面试活动方案 模拟面试活动策划书
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模拟面试活动策划书(精选13篇)
时光在不经意中流逝,一段时间的工作已经结束了,我们又有了新的工作内容和新的工作目标是不是需要好好写一份策划书呢?写策划书需要注意哪些问题呢?
模拟面试活动策划书 篇1
随着近些年中国高等学校教育办学规模的扩大,大学业形势变得日益严峻。在日趋激烈的竞争形势下,大学生的职业素养变得异常重要,求职已经成为整个社会关注的焦点。如何在求职的道路上起步?如何在人海中脱颖而出?借本次我院从师从业技能大赛开展之机,特举办本次模拟面试。旨在通过面试,给同学们一些指导,使大家熟悉面试的一些必要步骤,了解面试的相关技巧,并在日后的学习生活中完善自身,提高求职时的应试能。活动方案具体如下:
一、主办单位:
政法学院10级管理班团支部、班委
二、活动目的:
通过实地参与模拟面试,让同学们切身感受到求职面试的具体情境,找到各自的不足之处。并且把评委老师的意见和建议及时反馈给参加面试的同学们,帮助同学们在以后的学习和生活中,有的放矢,更好地充实自己,培养自己综合能力和素质。
三、活动流程策划:
第一阶段:发布招聘信息及发放招聘申请表
1、由班委设计和制作招聘广告,向同学们介绍招聘公司的基本情况、公布招聘职位及岗位说明书。(负责人:唐文博王瑞胜柴欢)
2、设计、印刷、发放招聘申请表(负责人:唐文博谢虎鹏)
第二阶段:统一回收招聘申请表,并且将招聘申请表上报面试官(负责人:宗志斌)
第三阶段:现场模拟面试
(一)前期准备:
2、确定面试时间和地点,设计及布置面试模拟环境。(严雄伟杨政国朱雅妮李鸶含张光虎苏其斌张杰)
3、邀请面试考官:洪德山老师和刘磊老师。(潘宏强王瑞胜)
(二)面试过程:
1、迎接并安排面试考官入座。(王瑞胜潘宏强)
3、按班级同学学号的先后顺序统一进行模拟面试,并由面试考官进行逐一点评。
4、整体面试情况反馈和总结
四、面试地点:
10e204
五、活动时间流程:
1、11月10日(星期一)―-11月11日(星期二)
2、11月12日(星期三)发放并回收招聘申请表
3、11月13日(星期四)晚7:30模拟面试
六、需要准备的东西
1、照相机一台(负责人:柴欢)
2、一次性纸杯4个、茶叶少许、开水一壶(负责人:严雄伟)
3、中性笔3支(李鸶含)
4、其他
附件:
1、招聘广告及岗位说明书
2、招聘申请表
3、面试评分表
模拟面试活动策划书 篇2
一、活动前言
伯乐明眸识好马,考官慧眼辨良才。通过换位思考,使得学生对面试官的心理有基本的掌握,以帮助同学们在以后的面试中取得成功。为同学们提供了一个展示自我的良好平台,锻炼了同学们的临场发挥能力,也为同学们日后参加面试积累了一定的经验,并且使他们从中学习到更多的专业知识,提升了自身能力。同时,对同学们关于未来职业的定位与了解起到了积极的推动作用。
二、 活动时间:
20xx年9月26号
三、 活动地点:
C6-101
四、 主办单位:
教育与公共管理学院社管中心
五、 活动对象:
全校学生
六、 筹备工作
1、报名之日前一周在学校张贴海报、横幅进行宣传;
2、通过校广播站进行广播宣传;
3、在学校微信等各大线上平台发布活动通知,告知选手报名信息,告知比赛内容及流程。(PS.宣传海报和报名表等可注明:加入本届模拟面试官选拔官方群关注比赛动态,以便接下来的模拟面试大赛顺利进行。)
七、 活动形式
(一) 参赛方式
现场报名:在进行宣传时领取报名表,登记报名汇总表,选手持报名表在比赛现场编号参加比赛。(也可于比赛当天进行现场报名);
短信报名:发信息给负责人,说明参与报名并附上联系方式即可报名成功;
(二) 本次专业活动以“模拟招聘”的形式进行,共分为自我介绍和评委提问两个环节。
八、 比赛结果
本次比赛将选拔出三名优秀学生面试官,来进行接下来举办的校园面试大赛的模拟面试。校园面试大赛的初赛和复赛同时也考验学生面试官,主办方会根据前两场比赛面试官的表现,最终选出一名优秀学生代表进入校园面试大赛的决赛。
(一)人力资源部
组长:裴斐
组员:人力资源部全体干事
任务:1、所有选手的比赛通知及比赛结果通知;
