社会实践工作计划表校外导师意见
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社会实践工作计划范文(通用7篇)
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。那么我们该怎么去写计划呢?
社会实践工作计划 篇1
一、基本工作
积极配合学校和系里的各项社会实践活动,加强各部门的交流与合作,调动部门成员的工作积极性和主动性。
二、内部建设
新任的实践部成员,要着重培养他们的工作能力,让他们在组织中得到锻炼。具体措施如下:
1、完善下达例会制度,着重培养新任成员的工作态度和工作激情。
2、加强本部门内部建设,让新任成员加强沟通与了解,学习别人的长处,以达到互相促进、共同提高的目的,着重培养他们团结协助的工作精神
3、每次活动的策划书让成员积极参与编写并采纳他们提出的新颖和创新的观点使组织活动更有力。
4、在各种活动中,让本部门的委员共同参与和组织,着重培养和加强他们的合作意识。
三、拓展活动
实践部的职能不仅是社会实践,同时对种学术性较强的活动也要我们积极参与和组织,比如系里的科技学术活动月的一系列活动。
四、活动组织方面
1、加强与学生会外联部的沟通与合作,在新委员立足于本部门的基础上,让他们参与拉赞助工作
2、做好各种会议的后勤工作,确保系里组织的各种会议的顺利进行。
3、寒假期间让本部门的委员参与社会实践调查,培养他们的实践调查能力。
4、传承上一届的优势, 寻求与其他部门的合作。
5、定时让委员写工作总结,探讨成功的经验和找出失误的原因。从而进一步提高本部门的工作效率。
6、大力支持系里举办的运动会和各种球赛,让各种校园活动举办得绘声绘色。
五、开拓创新
不断寻求创新,争取把社会实践部的活动做到最好。
注:
具体内容视实际情况有所更改。
社会实践工作计划 篇2
随着新学期的到来,20xx年秋季的学习、工作已经全面展开。本学期,社会实践部将在校团委、系团总支的领导下,秉承传统,在积极完成学校、系部的任务的同时,认真开展本部门工作,努力进行新一阶段的开拓与创新,充分发挥社会实践部的职责,建立和巩固相关实践基地,为同学们提供更多的实践机会,推动我院社会实践的良性发展。
本学期,为了是本部能得到进一步的发展和提高,我们将团结本部门干事从以下几个方面完善与发展。
一、 完善本部门相关制度,明确部门分工,加强内部沟通与合作。按期召开部门例会,部署相关时期的工作任务。
二、 与相关实践基地保持不间断联系,为学院成员提供更多的实践机会,锻炼他们的实践能力,提高他们的社会实践水平。
三、 创新永远是一个部门持续发展的关键,本学期,在努力完成学校、系部任务的基础上,多开展一些有特色的'实践活动
具体活动安排如下:
1、 配合系部进行暑期社会实践报告的收集、整理、评比工作。
2、 完成招新工作。吸纳新成员,召开新学期新成员第一次部门例会。实行以老带新,让新成员尽快做到工作上手。
3、 带领本部门部分成员开展相关社会实践工作,让新成员尽快熟悉社会实践部。
4、督促部门工作创新,集思广益,挑出好点子。
5、 让骨干干事独自开展部门工作,从中挑出更好的。
6、 配合系部的团总支学生会改选,做到优中选优。
7、 完成部门工作交接,尽最大努力帮助新任负责人接手工作。
本学期,社会实践部将在系团总支的领导下,带领广大同学再接再厉,让社会实践部成为学校、系部认可和信赖的组织。
社会实践工作计划 篇3
面对新学年,放在我们面前的只有新的任务、新的挑战,还有新的机遇。为使我们的工作上一个新的台阶,我部将重点做好以下几个方面工作:
一.本学期部门工作整体思路
由于本学期部门人员变动大,因此要增进大家互相了解。在日常的工作中正确合理的处理与兄弟部门的关系,与其他部门“同心协力”,积极配合各部门的工作;在部门内部促进骨干间的交流,增强部门凝聚力,增进团委会的团队合作精神。
二.工作职责
