新年成长计划内容三年级(三年级新年新计划)
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日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻我们需要开始制定一个计划。计划怎么写才不会流于形式呢?
三年级新年新计划 篇1
1、在学习方面:上课专心致志的听讲,积极发言,做到全神贯注,眼到、口到、心到、脑到。认真独立、快速高效地完成老师布置的各科作业,一定要用心学习,不磨磨蹭蹭和管理好学习时间。
语文:
养成良好的行为习惯和学习习惯,多阅读课外书籍,开阔视野增长知识,每读100页书及时拿阅读小能手奖状,给自己制定长期、中期和短期目标。写好每一篇作文,力争参加学校或校外的作文大赛,并给《小学生时空》投稿发表作文,争取获得荣誉。每天必须练字一篇,尽量把字好,不仅有字体还要美观漂亮。这学期我要用行动当上语文小组长和数学小组长。
数学:
继续发挥自身的优势,认真上好数学课,努力争取下次奥林匹克数学比赛参赛的机会,期末考试一定用心、仔细、认真,争取拿到98分以上,为自己和爸爸、妈妈争光。
英语:
英语是我的弱项,这学期我一定要更加用功努力,好好练习英语口语和认真进行听力训练,每天背会记牢一个单词。
其他课程:各门功课都要认真听讲,尤其是思品课和微机课更加要学好。
2、德育方面:遵章守纪,团结同学、尊敬老师、助人为乐、尊老爱幼、关心集体,在学校做一个三好学生,在家做一个好孩子,在社会上做一个好少年。积极参加体育运动,最喜欢的滑轮滑继续坚持锻炼,每天跳绳200下。多玩一些对开发智力有益的游戏,玩游戏的时间不能超过30分钟,玩时要注意眼睛的休息,多看看远处的绿色。
3、 劳动方面:在家帮妈妈多干一些力所能及的家务活,在学校积极主动参加劳动,为班集体争光,贡献自己的一份力量。
4、这个学期我要用自己的勤奋努力,争取当上文明小学生和三好学生。
请老师和同学们看我的实际行动吧!
三年级新年新计划 篇2
大家好!结束了忙碌的学习生活,我们又迎来了一个开心的寒假。今年寒假我们建议大家开展“争做魅力少年,寒假快乐充实”的系列实践活动,希望我们每一位同学都过一个“健康、有益、愉快”的寒假。老师们特为大家精心准备了“寒假活动多彩套餐”,请大家尽情享用吧!
一、红色安全套餐
1、增强法制观念,遵纪守法,遵守社会公德,争当“文明小市民”。
2、注意防火、防盗、防触电、防溺水、防传染病、防煤气中毒、防交通事故、防鞭炮炸伤。
3、不进营业性网吧,在家中注意文明上网。
二、橙色学习套餐
1、争做“学习的小主人”,制定好学习计划,保质保量地完成好老师布置的寒假作业,坚持每天有计划地完成一部分作业,每天都有新的收获,请家长提醒孩子“拿起笔就是练字”给予孩子每天完成的寒假作业以肯定和鼓励。
2、开展“好书伴我成长”活动,相信同学们能与好书为伴,和家人共享读书的快乐。认真阅读《西游记》《爱的教育》,并做好读书笔记或者读书小报。
三、绿色健康套餐
积极开展“我运动、我健康、我快乐”活动,请选择自己喜欢的体育活动,和家人或小伙伴一起做运动,每天不少于1小时,争做“运动小健将”。
四、蓝色实践套餐
2.了解春节的习俗,收集几幅自己感兴趣的春联,也可以制作以“新年”为主题的小报。
三年级新年新计划 篇3
自己已经三年级了新的学期,我来到了一个新的班级,遇见了许多新的同学,学习任务很重要,要想学习好,必须努力,即使遇到困难也不急躁、胆怯。仅凭想像是不够的,要用你的实际行动来证明,你是能行的。这些认识一向在我的脑海里转悠着,让我信心十足。
1、上课注意听讲,不能和同学说话,不能看课外书。
2、做作业时不能分心、不能东张西望,不能一边看课外书一边做,做完作业要检查。
3、做作业时每做完一个作业能够休息10分钟,然后接下去再做。
4、如果作业8:30没完成,就不要做。
5、做作业时我想让爸爸妈妈别进来我的桌子边。
6、一个星期能不能玩电脑,要经过爸爸妈妈的“国际ISO9002学习认证”才能够玩。
7、要听爸爸妈妈的话,不能顶嘴小学三年级下学期学习计划工作计划
8、玩时也不能8:30还在玩。
最终说说我为三年级下学期订的学习目标吧!
