工会女工活动策划 “三八妇女节”活动策划方案
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庆祝三八妇女节,就是在庆祝妇女解放,“三八妇女节”活动策划方案如何下笔?
“三八妇女节”活动策划方案 篇一
为了隆重庆祝“三八国际劳动妇女节”101周年,激发全公司广大女职工的劳动热情和创造精神,丰富女职工的业余文化生活,鼓励她们立足本职岗位建功立业,公司工会按照农场工会的统一布署,结合公司的实际,认真组织、开展了“三八”节的庆祝活动,取得了预期的效果。现总结如下。
一、早计划、早安排
作为工会的常规工作,对“三八”节的有关庆祝活动,今年我们工会较早地作了安排,制定了具体的活动方案,并及时与公司行政部门协商、完善方案,公布实施,以求取得较好的效果。
二、有创新、讲实效
为了取得更好的活动效果,今年工会对活动的内容和形式都进行了一定程度的改变。具体来说,就是根据公司工作的实际,结合公司的特点,除了积极号召女职工巾帼建功、积极开展争创巾帼文明示范岗活动外,还举办了丰富多采的业余文化活动。
1、为了更好的配合农场的庆三八节厨艺大赛,公司进行了厨艺大赛的选拔赛。选拔赛由全厂女职工参加,进行了激烈的厨艺比拼。选拔赛在刀法、造型、营养这三个方面进行评比。经过了综合评比,最后选定3名选手参加决赛。在随后的农场的庆三八节厨艺的决赛上,3名选手精心准备了10道菜,最后以优异的成绩获得了最佳组织奖。
2、“三八”节期间,在全体女职工中开展了以展现个人才干、体现人文艺术素养为目的的才艺作品征集。活动的内容丰富多彩、形式灵活多样,又富有实效。女职工创作的文学类作品,包括小说、诗歌、散文等;美术作品有绘画、剪纸、摄影、平面设计等;才艺作品有编织、插花、折纸、折花、模型等作品。这样,既结合公司实际,丰富了职工的业余生活,又避免了以往征文等形式容易出现的网络上随便下载文章的现象发生,活动取得了实效。
3、为了更好的宣扬传统美德、传承文明,在妇女节前夕公司开展了好妈妈的评选活动。评选活动在3个候选人中进行,由全体职工投票选举。最后获得票数最多的陈永巧成为这次活动的好妈妈人选。
三、造气氛、送温馨
为了让广大女职工过好节日,公司女工工会为全体女工办理了安康保险,并对广大职工宣传了保险的意义,体现了公司工会对全体女职工的关怀和爱护。
四、今后努力的方向
(一)加大妇女工作的宣传力度,使妇女工作深入人心。
(二)充分发挥工会的教育、参与、代表、服务、联谊维权等六大职能作用。
(三)活动内容要丰富多彩、形式灵活多样。
(四)利用各种形式,加大对女工的培训力度。
“三八妇女节”活动策划方案 篇二
一、召开“三八”红旗手表彰会座谈
在集团公司正确领导下,过去的一年里,公司全体女工以高昂的热情和主人翁姿态,在各自的岗位上充分发挥聪明才智,为公司发展做出了“半边天”的贡献,成为推动公司经济发展以及和谐企业建设的一支重要力量。
为表彰先进,树立榜样,集团公司于“三八”国际劳动妇女节当天,在基地党员活动室召开2023年度“三八”红旗手表彰会,会上授予黎倩等十一名女工集团公司2023年度“三八”红旗手。集团公司副总裁洪流、工会主席袁彦林、工会副主席陈鉴雄、女工委主任林雨萍以及各单位女工代表出席了会议。
会上,洪流副总裁代表公司向全体女工致以节日的问候,充分肯定了女工们在各个岗位上的辛勤耕耘,自强不息的精神,以及为公司建设发展做出的贡献。
希望广大女工以受表彰的同志作为榜样,在未来的工作中,充分展示女性的时代精神和崭新风貌,再接再厉,在各自岗位上做出更大的贡献。
二、举行庆“三八”女工气排球比赛
为庆祝“三八”国际劳动妇女节,提高公司女工的身体素质,丰富女工的业余文体生活,进一步推进和谐东糖的建设,3月8日下午,公司在基地文体中心四楼举行了女工庆“三八”气排球比赛。
本次比赛得到广大女工的积极响应,共有十六支队伍参加比赛。比赛开始,球场上的队员们个个敢拼敢打,积极跑位救球,时而大力扣杀,时而飞身救球。场外的拉拉队们也格外投入,时而为赢得一分欢呼,时而又为丢失一分叹息,伴随着气排球的一起一落,欢呼声、加油喝彩声此起彼伏。精彩的传接配合、高潮迭起的比赛使得场上气氛十分热烈,展示了体育文化生活的风采和女工们团结一致、积极向上的精神面貌。
经过紧张而激烈的角逐,制糖二队技高一筹,勇夺桂冠。淀粉糖一队、管理三(2)队分列第二、第三名。
在这充满欢乐的比赛中,笑容始终挂在每一个人的脸上,所有员工特别是女员工们都笑得那么灿烂!