2、做好比赛的前期宣传以及横幅的布置工作
(二)秘书处
组长:王玉雯
组员:秘书处全体干事
任务:1、负责选拔题目的编制;
2、联系社团;
(三)、外联部
组长:冯梦姣
组员:外联部全体干事
任务:1、为比赛需要的赞助及福利寻找资源(包括服装的赞助);
2、评委嘉宾请柬发送;
3、现场来嘉的引导,会场秩序的维持。
注:①以上为基本分工,视实际情况灵活调配。
②所有人员安排实行责任制,任务分配具体到个人。
模拟面试活动策划书 篇3
一、 主办单位:
刑事司法学院团总支学生会
二、 承办单位:
就业实践部
三、 活动主题:
开启职场大门,成就美好未来
四、 大赛背景:
随着中国经济的高速发展,大学生就业竞争已进入白炽化阶段,不仅引起各级党委政府的高度重视,也成为社会各界关注的焦点问题。我们山东政法学院刑事司法学院就业实践部拟举办刑事司法学院模拟面试大赛,给学子一个社会实践的机会,开阔本院学生视野,提高学生在未来求职道路上的竞争力,同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。
五、活动目的:
1、为了让同学们了解的基本礼仪,进一步加大就业指导力度,创新就业指导方式。
2、提高在校大学生的应聘和就业技巧,增强学生的心理素质,提高学生应聘能力和社会竞争力。
3、架起一座学生与企业沟通的桥梁,搭建学生与企业交流的平台。创造学生实现自身价值和企业良好发展的双赢局面。
六、活动对象:
刑事司法学院全体学生
七、活动时间及地点:
1、活动宣传
11月9日做好通知草案。
11月10日正式通知各班级组织,播放宣传视频并发放报名表。11月10日张贴第三届模拟面试大赛的横幅与海报
11月14日举办第三届模拟面试大赛培训会
2、报名表上交
11月14日下午之前完成报名表的上交审查工作。
3、初赛评选
我部暂定11月19日――11月21日为初赛时间。
4、复赛阶段
组织入围的队伍对各队比赛进行评分,参加复赛评比。我院复赛时间暂定于11月26日――11月28日。
5、决赛阶段
通过复赛的同学将进入决赛阶段,我院决赛时间暂定于12月3日――12月6日
6、总结阶段
在大赛结束后的第一次例会对本次活动的组织策划举办等进行深刻总结。
地点:届时另行通知
八、活动实施详细细则。
1、宣传
培训会、初赛、复赛、决赛都将制作宣传横幅和海报。班内主要由班长对本次模拟面试大赛进行介绍,就业实践部成员将在班内课间播放视频进行补充宣传。并将借助飞信平台进行宣传。
2、报名表上交
于11月14日上午将报名表交到各班班长手中,各班班长将报名表交给各个教室就业实践部成员,本部例会时统一整理报名信息,届时,报名工作基本完成。
3、初赛评选
本次比赛初赛是以团队形式展示,团队人数为2到4人最佳(最多不得超过6人)。各团队通过抽签选择展示的内容及出场顺序,每个团队将有充足时间做准备。展示方式为凸显所抽题目主旨的任意方式(如情景剧,小品,话剧等)。5%以团队形式进入复赛,个人进入复赛的人数由参赛总人数决定。
4、 复赛评选
本次比赛复赛是以结构化面试为主,入选复赛的同学通过抽签决定出场顺序。原则上是现场抽题。(即第一个参赛者开始面试时,第二个参赛者开始抽题并积极准备,依次循环。)参赛内容由3分钟自由表述时间和评委提问环节组成。要求参赛者注意职场礼仪,语言得体,应变能力强,言辞具有逻辑性。
5、决赛工作
决赛阶段为体现公平,每人须分别进行无领导小组面试和结构化面试。面试内容为自我介绍、即兴评述。无领导小组面试与结构化面试出场顺序均在比赛开始前由抽签决定。先进行无领导小组面试,后进行结构化面试。为避免结构化面试第一个参赛者是无领导小组面试最后一组的成员而导致的准备时间不充足问题。现规定若出现此种情况,则将该参赛者出场顺序与无领导小组面试中的第一小组成员中次序最前边的参赛者调换。
6、会后总结
比赛结束后就业实践部成员将及时写好活动新闻稿与总结并上报。在活动结束后的第一次例会(必要的话可以提前召开例会)对本次活动进行总结,重点反思此次活动的成功点和欠缺的方面,鼓励每位成员积极发言,为以后组织活动积累经验。
九、评分细则