1、我的数学必须要比上学期好。
2、语文作文要提高。
3、吹笛子我想过五级。(妈妈的目标是过三到四级)
4、我的自立本事要提高。
三年级新年新计划 篇4
一、学习计划及安排:
2、上课认真听讲,进取发言,做好笔记。遇到不懂的要及时问教师或问同学,弄明白。
3、课堂作业认真仔细书写,认真对待每一门课。
4、中午:饭前练半小时小提琴,其它时间自由分配。
4、放学后,先写完作业,然后预习第二天上课的资料。
5、对于主课数学、语文、英语各科的课外习题学到哪做到哪。
6、每一天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。
7、自由活动时间(完成所有学习任务后)。
8、晚上8:40准时冲凉、洗漱,准备睡觉。
二、学习目标:
1、每科成绩坚持好。
2、语文作文阅读要提高。
3、自觉本事、自力本事要提高。
4、锻炼好身体。
5、必须要听话,不让自己留校。
三年级新年新计划 篇5
从这天起我就是一名三年级的小学生了,三年级是小学中转折的一年,也是小学生涯比较重要的一年。所以,在这一年的学习过程中,我要认真学习每门课程,为以后的学习打下坚实的基础。我要严格按照语文、数学、英语的学习十步法去学习。
第一、在语文方面:要提高阅读潜力;要多详读几本课外书;要把字写得再好一点;多记读书笔记;多写自己身边发生的事;观察到的感想记录下来写成习作;抓住课堂上的四十五分钟;及时做好预习和复习。
第二、在数学方面:要在仔细一点不要粗心;做题时要明确的明白什么是已知条件,什么是要求的的未知条件;理解透彻每个概念的意思。
第三、在英语方面:坚持每一天听磁带;把单词写好;把单词记好;读一些有关英语的小短文、小故事。
第四、在学校的综合表现:要做好教师的小助手;和同学之间搞好关系;教师要求参加的活动能参加的尽量参加;上课用心发言,认证听讲;
第五、在兴趣方面:在围棋上取得更大的提高;从这学期我想要画画;能不能吹长笛。
第六、体育锻炼方面:有时光花滑旱冰,打打羽毛球;能不能在学兵乓球。
第七、在家里:还是能帮妈妈做的'家务就尽量帮妈妈;每一天接送小弟弟的事情就交给我;自己洗内衣和袜子。
三年级新年新计划 篇6
三年级开始了,为了拥有好成绩我决定:
一、语文
1.从三年级上一直坚持每天读一段古文,至今已读了《千字文》、《大学》、《笠翁对韵上》,目前正在读《笠翁对韵下》,计划从四月份开始读《论语》。
2.古诗词方面,继续每天读一篇古诗。
3.争取每天都阅读课外书。从这个学期开始阅读的重点在文学作品,儿子一直偏爱科普书籍。
二、数学
之前买的奥数书没有好好利用起来,这个学期要安排时间去做,争取每天做一课。
三、英语
我目前还在分级中奋斗,牛津4的学习刚结束。接下来准备用海尼曼、RAZ、体验增加词汇量,计划7月1日前完成牛津5和牛津6的学习。
20xx年三年级的学习计划如上,努力!