1.定期召开社会实践部部员会议,制定工作计划,以及安排部署本学期的实践工作。
2.按时完成校学生会实践部分配的活动任务。
3.协调好各部门的关系,积极配合其他部门,开拓创新,探索更有新意的活动。
三.具体安排:
1.在宣传的同时,我部也会在各班系学生中了解他们的实践建议和实践需要,从而集思广益,使我部新学年的工作能够顺利开展。
2.主动拓展各种形式的勤工俭学活动,以增加学生参加勤工助学的机会,为我系学生建立勤工助学档案。
3.长期开展志愿者活动。如. 动员志愿者进社区,下乡村。选择师范方向的同学可以提前走进课堂,这有利于培养同学们的奉献精神,深入社会基础,了解社会动态,增进对社会的了解,对以后的就业与发展积累更多的经验。同时展现一个当代大学生增加同学们对社会的了解,提高同学们社会实践能力。在敬老院设点长期帮助和关心孤寡老人。
4..加强本部门内部建设,加强沟通与了解,学习别人的长处,以达到互相促进、共同提高的目的,着重培养他们团结协助的工作精神
5.对每次社会实践活动申报项目进行认真的审核,保证此次活动能够高质量的完成。
社会实践工作计划 篇4
为认真开展素质教育,全面落实综合实践活动,加强我校学生社会实践活动的管理工作,让学生走近自然、接触社会,开阔视野、增长知识,培养学生创新精神和时间能力,促进学生全面发展,现就我校学生社会实践活动制定以下方案:
一、指导思想和目的
学生社会实践活动是学校教育与社会教育有机结合的重要载体。开展社会实践活动,要坚持以全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育,加强学生思想道德建设,培养现代化建设所需人才为指导思想,通过有计划、有组织、有选择的社会实践活动,提高广大学生的创新能力和实践能力,及认识、分析、解决问题的综合能力,为学生主动适应社会发展需要奠定良好的基础。
二、社会实践活动的主要形式和内容
(一)社会实践活动总时间,一般每学年不少于10天。社会实践活动所需时间,利用课内、课外和节假日时间解决,课内时间由综合实践课程计划中规定的时间解决。
(二)社会实践活动可采取学校组织和班级、学生自行联系等多种形式进行,包括社会调查(参观访问)、生活体验、国防教育、安全演练、公益劳动、社区服务、环保活动、交通实践活动、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等活动。
(三)小学社会实践活动以校内外有计划的活动为主,以学校和家庭为主要实践场所,重在体验;中学社会实践活动包括社会调查(参观访问)、社区服务、国防教育、公益劳动、环保活动、交通实践活动、科技文化活动等,以社区和校外教育场所为主要实践阵地,外出活动一般应在市行政区内。
(四)鼓励教师创新社会实践活动方式。
三、组织开展社会实践活动的原则
(一)坚持教育性和实践性相结合的原则。社会实践活动,要坚持从实际出发、因地制宜的原则,遵循不同年龄段学生的认知规律和身心特点,遵循教育教学规律,引导学生积极参加社会实践活动和生产劳动,把学到的知识应用到实践中,实现学校教育和社会教育的有机结合。
(二)坚持主体性和指导性相结合的原则。学生是参加社会实践活动的主体,在社会实践活动中,应充分调动其积极性和主动性,激发学生主动探索、研究问题的动机和兴趣,培养学生自主发展、自主创新的意识和实践能力。同时,教师应教给学生参加社会实践活动的基本技能,帮助学生正确分析实践活动中遇到的问题,启发学生在实践中探索、鉴别、思考、研究和发展。在实践活动中教师应对学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、心理教育和法制教育。
(三)坚持时代性和创新性相结合的原则。社会实践活动的内容要贴近学生学习和生活实际,紧密联系学校创“合格+特长”学生活动,把握时代脉搏,突出人文、科技、国防、文明、环保等意识和能力的培养,注重学生创新精神和特长的培养。