1.职场礼仪:仪表端庄稳重,坐立行为大方、自然,表情丰富真诚,有良好的个人气质,情神饱满,有信心。
2.表达能力:普通话标准,口齿清晰,肢体语言恰当。表达自然、流畅、无明显停顿。谈吐文雅,思路清晰,逻辑性强。
3.协作能力:情景构思缜密精巧,突出人物特点,团队表演自然流畅,配合默契,无明显失误,会场气氛高涨。
4.创新思维:准确解读题目,视野开阔,角度新颖。表现方式与众不同,引人瞩目。
十、导师指导内容:
本次比赛邀请专业的滕老师担任活动导师。活动前滕老师将对活动的流程、活动现场的布置等进行指导,活动中将对选手的表现进行点评并给予意见和建议,活动后导师将对本次活动进行指导和点评。
十一、注意事项:
1、宣传人员进班宣传时必须要有礼貌。
2、遵守比赛时间,决赛期间保持比赛现场的纪律秩序。
3、其它有关演讲的道具或者音频务必在比赛前两天报与活动工作小组,避免比赛出现突发性事件。
刑事司法学院团总支学会
11月10日
另附:
我系大赛奖项设置:
个人奖项
一等奖:2名
二等奖:3名
三等奖:5名
优秀奖:若干名
团体奖:班级优秀组织奖
注:1、比赛具体时间及场次将会根据参赛人数做适当调整。
2、以上所有奖项均颁发奖状。
3、各奖项获奖人数将会根据参赛人数作适当调整。
模拟面试活动策划书 篇4
一、 活动主题:简历――展示自我,成就梦想
面试――打开职场大门,成就美好未来
二、 活动目的:让学生通过模拟招聘,不用走出校园就能真切感受真实面试的氛围,切身了解到不同职位的基本素质和本能,从而更好的完善和提高自己,并根据社会的要求和自身的特长合理规划自己当前的学习成才与将来就业发展。模拟面试实际上是给了求职者一次实际锻炼的机会,有利于增强就业信心,提高求职几率。
三、 活动对象:全院学生(毕业年级学生为主,鼓励非毕业年级学生积极参与)
四、 活动策划主办单位:上海政法学院经济管理系社团联部
五、 参赛形式:完整简历 a4纸普通简历+个性化电子简历
纸质普通简历(a4纸打印),word稿件
个性化电子简历(应用office,多媒体等软件制作)
六、 活动时间宣传时间 xx.3.15---xx.3.17
报名时间 xx.3.16---xx.3.20
赛前培训时间 xx.3.22(暂定)
简历收取时间 xx.3.25日之前
简历评审时间 xx.3.26---xx.3.31
模拟面试时间 xx.4.6
七、 活动地点:赛前培训地点:******
模拟面试地点:******
八、 报名阶段:1.参赛选手可登录公共邮箱<*********>下载报名登记表填写完毕的报名登记表可以以电子版的形式发至邮箱:*************
2.参赛选手也可以在宣传现场直接报名
3.手机短信报名(注明系别班级姓名)
联系人:吴同学 ***********
张同学 ***********
九、 活动前期准备:1.制作2张海报(1个x展架,一份粘贴海报)
2.联系各系分团委宣传本次活动
3.设立报名点报名,登记好选手姓名、系别班级、联系方式等
4.购买奖品,申请比赛场地,邀请老师、校外专业人士当评委和颁奖者
十、 经费预算
十一、 活动的基本流程(五个环节)
①.简历及面试培训环节
②.简历收取及评比环节
③.模拟面试大赛环节
④.老师及评委点评环节
⑤.颁奖环节
第一环节:简历及面试培训环节
第一步: 请专业人士讲解简历制作时的基本要求及细节技巧(要求与时下各公司在招聘时对简历的要求相结合)
基本框架:1、简历制作在求职中的地位
2、简历应包括的基本内容
3、对简历的潜要求
4、如何在简历中展现自我优势,突出亮点(举例)
第二步: 请专业人士讲解在面试时的基本要求及细节技巧(要求与时下各公司在招聘时采用的面试方法相结合)
基本框架:1、面试礼仪
2、面试时通常遇到的情况
3、时下各公司面试考察的重点及通常考察方法
4、如何在面试时展现自我,突出优势(举例)
第三环节:现场观众的自由发问,老师做正对性答疑
第四环节:由主持人向现场观众介绍本次活动的流程以及选拔方法
第五环节:简历评比环节
1、 在选手参赛报名时讲清楚比赛的有关事项
2、 在规定日期之前通过参赛选手将参赛简历在制定时间段内交至或直接发至大赛指定邮箱