三年级新年新计划 篇7
首先,上课认真听讲,突出重点
在政治课上,学生可能会因为兴趣不高而分心或有一些其他的分心。但是,我们应该尽最大努力抑制这种情况,致力于老师教的课程。这是提高政治学习效率和效果的关键。一般老师会把历年中考的政治题目记录下来,整合到自己的讲义中,让学生在课堂上听自己讲解的时候能够理解和把握重点。同时,老师会要求学生适当地在书上做一些笔记,并把需要理解和记忆的东西画下来。这些要点是本书的精髓,也是中考答题的关键。有了老师的讲解,这些内容就会生动地展现在学生面前,让我们更容易理解和掌握,甚至课后也不容易忘记。这样,你就不用在课后浪费时间了。如果你认真听讲,你会发现政治也是如此有趣,随之而来的是学习政治的兴趣增加,上课更认真听讲,不再为学习政治发愁,政治学习的良性循环由此开始。
第二,关注时事,勤于思考
时政的重要性想必是每一位政治老师长期以来一直强调的。站在学生的角度,我觉得中考的政治题越来越灵活,涵盖的内容更广,题型更多样。不再是单一的时事问答――时事与文中内容相结合的话题新颖,也让话题有了一定的深度,所需回答更全面。为了适应中考中的这类问题,平时的练习必不可少。看报或看新闻,总结归纳成重要新闻。然后从中选择几个,结合平日做题的经验,拟出时事与日常课上所学相结合的题目,然后按照思路一一作答。有问题可以走捷径直接问老师。这样短时间内的积累,会有效拓宽我们的思维模式,提高答题水平。我们不必花时间和精力去总结和研究时事,这样我们就有更多的时间致力于其他学科。
第三,每天做练习,多做记录
近年来,政治方面的辅导书籍猛增,让习惯了海战话题的学生感到无所适从。实际上,实践是必要的,但政治与其他学科没有什么不同。练习不是最好的巩固手段,而是对学习的掌握。既然答案基本围绕几个大点,理解题目才是我们真正需要做的。认真完成老师布置的练习就够了。对于其他参考书,关键是仔细阅读书中的标题,结合之前做过的练习,举一反三,达到综合效果。对于老师反复强调或者觉得很重要的一些练习,可以记录在书本上,适当做一些总结归纳,认真听讲,突出重点,从例题出发,更全面地讲解书本上的内容,从而达到更大的效果。而且,中考的时候只能带政治书进考场。如果你有更多的记录,你就能掌握更多的分数。当你在书上读到自己认真总结归纳的结果,再想想自己的精心准备,你会更有信心。切记记录要清晰准确,否则会影响你中考时的阅读,成绩会大打折扣。
三年级新年新计划 篇8
又是一个新学期,我升入了三年级,学校对我们各方面都严格要求,我也想以崭新的精神面貌,投入新学期的学习、生活当中,特定计划如下:
1、每天上课专心听讲,认真完成各科作业,做到书写工整、美观;
2、每天要有30分钟读书时间,看报纸、课外书籍、坚持摘录好词佳句,丰富语言;
3、针对数学计算马虎的问题,每天保证10分钟的练习时间,提高计算的准确性;
4、做到不懂就问,不会就学,对当天出现的问题及时解决,对当天出现的作业的错误及时改正,扎扎实实地学好文化知识。
5、写好单元总结,每学一单元后,要对所学的知识进行分类整理,查找漏洞,总结学习方法,提高学习成绩;
6、每个星期去一次新华书店,只有博览群书,才能开阔眼界、丰富知识;
三年级新年新计划 篇9
一眨眼的功夫,一个暑假又过去了。一开学,我就成为三年级的小学生了。
听母亲说:“三年级的课程资料将更加难了,你要有心理准备”。我听了,心里有点害怕,正因我担心自己考不好。我经过一番深思熟虑,制定了三年级的领悟计划:
一、上课认真听讲,用心发言。
二、下课完成老师布置的每一项作业。
三、在生活当中找一些新问题来解决,锻炼自己。
四、课余时刻多读课外书籍,增加自己的词汇和知识量,为写作文打基础。
母亲看到后,笑着说:“宝贝,你此刻迈出了新学期的第一步,我敢保证,你只要能遵守这四条,下学期肯定能考试出好成绩,同时也能够得到《三好学生》的奖状。有一句话说的好:一份付出就有一份回报。”
我听了会心的笑了。
我上学期考的不理想,这学期我要到达我的理想,实现双百分。正因我的目标是追上咱们班的班长――陈子涵,让大家来监督我吧!
