语文基础模块下册第四版电子课本
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本套教材是中等职业教育课程改革国家规划新教材,经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过。本套教材根据教育部2009 年颁布的《中等职业学校语文教学大纲》编写,分为基础模块(2 册)、职业模块(2 册)、拓展模块(1 册),全套书共5 册。
为进一步贯彻落实十九大精神及全国教育大会精神,本套教材在第三版的基础上对内容又进行了修改和完善,本书为语文(基础模块)下册(第四版)。
本书由6 个单元组成。每个单元都由阅读与欣赏、表达与交流以及语文综合实践活动、课外古代诗词诵读4 部分内容组成。课文分为必读和选读两类,体现教学内容的基础性和选择性;本教材在上册认知的基础上立足欣赏,从真善之美、科学之美、小说欣赏、散文欣赏、诗歌与戏剧欣赏、古诗文欣赏等方面安排学习重点;通过口语交际、写作、语文综合实践活动的相关训练,提高学生语文综合应用能力;每单元中语文学习方法、语文基础知识与应用、文学常识及课外古代诗词诵读的设置,有利于学生掌握更多语文知识,多读经典,从而提高语文素养。
本书选文注重经典性、时代性;活动注意情境性、实用性;符合中职生年龄特点和兴趣爱好,能够满足当前中等职业学校教学改革的需要。
本书配套有教学参考书、学习指导与能力训练、综合实践活动集锦、写作实训、口语交际实训,对口升学考试复习指导及练习册,以及网络资源等,以方便教师教学及学生学习。
本书可供中等职业学校教师及各专业学生使用。
本书配有学习卡资源,请登录Abook 网站 获取相关资源。详细说明见本书“郑重声明”页。
本书相关在线开放课程“语文(基础模块)”已在“爱课程”网“中国职教MOOC”频道上线,学习者可以通过登录“爱课程”网,也可扫描右方或封底的二维码安装“中国大学MOOC”手机客户端,浏览学习视频、PPT 课件,并参与测验考试、互动讨论等,实现课堂学习与在线学习的有机结合。
前辅文
第 一 单 元
阅读与欣赏
一 合欢树
二 善良
三 人生的境界
* 四 父亲的手提箱(节选)
语文学习方法
读书“三到”始知书
语文基础知识与应用
词语的运用
表达与交流
口语交际
介绍工艺流程
写作
记叙文 叙事
语文综合实践活动
绿色伴我行—“走进生活 关注环保”宣传展
文学常识(一)
宋词
课外古代诗词诵读
桃夭
离骚(节选)
第 二 单 元
阅读与欣赏
五 科学是美丽的
六 南州六月荔枝丹
七 飞向太空的航程
* 八 中秋月
语文学习方法
头脑风暴法
语文基础知识与应用
成语
表达与交流
口语交际
交谈
写作
应用文 启事
语文综合实践活动
感受职业生活—与学长的对话
文学常识(二)
元散曲
课外古代诗词诵读
迢迢牵牛星
短歌行
第 三 单 元
阅读与欣赏
九 诗二首
黄河落日
雨巷
十 雷雨(节选)
十一 窦娥冤
* 十二 与妻书
语文学习方法
快速阅读
语文基础知识与应用
句式的变换
表达与交流
口语交际
即席发言
写作
记叙中穿插议论和抒情
语文综合实践活动
我们的舞台多精彩—课本剧表演
文学常识(三)
元杂剧
课外古代诗词诵读
蜀道难
咏怀古迹
第 四 单 元
阅读与欣赏
十三 荷塘月色
十四 世间最美的坟墓—记 1928 年的一次俄国旅行
十五 画里阴晴
* 十六 洛阳诗韵
语文学习方法
学会联想
语文基础知识与应用
常用语体
表达与交流
口语交际
演讲
写作
议论文 论点与论据
语文综合实践活动
奏响蓝色畅想曲—“保护水资源”语文实践活动
文学常识(四)
明清传奇
课外古代诗词诵读
大林寺桃花
书愤
第 五 单 元
阅读与欣赏
十七 边城(节选)
十八 林黛玉进贾府(节选)
十九 士兵突击(节选)
* 二十 百合花
语文学习方法
如何读一本书
语文基础知识与应用
戏剧常识
表达与交流
口语交际
即兴演讲
写作
应用文 通知
语文综合实践活动
展望我们未来的职场—“我的职业设计”策划会
文学常识(五)
明清小说的四部长篇名著
课外古代诗词诵读
扬州慢
永遇乐·京口北固亭怀古
第 六 单 元
阅读与欣赏
二十一 唐诗二首
将进酒
琵琶行(并序)
二十二 宋词二首
雨霖铃
念奴娇·赤壁怀古
二十三 师说
* 二十四 促织
语文学习方法
“6+1 要素”写作法
语文基础知识与应用
诗歌常识
表达与交流
口语交际
应聘
写作
文章修改
应用文 计划
语文综合实践活动
腹有诗书气自华—古典诗歌读写实践活动
文学常识(六)
近代的爱国诗篇
课外古代诗词诵读
鹊桥仙
【南吕】四块玉·别情