三、明媚三月春意浓 女工乐游华侨城
三月,春光明媚,也是出游的好季节。在“三八”妇女节来临之际,为了让“半边天”过上一个快乐充实的节日,集团公司女工委组织全体女工共380多名分七批到深圳华侨城开展一场亲近自然、放飞心情的踏春游。
华侨城茶溪谷里,群山连绵起伏,高低错落;山间绿树环绕,响溪追随;花田鲜花如织、风景如画。女工们在山的怀抱中体会清幽,在水的足迹里追逐源头,在花的海洋里释放欢乐,在索桥的摇晃中表现勇敢。一天的时间,女工们欢乐的足迹遍布了湿地花园、茵特拉根小镇、茶翁古镇、三洲茶园各个角落。山野田园的清爽,异国风情的浪漫,令人不禁沉迷其中,流连忘返。夕阳西斜,大家恋恋不舍上了回家的大巴,意犹未尽……
“集团公司真心关怀我们女员工,每年除了各种文体活动,还有一次出游活动,真好!”女工们都表示,今后会抽时间多学习多钻研业务,用更出色的工作回报这个温暖的大家庭。
活动方案 篇三
庆三八“快乐巾帼”游艺活动方案
一、活动目的:
为庆祝“三八”妇女节,让女教师度过一个欢乐祥和的节日,同时为丰富女教职工课余文化生活,减轻工作压力,激发青春活力,增强教师体质凝聚力,增进教职工之间的情感交流,根据学校工会计划,经校务会研究决定举办庆“三八”女教职工游艺活动。
二、活动要求:
高度重视,全员参与。各部室负责人要高度重视此次“三八”主题活动,鼓励本组组员积极参与各项活动,做好各项准备工作。
三、活动时间:
四、活动地点:
音乐室
五、主持人:
六、参加人员:
全体教职员工
七、比赛内容
瞎子击鼓趣味保龄球快乐呼啦圈
八、比赛规则
1、瞎子击鼓
游戏规则:鼓与参赛者距离10米,参赛者拿者鼓锤蒙上眼睛后,原地转3圈,走出去击响鼓者为胜手(先碰到鼓或桌子再敲鼓则算违例)
2、趣味保龄球
游戏规则:将15个饮料瓶摆放成正三角形,游戏开始后队员手持排球站在划定的警戒线外,当哨声响起后持球队员采用地滚球的方式,将球滚向成三角放置的饮料瓶,每击倒一球得一分,每组参赛人三次机会,哪组得分人最多哪组获胜(注意事项:不得用排球砸向饮料瓶,否则视为放弃比赛。)
3、快乐呼啦圈
游戏规则:每组的排尾队员身上套10只呼啦圈,其他人成横排站立。听裁判员发出“开始”口令后,每组的排尾队员依次将身上的呼啦圈从下往上拿出传给旁边的人,旁边的人接到圈后从上往下套后从脚下拿出,再将圈传与另一人,按照这样一上一下的顺序一直传到排头,最后以每组传完圈的时间多少决定名次。套圈的顺序不能错否则重新开始,不能同时传1个以上的圈。
4、你跳我蹦快乐兔
“三八妇女节”活动策划方案 篇四
在国际劳动妇女节之际,为丰富女职工文化生活,提高法律素质,3月8日,国网彭水县供电公司在白云旗龙山庄开展“庆三八”节系列活动,让女职工在轻松愉悦的氛围中度过了属于自己的节日。
此次举办的三八节系列活动集知识性、娱乐性、趣味性于一体,以“提升协商质量、 增强合同实效,推动《女职工保护法特别规定》贯彻落实”为主题,共设有“女职工劳动保护特别规定及反家庭暴力法知识竞赛、掂乒乓球、抢座位、踩你没商量”4个比赛项目,各个项目分为六个小组进行竞赛,分为优胜奖和参与奖两个奖项。
比赛活动现场,女职工们积极参与各个项目,在知识竞赛中,现场气氛紧张热烈,各组人员沉着应战,冷静思考、敏捷反应,精妙答题博得了现场观众的热烈掌声;在掂乒乓球活动中,女职工们手中端着随时可能落地的乒乓球,紧盯着球拍上的小球,小心谨慎地掌握手中的平衡,均匀拍打,不让小球落地,气氛紧张、活跃,活动充满欢声笑语,展示了女员工良好的精神面貌;在踩你没商量活动中,女职工们发扬“团结协作,奋勇拼搏”团队精神,你追我赶,找准时机,密切配合,严密攻防,精准踩球,相互踩着对方绑在脚踝上的气球,场面热闹非凡,高潮迭起,整个活动妙趣横生,精彩纷呈,女职工们在比赛场上酣畅淋漓地发挥自己的优势特长,彰显了帼国不让须眉的风采,全体参赛女职工通过自己的付出,分别获得了优胜奖、参与奖。