三年级新年新计划 篇10
快乐的日子总是过得太快,转眼间,寒假已经过去了,又开学了,我们只好收拢起玩散了的心情,开始慢慢进入学习状态。回想我在上一学期里有很多缺点或毛病,比如说:写字写不好、作业不认真、不仔细审题。结果就在上学期的数学期末考试中,没有考好,只得了87分,真是懊悔、惭愧至极,真是对不起老师的辛勤教导和培养。
这学期我一定要把这些缺点和毛病改掉,在课堂上认真听课,积极回答问题,多帮助同学,在家里认真完成作业,并且每天看一篇文章,做一张读书卡,提高自己的写作能力,而且我还要经常看一些天文地理等各门科学知识和故事。要博览群书,掌握更多的知识,找到书中的“黄金屋”。
在这个学期我会努力把考试成绩保持在95分以上,而且我还希望我能保持我“三好学生”的荣誉,不辜负爸爸妈妈对我的殷切期望。
三年级新年新计划 篇11
这将是寒假。有些学生一到假期就不想做作业。他们拖着作业直到开学。他们紧张,不认真写,会有很多错误。我们可以适当放松,但不能忘记学习。我们应该利用这个长假,合理安排时间,为寒假制定学习计划和学习目标,这样才能更好地提升自己。
一、学习计划
1.认真完成寒假作业。以及老师布置的其他作业。
2.复习和整理数学教材中的知识点。重点复习两三位数乘以一位数;二、三位数除以一位数;矩形和正方形的周长和初等算法(一)。配合一定的练习,进一步掌握基础知识和技能,能够应用知识解释一些生活现象,解决一些简单的实际问题。
3.阅读一些课外读物,增加自己的知识储备,培养和提升数学兴趣,激发探究意识,促进孩子意志和学习水平的全面提高。
4.适当做一些体育锻炼,增强体质。
二、回顾目标
1.这学期的计算是基础。通过对二、三位数乘一位数和二、三位数除以一位数的两个知识点进行整理和复习,学生在准确度和速度上都可以达到基本要求,计算能力也可以得到提高加紧,不要因为基础计算而出错。
2.为了避免孩子因计算而计算,让学生进一步了解矩形和正方形的特点,理解周长的含义,传播学生的思维,解决周长计算相关的实际问题,培养初步的空间概念。
3.许多孩子看不懂这些问题,因为他们看不懂。家长可以根据实际情况帮助孩子理解题意和数字之间的关系,让学生进一步了解知识与现实生活的相互关系,提高综合运用数学知识解决实际问题的能力,避免死记硬背数字之间关系的机械练习,让孩子领略数学的价值,增强数学意识,发展数学思维。
4.孩子的理解能力和推理能力是一个长期的提高过程。因此,经常阅读一些关于推理知识的书籍和儿童读物,会大大有助于提高孩子的数学推理能力。一段时间后,可以取得初步成果。
5.孩子每天接受知识的速度很快,但是经过一段时间后往往会忘记一些事情,所以及时给予反馈和巩固是非常重要的。在日常作业中,如果有错误,要及时改正,把错误的题目记录下来。短时间后拿出来让他再做一遍巩固。
制定学习计划和学习目标,让我们轻松掌握知识,在生活中找到数学的乐趣。我相信经过一个假期的学习,你会在新学期取得很大的进步。
三年级新年新计划 篇12
从这天起我就是一名三年级的小学生了,三年级是小学中转折的一年,也是小学生涯比较重要的一年。因此,在这一年的领悟过程中,我要认真领悟每门课程,为以后的领悟打下坚实的基础。我要严格按照语文、数学、英语的领悟十步法去领悟。
第一、在语文方面:要提高阅读潜质;要多详读几本课外书;要把字写得再好一点;多记读书笔记;多写自己身边发生的事;观察到的感想记录下来写成习作;抓住课堂上的四十五分钟;及时做好预习和复习。
第二、在数学方面:要在仔细一点不好粗心;做题时要明确的知道什么是已知条件,什么是要求的的未知条件;明白透彻每个概念的意思。
第三、在英语方面:坚持每一天听磁带;把单词写好;把单词记好;读一些有关英语的小短文、小故事。
第四、在学校的综合表现:要做好老师的小助手;和同学之间搞好关联;老师要求参加的活动能参加的尽量参加;上课用心发言,认证听讲;
第五、在兴趣方面:在围棋上取得更大的进步;从这学期我想要画画;能不能吹长笛。
第六、体育锻炼方面:有时刻花滑旱冰,打打羽毛球;能不能在学兵乓球。
第七、在家里:还是能帮母亲做的家务就尽量帮母亲;每一天接送小弟弟的事情就交给我;自己洗内衣和袜子。
一、学习计划
在整个小学阶段,每个学期都要开设几门课程,每周、每日学习的资料都不一样,各主要学科都要有课外练习,如果没有学习计划,就会手忙脚乱,杂乱无章,影响学习效果。要明白制定学习计划的重要性,明确学习计划的资料,掌握制定学习计划的方法。