(四)坚持安全性和严密性相结合的原则。保证学生在社会实践活动中的安全,是全社会的责任。班主任和辅导教师是学生实践活动主要责任人。在组织学生参加社会实践活动时要制定切实可行的安全措施,分工严谨,有条件可以邀请家长参与管理,防止安全事故的发生。教师和家长(监护人)要教给学生自救和自我保护方法,增强学生安全防范意识和自我保护能力。到社会实践场所(含校外教育场所、爱国主义教育基地、德育基地、生产实践教育基地、社区等)班主任要和社会实践场所在保证设施安全的基础上,向学生讲清与实践内容相关的操作程序、安全制度,培养学生安全生产和操作的意识。学生在实践活动中出现的安全问题按教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和《学校学生人身伤害事故预防与处理条例》的相关精神解决处理。
四、社会实践活动的评定和考核
(二)学生社会实践活动认证的单位包括:社会实践场所、社区居委会、市、区社会实践活动领导小组、学校大队部。一般由接待单位、社区居委会等在《学生社会实践活动手册》中相应的位置加盖印章,特殊情况可由所属教育行政管理部门的社会实践活动领导小组或学校大队部盖章。学校组织学生开展相对集中的社会实践活动时,要积极协调接待单位,统一为参加实践活动的学生认证。学生参加社会实践活动情况的考评工作,由学校大队部或班主任负责。
(三)社会实践活动评定分A(优)、B(良)、C(中)、D(差)四个等级,班主任可根据学生参加社会实践活动情况进行考评。
五、加强对学生社会实践活动的管理
(一)学校成立以校长为组长的社会实践活动领导小组,对全校学生开展社会实践活动进行统筹协调、督促指导、考核评估,宏观管理我校社会实践活动工作。
(二)教务处要建立社会实践活动管理的长效机制,定期研究、处理班级反馈的信息,做好社会实践活动的时间、课程设置和指导考核等工作。学校要组织教师、学生开展社会实践成果的展示和交流活动,帮助师生把各种成果和建设性意见推荐给区教育局,让学生感受学以致用的快乐,鼓励和保护学生参加社会实践活动的积极性。
(三)班级要建立社社会实践活动工作网络,吸纳有意愿的家长参加,建立健全组织管理机构。主动与学校所在地的纪念馆、商场、企事业单位、社区等取得联系,通过多种渠道和形式,建立一个相对固定、便于中小学生开展活动的社会实践活动联系点,为学生的发展提供广阔的空间和必备的条件。要主动向家长宣讲开展社会实践活动的意义,争取家长对此项工作的支持和配合。
(四)要坚持报批制度,严格履行申报审批手续。凡组织学生社会实践活动,班级在学期开学前要制定计划。
(六)组织学生开展集中的社会实践活动,教师要随班、随组指导和管理,组织学生到校外教育场所开展军事训练、劳动实践等活动的过程中,教师要与学生同吃、同住、同实践,切实负起教育责任,不得将学生直接交给实践场所辅导员而离岗从事其他工作。
(七)教务处结合大队部。根据学生班级、年龄特点指导班级制定学期社会实践活动方案,指导教师申请社会实践活动课题立项
社会实践工作计划 篇5
中医系社会实践部是一个以弘扬中医文化、实践传统中医、服务大众为目标的学生组织,其主要工作是宣传中医药文化和社区义诊。鉴于我们专业知识有限、临床经验不足,实践部还安排日常培训,即通过日常培训对宣传中医药文化知识和义诊服务所需要的基本技术进行强化,使实践部成员更好的完成任务。
一、选择中医药文化宣传活动作为实践部日常活动的原因:
(一)、中医药事业发展的现状切实需要一个团体或者说是许多团体去宣传中医药文化:许多人不了解中医药、不了解中医理论,许多科学的方面如脏腑经络学说、整体观念等等,甚至认为中医是“巫盅”。这些源于现代的科学水平和教育,使许多人尤其是搞科研的人,很习惯用统计数字作为衡量的标准,不一致便认为没有道理依据;还有一部分人中西医不分、把两者混为一谈,这些都不利于中医药的发展。因此我们需要进行中医药文化的宣传活动,向大众传播中医思维,使他们相信中医、选择中医。
