小学英语歌唱比赛活动方案

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小学英语歌咏比赛活动方案

一 活动目的及意义

唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一（听，说，读，写，唱）。

学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律，使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，爱说英语，爱秀英语。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。

二 指导思想

为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课

堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语水平，进一步打造我校的英语特色，现制定如下活动方案。

三 活动时间

2010年11月下旬或12月初

四 活动口号

Let’s enjoy English，enjoy life together.五 活动内容

1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。

2、组织形式：年组比赛制，将参赛班级分为：高，中，低三组

高年级组：

四、五年级

中年级组：

二、三年级

低年级组：学前，一年级

3、比赛时间：2010年12日1日下午（14:45-15:45）

4、比赛地点：会议厅

5、负责教师：

6、策划小组：英语教研组

7、评委:

8、参赛要求：

（1）所有参赛歌曲，歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以内。

（2）参赛选手自选歌曲，歌谣，但不允许重复。

（3）演唱歌曲内容要求健康向上。

9、评分标准：

（1） 各班级体全员参加，排队时快、静、齐。

（2） 演唱时音调正确，吐词清晰。

（3） 感情投入，在规定时间内完成。

10、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖一名

11、赛程安排：

a主持人介绍赛程和比赛规则

b评委嘉宾介绍

c参赛选手依次演唱

d评奖、颁奖典礼

e主持人宣布比赛结束

12、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

英语教研组