通过此次活动,不仅提高了女职工法律意识,而且增强了女职工之间的友谊和团队精神,大家纷纷表示,在今后的工作中,将以更加饱满的热情投入到工作中去,在岗位上发挥半边天作用,为促进公司和谐发展贡献力量。
三八节活动方案 篇五
活动目标:
1。让幼儿知道3月8日是国际妇女节,是妈妈、阿姨、老师的节日。
2。知道邮局是人们收寄信件、包裹、汇款、订报纸的地方,了解邮局工作人员的劳动。
3。培养幼儿热爱、尊重劳动妇女,发展幼儿的交往能力。
活动准备:
1。请每位幼儿事先制作礼物一份(小红花、贺卡、图画等)
2。事先与邮局、银行、菜场联系,明确参观要求。
活动过程:
1。谈话引出主题。
①小朋友,你们知道今天是什么节日吗?对了,今天不光是你们妈妈的节日,也是全世界所有劳动妇女的节日三八妇女节。
②小朋友,你们准备了什么礼物?(小红花、贺卡、图画)
③你们送礼物时,准备说些什么?
教给幼儿一些交往的语言:阿姨,今天是你的节日,这是我做的礼物,祝你节日快乐!祝阿姨节日快乐,万事如意!阿姨辛苦了!
2。交代外出内容,提出要求:
②除了邮局我们还要去银行、菜场给正在工作着的阿姨们送礼物,看看谁最有礼貌、最守纪律。
3。带领幼儿去邮局送礼物,通过提问帮助幼儿认识邮局。
①这是什么地方?
②阿姨们在干什么?(分别参观分信、盖章、卖邮票、卖杂志寄包裹、汇款等项目)
③阿姨们是怎样工作的?
④集体给邮局的阿姨及其他工作人员送自己制作的礼物并引导
幼儿说一句祝福的话,鼓励幼儿大胆与人交往,态度大方自然。
4。带领幼儿去银行及菜场,引导他们给工作着的劳动妇女送礼物,会说一两句祝福的话。
5。组织幼儿回幼儿园。
三八节活动方案 篇六
一、指导思想:
深入贯彻落实《未成年人思想道德建设》工作交流会精神,积极推动社会核心价值体系走进校园、走进课堂、走进青少年,大力弘扬中华孝德文化,以“三八节”为契机,在全校师生中广泛开展“孝在我心中”——互助小学《未成年人思想道德建设》教育活动,旨在加强中华民族传统美德教育,营造传承孝德文化、践行孝敬美德的浓厚社会氛围,引导未成年人孝敬父母,尊重长辈,关爱他人,注重行为养成,培育高尚品德,在家庭尽孝心,在学校献关心、在社会铸爱心,争做一个有道德的人。
二、活动主题:
孝在我心中
三、活动时间:
20xx年x月x日
四、活动人员:
全校师生
五、活动安排:
第一阶段(3月7日至10日):宣传动员阶段
1、3月7日开展“孝在我心中”——互助小学《未成年人思想道德建设》教育动员大会
2、3月7日红领巾广播播放《每当我走过老师的窗前》、《世上只有妈妈好》等歌曲
3、3月3日袁丽娟老师进行“三八妇女节”国旗下讲话
第二阶段(3月10日至14日):实施阶段
1、一、二年级:与妈妈照一张最开心的合影或献给妈妈的亲手画的图画
三、四年级:精心制作献给妈妈(或老师)的一张贺卡或手工
五、六年级:帮妈妈做一些力所能及的家务或给妈妈写一封信
2、各班主任利用班会课给学生介绍三八节的由来
3、各班主任利用班会课让学生了解关于古今中外伟大女性的故事,如“居里夫人、海伦·凯勒、张海迪”等。
4、各班主任利用班会课让学生诵读关于“孝德、母爱、师爱”的诗歌和名人名言。
5、各班主任注意引导学生用自己的实际行动来回报母亲、老师的爱,如做一件家务、写好一次作业等。
第三阶段(3月15日至20日):总结阶段
1、每班申报“孝德好少年”一至二名,并简要阐述申报理由。
(注:各班班主任注意留图片资料和文字资料,并做好小结,于本月20日传到徐芳老师桌面的文件夹处)
三八节活动方案 篇七
同学们,明天是三八国际妇女节,平时妈妈和长辈们总是不辞辛苦、默默地为我们付出着。慈母手中线,游子身上衣,母爱永远是个温暖的话题。母爱,是送给婴儿甜甜的吻、是清晨路上的几句叮咛、是眼角两旁的一条皱纹、是秋风吹散的一缕白发,母爱是世界上最伟大的爱,长辈的爱也是世界上最无私的爱。在成长的路上,你们接受了太多的关爱,作为孩子,你们想过如何对妈妈、对长辈的关爱吗?当你们接受着无私的关爱时你曾为她们做过些什么?