(二)、身为一名中医人就肩负着把传统中医药文化发扬光大的责任与义务。中医药事业的发展兴衰取决于中医人自身的不懈奋斗。我们不能只是一味的要求社会给我们一个适合中医药事业发展的舞台,更要求我们自己奋发图强!中以只有面向大众、接受各方面的考验,才能开拓出一片适合自己发展的天地。而且,身为一名中医学生,宣传和发展中医也的确关系到自己的前途,所以我们需要这样的活动,让大众更加客观的认识中医、支持中医药事业。
二、选择义诊活动:
(一)、中医本是一门实践医学,从神农尝百草到张仲景著《伤寒论》,从孙思邈的《千金药方》到李时珍的《本草纲目》,一部部的医学著作都是在大量临床实践的基础上总结出的宝贵经验,如果空有理论没有实践,中医药就不可能存在,我们“科班”出身,有的优势是系统学习理论,但很大的缺陷是理论和实践的脱节,学习全部理论去实践理论与时间不能很好的结合。因此我们选择一阵这个活动项目,让大家及时把理论运用到临床,更好地领悟中医真谛。
(二)、考虑到我系的现状和临床机会的不足:我系以大三、大四中医临床班为主题,随着课堂学习的加深,许多同学都想“牛刀小试”,实践部组织这样的活动正是为了满足同学们这样的愿望。(但是需强调义诊活动仅是搜集病例、为病人日常起居、病后注意事项等提出建议二不允许诊断治疗)。同时带领同学们走进社区、走近病人,给同学们独立诊察疾病(而非诊疗疾病)的机会,让我们看到了疾病返回学校的时候才更有针对性,而非以往的“纸上谈兵”,学习才有目标和动力让大家知道如何去学习中医。
另外一定程度上缓解附院的压力,保证附院的正常诊疗秩序。同时结合附院特色,适当的为病人就诊时给与建议。
(三)、日常培训项目确立的原因:
1、是辅助传统班更好的跟师学习:我系现有两届传统班跟师学习,初从理论走入实践课堂,出现了许多问题:中医四诊不会临床运用、诊疗手册不会书写、化验单报告单不会读、西药处方笺不会开等很切实的问题,影响我们跟师学习时的提高,我们请老师解答指导为大家跟师扫除障碍。
2、补充课堂不足,注重技能强化:古代中医人是全科人才,不仅仅只会开方子,针灸、推拿、鉴别药材等等。因此今天的我们也应该熟练掌握临床基本技术(西医的打针、输液、测血压;中医的针灸、推拿。)使同学们更全面务实地学习医学。
3、宣传与义诊活动的需要。许多同学专业不过关,借培训的机会强化技术,以保证宣传与义诊的顺利开展。
具体活动安排
一、本学期计划
1、初建团队:11月28日----12月1日在我系分团委进行实践队人员报名及初选。(名单见后面)
2、社区选点:12月7日实践部去漪汾小区调查社区实际情况:小区人口为10284人,老年人864位。小区高发疾病为脑卒中、糖尿病、高血压、冠心病。且与社区医院站长交流,表示愿意与我们合作,进行中医药文化宣传活动,但鉴于国家政策,不允许我们在社区义诊。另外,我们与社区居民交流,普遍表示希望了解中医,尤其希望听到养生保健知识。
3、培训活动:实践部已经与我院李琳荣教授联系,初定12月13日进行实践部首次培训,主题初定为“临床四诊应用详解(1)”。
二、下学期计划:
下学期计划分为两部分:一为日常培训安排,二为义诊、宣传活动安排。
培训安排:两周一次 时间为每周六晚7:00---9:00
第一周 临床四诊应用详解
第三周 临床四诊应用详解
第五周 临床常见化验单、报告单及光片识读常识
友情提醒:! 临床常见化验单、报告单及光片识读常识
第二、四、六周为中医药文化宣传和义诊。且培训项目仅为初定,根据义诊及宣传需要进行调整。
社会实践工作计划 篇6
一、指导思想:
本着“求真,务实,开拓,创新”的原则,以“自我服务,自我管理,自我教育,自我完善”为宗旨。 紧握时代脉搏,创办精品活动,与其它部门携手,为共创学生会辉煌的明天而共同努力。
二、工作目标:
认真开展我部工作,让更多的同学认识和参与到社会实践当中来,提高我院学生的综合素质,,形成具有信控特色的学风,积极创建“品牌效益”,将信控学院的品牌打出去。
三、具体工作安排:
