教务处工作计划安排 学校教务处工作计划

2023-08-10 20:42:00 来源 : haohaofanwen.com 投稿人 : admin

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教务处工作计划安排

2022学校教务处工作计划 篇1

一、指导思想

在校长室的领导下,认真落实学校工作计划,以提高教学质量为核心,牢固确立“素质为本,质量第一”的观念,加强教师队伍建设,狠抓教研质量,优化课堂教学,在“实”字上下功夫,在“细”字上做文章,以务实的工作作风、创新的工作思路,高质量完成各项工作。

二、工作措施

(一)强化队伍建设

1、认真落实“青蓝工程”。加强过程管理和考核,级部在巡课过程中要检查互听课情况,实行级部月检查一次,教务处、教科室半学期检查一次的制度,学期末要严格按《青蓝工程捆绑考核方案》考核。

2、进一步加强与市区教研室等部门的联系,鼓励和支持教师积极参加各类教学研讨活动和竞赛。

3、认真落实《河清中学青年教师培养行动方案》,并按《青年教师发展考核方案》严格量化考核,考核结果作为岗位聘任、评优评先的重要依据。

4、开展“示范课”、“研究课”、“汇报课”、对外公开课等教学研讨活动,为青年教师提供展示、锻炼、学习的机会。

5、开展青年教师考学活动,促进青年教师主动研究《新课程标准》《高考考试说明》、高考试题、教材等。

6、每学期至少开设两次专家讲座,并举办分期教师论坛和沙龙。

7、加强学习与培训。每学期至少安排一次外出学习,各年级要有备案;每位教师要认真读书,研究高考和教学。

8、启动校内四级教师评定标准的制定,力争在暑假出台。

(二)细化教学管理

1、严格执行国家教学计划。加强必修课,探索实施研究课,开足开好选修课,拓宽丰富活动课,规范音体美等课程的教学,将学生的素质教育落到实处。

2、抓细备课环节。坚持个人备课与集体备课相结合,在集体备课的基础上落实二次备课,做到认真钻研教材,科学处理教材,根据学生接受知识和发展能力的要求恰当运用教材,突出重点,突破难点。注重新旧知识的联系,帮助学生形成知识体系。教案和对话单的目标要明确具体,重点、难点符合学生实际,教法、学法选择科学,对话设计有较强的可操作性,能体现学生的主体地位,例题、习题具有代表性、典型性,作业分层布置,作业量和难度适中;教案和对话单格式规范、层次清晰、环节完整、项目齐全、设计美观。

3、抓实教学过程。改进教学常规检查,建立巡课制度,年级部每节课巡视一次,行政值班每天抽巡1-2节;教案和作业年级部每月检查一次,教务处每半学期检查一次,分管校长每周检查一个备课组教师的教案和作业;要加强行政听课,每位中层以上干部每周听课不少于2节,并及时与被听教师交流,检查被听教师的教案和作业。所有检查结果要及时反馈,提出有效的整改措施。

4、组织校内视导。认真解剖部分年级、学科的教学情况,及时总结和反馈。

5、加强过程考核。3月中旬前制定好分年级过程考核方案,实行月考核,每半学期发放一次绩效工资,坚持优绩优酬,多劳多得,合理拉大差距。

6、做实问卷调查。强化期末学生评教活动,进一步完善学生调查问卷的内容,准确了解教情学情,年级部要公平操作、科学分析、及时反馈。

(三)抓实集体教研

1、教研组活动

(1)强化教研组长的责任意识。教研组长是教研活动的第一责任人,应积极组织好本组教研活动,做到筹划在先,措施得力,落实到位。

(2)教研活动要做到定地点、定时间、定内容、定主题。有详细的活动记录。教研组组长要加强对集体备课的管理和指导,切实提高教研活动的实效性。

(3)教研组要组织好公开课等各种活动,抓好考勤、评课、材料收集、上交等工作。规范评课制度,评课要实事求是,不走过场,不言过其实,不回避缺点或夸大优点,虚心向同行学习,真诚帮同行提高。