三八国际妇女节已到来,你们是否也想借此机会向关心你的妈妈、奶奶、外婆、老师做点什么呢?在此,学校大队部向全校同学发出倡议,希望在妇女节为她们献上一份最诚挚的爱,送上最特别的节日祝福。为此,大队部特意为你们设计了几个感恩方案供同学们参考。
参考方案如下:
一、了解妈妈、长辈对我的爱
1、问问妈妈,自己是怎样降临到这世界上的,妈妈在怀着我的时候我有没有调皮
2、和全家人一起看看小时候的照片,请爸爸妈妈讲讲我小时候的故事。
3、让孩子说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情。
二、了解妈妈、长辈的艰辛
1、听妈妈讲我成长的故事
2、听妈妈讲她的工作、她的故事
三、我对妈妈、长辈的爱
1、想想我对妈妈、长辈做过些什么?
2、说说还有哪些方面做得不够,以后有什么打算?
四、真情回馈、温情行动
1、亲爱的妈妈,平时您做家务挺累的,今天好好休息休息一下,让我为您分担一点家务吧!
2、可敬的母亲,您上班辛苦了!让我为您洗洗脚,为您洗去一身的疲惫吧!
3、婆婆、外婆您们年事已高,但仍然无微不致的关心我,今天让我给您捶捶背吧!
4、亲爱的老师,您知道我有多爱您吗,今天,让我把心中感激的话说给您听,好吗?
5、给妈妈或女教师做一张画着自己小手的贺卡,悄悄地放在妈妈的枕头底下。
6、妈妈、老师,这是我用真情酿成的美文,您感受到其中的甜蜜了吗?
7、妈妈、婆婆、外婆,我们很久没一起照全家福了,让我们开心的笑一笑吧!
8、今天让我给你们做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服吧!
9、告诉妈妈、长辈们你很爱她们,你懂得她们的爱更会经常用行动回报她们的爱。
三八妇女节,你用真情、用行动在回报母亲、回报长辈,但真正的关爱并不只一天、一件事,而是每天坚持不懈地去做。让我们在接受爱的同时学会关爱,学会付出、学会回报,懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心,更懂得珍惜这难得的真情!
三八节活动方案 篇八
目标:
能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按节拍唱出××0×|节奏中休止符后的歌词部分。
准备:了解幼儿在家自我服务的情况。
过程:
1、以谈话方式引出主题。
谈谈在家里做事的情况,哪些事情是自己做的,哪些事情还要妈妈做。
2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。
(1)教师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容,教师整理成歌词,朗诵给幼儿听。
(2)幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。
(3)幼儿跟随教师轻声学唱。提示幼儿注意倾听教师是怎样唱××0×|中的休止符后的歌词的,并让幼儿单独练习这一部分。
3、引导幼儿探索歌曲前后部分的不同表现手法。
教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感,讨论怎样唱这首歌,用提问的方式进行启发:你们已经长大了,自己能做自己的事,心里感到怎么样。想一想应该用什么唱法来唱这部分歌词(跳跃、欢快)。最后两句是说你们不愿意麻烦好妈妈,而且表示了对妈妈的爱,想一想,应该用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)。