1 加强自身队伍的培训,邀请高年级的学长通过讲座等方式对我们部门成员进行以礼仪和踏实工作为主的培训,教导我们部门成员要时时以身作则,秉公办理各类事情,不能有丝毫的私心,我们不但要在同学们中树立自己的良好形象,而且要让同学们充分信任学生会社会实践部。
2 近期和兄弟部门一起组织一些联谊活动,以此来加强和兄弟部门之间的联系与交流,同时通过独特的富有思想性、挑战性和趣味性的户外活动(如素质拓展等),增强我们部门成员的个人综合素质,培养积极进取的人生态度和团队合作意识,使我们在信息交流零阻力的环境当中,充分交换意见和想法,,从经历中总结出原则或归纳提取出精华。
3 协助我院学生会组织运动会的工作,帮助体育部在学院内努力的发现体育健将,积极鼓励有实力的信控学子参加运动会来提高信控学子的运动激情和综合素质,同时加强与其它部门之间的联系与交流,加强社会实践部以及信控学生会的影响。
4 和其它部门一起做好同在星空下的准备工作。为迎新晚会贡献出我们应尽的力量。通过此次活动达到锻炼本部门成员与其它部门成员的合作能力。
5 配合“科协”相关部门进行“PPT”大赛等活动的准备活动。
6 统计各班级的寒假社会实践项目。并让各班班委统计想做额外实践活动的人员,我们会将一个生源地的同学分为一组,由该生源地的同学自己选出一个负责人,并选择社会实践项目。我们会为其做一些指导和服务工作。 7 在这学期,我们部门还要了解广大学生的关注热点,思想动态,反馈学生对学校、学院的意见,同时根据学院学生和学院的需求,协助学院积极与社会机构合作,创建大学生社会实践基地,为提高学生的社会实践能力提供更为广阔的舞台。
实践拓展部是社研会的特色部门,一直承担着建立实践信息平台以及带领学院党校积极分子、党支部和入党申请人小组进行实践的责任。这学期,我们将尝试组织一些社研会内部的素质拓展活动,以开发社研会成员的潜力,并提高社研会的凝聚力。现将20xx至20xx学年上学期的工作计划叙写于下:
一、活动名称:纳新
时间:20xx年9月10日下午 3:00
地点:化工楼前
内容:9月7日找薛老师开条借桌子。10日下午2:00到场,四人布场。
二、活动名称:实践基地信息平台的建立
内容:
1、先在新生参观周邓纪念馆时把其设为基地。
2、从过去的实践基地信息中选出可长期合作的基地,由四位部长带领部员联系,取得他们的支持。
3、回校向学院党支部、入党申请人小组宣传,得到他们的支持。
4、在天外天或求实BBS上设置实践基地信息专栏,定期更新。
注意事项:
1、要常与基地联系,保持网上信息的即时性。
2、有队伍去实践时,要派一名本部成员进行协调。
3、在网上的信息平台上不要留基地的地址及联系方式,只留活动内容和我们的联系方式。
三、活动名称:院级党校社会实践
注意事项:
1、由于过去通知实践基地过于匆忙,使得对方不便安排任务,只能让我们做一些类似打扫卫生的事。因此,最好提前半个月左右通知实践基地。
2、可以考虑实践内容先征求党校学生的建议,以便组织他们想做的实践活动。
四、活动内容:内部实践拓展
内容:
1、素质拓展活动。具体活动征求大家的意见。
2、回收军训服。军训结束后,大多数同学都不再穿军训服。我们可以以一定的价格买得这些军训服,再卖给原厂家,或转卖给群体(比如农民工)。
3、其他志愿服务。鼓励本部成员申请当志愿者,并从志愿者服务网站上查询信息,组织本部成员(甚至本会成员)进行志愿服务。
4、为了锻炼本部成员(以及其他部门成员)的实践能力,我们自己也可以去实践基地实践,尤其是去那些缺乏人手的基地,由此也可维持来往。
短期计划:10月底前,本部成员彼此认识,部长基本了解各部员的特点,每个成员有自己负责联系的实践基地,学院党支部、入党申请人小组知道信息平台。
中期计划:上学期结束前,成员彼此熟悉,已在网上建立起信息专栏。本部成员成功组织过
两次内部实践拓展活动。
此外,还有一个建议:各部门在举办活动时,可邀请一至两名其他部门的成员参与,以加深各部门对其他部门工作的了解。