体育 艺术2 1项目计划(新街小学 “体育、艺术2)

2023-09-16 02:46:00 来源 : haohaofanwen.com 投稿人 : admin

下面是好好范文网小编收集整理的体育 艺术2 1项目计划(新街小学 “体育、艺术2),仅供参考,欢迎大家阅读!

体育 艺术2 1项目计划

新街小学 “体育、艺术2+1项目”

实施方案

为进一步推动小学体育与艺术教育工作,深入实施素质教育,开展“体育、艺术 2+1 项目”,促进学生全面发展和健康成长,按照教育部《“体育、艺术2+1项目”实施方案》和市、区文件精神,结合我校实际特制定本方案。

一、指导思想

认真贯彻落实《我县教育局体育、艺术 2+1 项目实施方案的通知》精神,倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念和“我欣赏、我创造、我展示、我成功”的艺术思想,让学生参与自己喜欢的体育和艺术项目,培养学生对体育和艺术的兴趣爱好,促进学生身体健康发育和全面发展。 努力创设热爱体育、崇尚运动、追求艺术、文化育人的良好校园文化氛围。

二、方案目标

通过学校组织开展的课内外体育和艺术教育活动,让学生在小学阶段掌握两项体育技能和一项艺术特长,为学生全面发展奠定良好基础。

三、项目设置

1、体育类:

球类(羽毛球、乒乓球)

棋类(五子棋、跳棋、象棋)

操类(学校团体操)其它(踢毽子、跳绳、滚铁环、丢沙包)

2、艺术类:

音乐表演类(口琴、竖笛、口风琴)

美术类(儿童色彩画、折纸、手工)

书法类(软笔、硬笔)

3、国家学生体质健康项目: 跳绳

四、实施对象和时间

对象:根据我校实际,本学期实施“体育、艺术2+1”项目的对象为1——6年级学生。

时间:

1、每天上午大课间活动时间8:00—8:30(30分钟)

2、每班书法课,合理安排“2+1”项目的训练。

五、主要措施:

1、加强领导,严格管理

成立由校长任组长,其他班子成员及教师的“体育、艺术2+1项目”工作领导小组,由教导处、少先队等部门负责,制定具体的“体育、艺术2+1项目”评价体系。明确分工,落实到人,充分认识活动重要性,将各班“体育、艺术2+1项目”实施的成绩进行记录,并和教师年度考核业绩挂钩,从制度上保障该项工程的积极稳步推进。

组长:王立新

副组长:殷黎明周茹媛李文平

组员:蒋云峰叶茹华杜华萍吴彩琴孙惠娟章志英许烨居春明居静艳

2、开齐并上好体艺类课,充分发挥“主渠道”作用。

充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。严格执行国家颁发的教学计划,开齐开足体育、音乐、美术、综合实践活动等课程,严禁挤占音体美课程的时间给学生补习文化课。

3、安排好“体育艺术2+1项目”周活动表。

做到“定项目、定内容、定地点、定学生和定辅导老师”,实实在在开展活动。

4、多元评价,重在鼓励。

活动的开展和评价以掌握技能为主,评定等级分为:优秀、良好、合格,教师做好记录,以促进学生对项目的兴趣,并终生受益。

5、积极开展“体育、艺术2+1”项目为主题的对抗赛,挑战赛等比赛或才艺作品的展示活动。

六、活动内容及要求:

1、体育活动内容及要求:

上午8:00——8:30(大课间)主要以小学生集体操、踢毽子、跳绳、游戏、棋类、打羽毛球、滚铁环项目为主。

书法课主要以书法教学为主,根据年级的不同,规定学生练习的内容,班主任监督与指导。合理安排“2+1”项目的训练。(安排表格附后)及班内的课程表。

2、音乐活动内容及要求

(1)国歌和少先队歌曲班班唱活动

在有音乐课的当天,由任课教师组织全班学生进行一节课时间的演唱歌曲,除了唱国歌和少先队歌曲外,每班要演唱最少两首歌曲,

将活动形成制度比,坚持长期进行。

(2)在有音乐课的当天,任课教师也可组织本班学生进行舞蹈排练,每班至少两个舞蹈。

(3)音乐兴趣小组

学校即将六年级(口琴)、五年级(竖笛)、一年级(口风琴)列为音乐兴趣班,以此推动学生音乐素质的全面发展。

3、美术活动内容及要求

(1)在班级中开展书法绘画园地

在有美术课的当天,每个班级在班内写字绘画,有:儿童色彩画、手工、折纸等,每月挑选好的作品张贴在班级的书画园地。

(2)“六一节”的美术展

每班要展示美术作品:绘画、手工制作、折纸等,根据要求评出优秀班级。

七、活动安全预案:

1、在活动时间里,学校门卫要把好关,禁止家长和校外人员进入校园。

2、活动中,组织教师要树立安全第一的思想,注重安全教育,时刻关注学生活动情况,及时发现安全隐患,及时处理偶发事件,重大事件及时向学校汇报。

3、学生进场、退场的安全、有序,进出教室不能拥挤、推搡,不得大声喧哗。

“体育、艺术2+1项目”

实施方案

2012.2

新街小学体育艺术活动评比细则

内容

评 比 细 则

广

1、精神饱满,学生积极参与。

2、动作准确,整齐到位,节奏感强。

1、活动内容健康,学生主动参与,有较好的锻炼价值。

2、活动形式新颖多样,组织有序,活而不乱。

3、活动内容有创新,符合时代气息。

4、 师生有良好互动,教师始终参与到学生活动之中。

1、集队静、快、齐,队列调动合理,入、退场科学有序,设计巧妙,有创新。

2、各项活动无安全隐患。

3、大课间组织管理体现自主化、人文化。

说明:对在阳光体育运动中表现好的班级、班主任给予奖励,分一、二、三等奖和鼓励奖,以此激发全校师生活动的热情。


相关文章

    暂无相关信息
专题分类