(4)教研组活动内容要多样化,如组织教育教学理论学习、专题研讨、观看优课视频等。

2、备课组活动

(1)每周下午第1-4节课为集体活动时间,第1、2节课可安排组内公开课(上课、评课),第3、4节课为集体研讨时间。

(2)完善集体备课制度,发挥合作备课组长的智慧,强化集体研讨意识。备课要遵循如下程序:合作备课组初备→备课组研讨→修改→印刷。

主备人要在集体研讨前两天将下一周教案发给每位教师研究,集体备课时间的前20分钟左右,集体研讨上一阶段教学中困惑、典型问题,统一进度,然后集体研讨下一周的对话单,首先由主备人介绍备课思路、教学重难点、选题意图、教法、学法设计等,然后其他教师逐一发表修改意见,主备人再根据大家的讨论进一步修改对话单。

(3)备课组在开学前要认真制定科学合理的工作计划,并组织组内教师认真论证,备课组长要将下月活动计划报到级部,以备级部审核和对照检查。

(4)强化集体活动的过程管理,落实中层以上干部和学科结合制度,形成中层干部合力管理教研活动的良好局面,教务处每周公布一次检查结果。

(5)建设维格教室,力争期中前到位,进一步强化对课堂教学的研究。

(6)强化互听课制度。每位教师每周听课不少于1节,听课要有记录、有评价。

(7)备课组长要做好教案和对话单的收集和整理工作。

(四)深化课堂改革

1、通过专家讲座、外出学习、读书活动等,促使教师加强学习,掌握先进的教学理念。

2、课堂教学要体现对话理念,激发学生主动参与课堂对话的积极性,充分发挥学生的主体作用,培养学生的创新意识和创新能力。

3、教学设计要符合课标要求,既要面向全体,又要满足各层次学生的需求,让每一位学生都能体验到成功的喜悦。

4、通过校内公开课、对外公开课,为教师提供展示、锻炼、学习的平台。

5、通过教师沙龙、教研活动等,总结和反思课堂教学的实效性,不断改进课堂教学。

(五)培养学习习惯

1、开设1-2次专家学法指导讲座,年级部印发1-2份学法指导材料。

2、3月中旬出台《河清中学学生学习规范》,并组织教师和学生学习,强行入轨。教师在教学中,要重视学法指导和学习习惯的培养,严格按照《河清中学学生学习规范》督查学生的学习行为,持之以恒,常抓不懈。

3、通过学习经验介绍,充分发挥优秀学生的榜样作用。

(六)规范质量检测

1、期中、期末考试要早筹划,根据市教学进度确定期中考试进度和时间,可实行我校牵头联系联考或我校独立封闭命题。

2、认真做好命题、印刷、保管、监考、批阅及试卷分析等工作。狠抓考风、考纪,进一步规范考试程序,保障考试的规范性、公平性。

3、考后各级部要及时分析成绩,开好成绩分析会、班科分析会、学生表彰会、家长会等。

(七)抓细招生工作

1、认真总结反思去年招生宣传工作,总结得失,并制定今年招生宣传方案,力争早启动,细落实。

2、认真研究今年市中考和高一录取政策,结合去年招生情况,出台《20xx年河清中学招生简章》及相关招生政策。

3、细化新生现场报名工作,力求创造一个环境优美、宣传恰当、政策明了、宾至如归、师生和谐、秩序井然的报名环境。

(八)发挥功能室作用

1、图书馆、阅览室、计算机室面向全体师生开放,供教学使用,努力提高教学资源的使用效率。

2、尽力充实图书馆的藏书量,尽量达到要求的生均标准。

3、做好教材和教师用书及教辅资料的征订工作。

4、努力提高实验室的利用率,加强探究性实验的开设,力求实验率达100%。

(九)重视学生素质评价

(十)规范常规工作

1、做好省级考试报名工作。按上级要求,协同年级部及时、规范做好省级各类考试报名、准考证发放、成绩单发放等工作,做到不拖拉、无差错。

2、做好学籍管理工作。按要求及时办理学生休学、复学、退学、转学等手续,做好记录和材料存档工作。

3、做好档案管理工作。做好材料的收集、整理、归类、存档等工作,规范档案管理。

4、建立教师业务档案。记载教师的业绩、优异表现、获奖情况等成长轨迹,为考核提供依据,教师的发展指明方向。


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