学习计划包括长期计划和短期计划两种。长期计划以一学期为宜,从总体上对各学科的学习作出全面的安排。短期计划以一周为宜,对本周内每一天的学习资料、学习目的、保障措施和作息时光作出详细具体的安排。
学习计划要具体、明确、切实可行,同时又要留有充分的余地,以保证计划的灵活性和适应性。在执行中既要坚定不移,又要根据实际适当调整,目的在于使学习计划更加切合实际,更为有效地提高学习效果。
二、预习方法
预习也叫超前学习,是指在教师上课之前,对所要学习的资料提前进行学习和理解的过程。预习既是有效的学习方法,也是良好的学习习惯。预习的方法是对第二天要讲授的资料认真阅读,仔细思考,把新的知识和以往学过的知识联系起来,看看哪些懂了会了,哪些不懂不会,从而明确听课的重点、难点和疑点,克服课堂学习过程中的被动性和盲目性,提高主动性和自觉性,以利于提高学习效果。
三、听课方法
课堂是学校教育的中心环节,是学生获得科学文化知识的主要途径。如果小学生不会听课,听不懂,学不会,就会增加课后复习的困难和压力,造成不良循环。同时由于长期积累,可能导致厌学心理,既不利于提高学习效果,也不利于心理健康。为此,在课堂中,要注意以下几点。
(1)认真听。要聚精会神地听讲,充分理解教师讲课的资料及其表达方式的含义,如节奏的快慢、声音的高低等。
(2)注意看。要全神贯注地注视教师板书的资料,对教师用彩色粉笔标记的部分、用电化教具突出演示的部分尤其要仔细观察,认真领会和重点记忆。
(3)多动脑。要用心思考,要边听、边看、边思考,要与教师讲课的进程持续同步,要多问几个为什么,要把新旧知识联系起来思考,做到融会贯通,举一反三。
(4)主动练。在课堂上要大胆发言,勤学多练,从而加深理解,提高听课效果。
(5)做笔记。对教师讲课中的要点、难点都要简明扼要地写在笔记上,以备课后复习。
(6)善归纳。对教师课堂讲授的资料,要抓住纲目,归纳要点,力求当堂理解。
四、复习方法
复习是指对学过的知识重新学习的过程。复习包括课后复习和系统复习两种。课后复习的主要目的在于理解和巩固当天学到的知识。系统复习的主要目的是对周、月、学期或学年学过的知识进行全面深入的复习,目的在于融会贯通,理解和掌握学科知识的体系。系统复习本质上是对前段学习的知识进行相对集中的再加工的过程。
课后复习的方法包括:
(1)回顾教师课堂讲授的资料及其过程,目的在于弄清哪些完全理解了,哪些没有理解,使进一步的复习具有鲜明的针对性和目的性;
(2)复习课本,目的在于深化;
(3)整理笔记,对课堂记得不完整或不准确的地方加以补充和修正,使之更加系统、完整,便于复习;
(4)对课本中不懂、不会的难点问题,查阅工具书或参考书,力求弄懂弄通,实在弄不明白的,问教师或与同学研究解决。
系统复习的方法也是多样的。比如循环复习法,是指学过一个单元之后即及时复习,然后再学下一单元,学完第二单元之后,再把这两个单元综合起来系统复习,以此类推,循环至终。分配复习法,指学过的资料及时复习之后在时光上每隔必须时期回过头来再复习,只是在时光间隔上逐渐拉长。比如上一单元讲过的资料及时复习,一周后再复习,两周后再回头简略地复习,一个月或一季度后再复习。事实证明,分配复习的效果优于集中复习。当然集中复习也有其优势,比如在期末总复习时,相对集中一段时光,对学习资料中的重点、难点问题,重点突破,进行系统化的复习,也是十分重要的。
五、写作业方法
写作业是经过独立思考,自觉、有目的地分析问题、解决问题,将学得的知识运用于实际的智力活动过程。通过写作业能够检查学习的结果,加深对知识的理解和记忆,充分发挥自己的智慧和潜力,同时也有助于培养自己的思维潜力,养成良好的学习态度和学习习惯,因而要掌握写作业的正确方法。
(1)先复习后写作业,即在认真复习、充分理解的基础上完成作业。
(2)仔细审题,即了解题意,明确习题的目的要求,弄清已知条件和未知条件及解决问题的关键所在,做到心中有数。
(3)认真表述,即思路清晰,表述确切,书写规范,答案准确,干净利落。
(4)细心检查,即根据习题的目的要求,逐字逐句地检查、验证,发现错误及时纠正;同时,对教师的批改、批语要认真思考,从而不断地总结经验,吸取教训,不断提高。
此外,尚有课外阅读方法的辅导及各学科学习方法的辅导,均须认真研究,具体指导。