3、 此次我们可以通过让出冠名权,以赞助商的公司名义,招聘各种人才,如会计、经理助理、程序员、法律顾问、翻译等等(不对职位做出严格限制)
4、 a:该环节人数超过十二人,则进行一定的淘汰,最终确定十二人作为第二环节的参赛者
b: 若参赛人数少于十二人则直接晋级第二环节
5、 对于收取的简历有组织内部成员进行初审,筛选二十份由专业老师进行终审,确定最终参与人选
6、 公布入围选手名单,通知晋级下一轮比赛的选手参加我们举办的模拟面试环节,并向入围选手明确面试环节注意事项及要求
7、 简历评比中的注意的问题:
① 为了避免参赛人员建立出现严重的失误,我们可以在赛前准备细则讲解中给参赛者看一份简历范本,同时为了避免参赛者照搬格式化的简历,我们可以设定一个“创新程度”加入评分环节
② 要求参加评选的简历美观大方,形式新颖,富有个性,内容上有一定的深度,禁止出现内容低俗的情况
③ 另外需要向参赛者强调的是注明自己所竞选的职位并要求符合自身实际情况,这样方便我们的面试官有针对性的提问
④ 由于目前在校学生社会经历少,为避免参赛者无话可写,不对简历的正式性做严格要求
评分项目 评分标准 比例
主题诠释 主题鲜明 对应聘职位的针对性强 彰显个性 强化优势 40%
简历内容 结构合理 层次分明 顺序得当 内容充实简练 注重原创 40%
简历美观性 结构清晰 表面干净整洁 搭配合理 版面美观大方 20%
第三环节:模拟面试环节
第一轮的12名优胜者参加本环节,本环节邀请本系辅导员、校外专业人士作嘉宾――专业评委,并邀请15名在校学生作为大众评委,模拟面试对参赛者的基本要求――衣着仪容端庄大方,精神面貌良好,普通话标准,吐字清晰,自我介绍详略得当,主题明确
模拟面试分为三个小环节
①. 第一小环节为多对一面试,赛前选手采用抽签的方式进行编号,12位选手按照赛前抽签的顺序由小到大依次进行面试(包括自我介绍,评委提问环节)首先是一分钟的自我介绍,然后又专业评委自由发问,本环节由评委打分,分高的6为选手晋级下一环节
②. 第二轮为设定在场景下即兴表演,此环节主要是考验参赛选手的应变能力,组织协调能力及沟通能力。6名选手号小的3位组成一个小组为a组,另三位b组,四个场景分别装在四个封好的信封里。两个小组分别派一名代表在主持人的组织下分别抽出一道场景,由主持人和现场观众公布a组场景,然后a组有3―4分钟的准备时间。在a组准备的期间里由评委先对先前的面试的选手进行一个小结,在a组上台前由主持人和现场观众公布b组场景,然后a组表演,b组准备。专业评委根据每位选手在表演过程中的表现打分,经过讨论选出3位优秀选手,依照他们的综合表现经评委讨论最终选出一二三等奖
评分标准 比例
语言方面 10%
仪表方面 10%
诚信方面 10%
情绪方面 10%
专业性知识水平方面 15%
综合方面 30%
八、奖项及奖励办法:根据最终得分评选出一等奖,二等奖,三等奖各一名,最佳人气奖一名
模拟面试活动策划书 篇5
一、活动背景:
21世纪的今天,随着社会的发展,毕业大学生的数量不断增加以及日益激烈的市场竞争,大学生的就业问题愈发严峻。面对这样的社会潮流,现决定,举办“XX”第一届职场模拟面试大赛。
二、活动目的:
本次大赛旨在进一步加大大学生就业指导力度,创新就业指导方式,帮助学生真切感受真实面试的氛围,切身了解到不同职位的基本素质和要求,提升心理素质,合理规划个人的学习成才与将来的就业发展。
三、活动主题:
起点校园职场,成就未来梦想
四、举办单位:
主办单位:
承办单位:
五、活动时间:
初赛时间:11月4日晚上7:00
校赛名单公布时间:11月5日
校赛人员培训时间:待定
校赛时间:11月11日
六、比赛内容
本次大赛岗位设置有行政助理、销售代表、公关专员、活动执行、其他类等,届时将邀请农学院党委副书记翔书记,团委老师李老师和仇老师担任评委嘉宾,对表现优秀的选手,推荐参加校级职场模拟面试大赛。
初赛时间:11月4日晚上7:00
地点:
流程:1、选手2分钟竞职岗位应聘演讲;
2、2分钟必答题环节;
3、2分钟职场故事编说,根据现场提供词语编说职场故事。
注意事项:应聘演讲环节需要用ppt的同学请在正式比赛开始前将ppt拷贝至比赛电脑上。
七、评选及最后结果评定
农学院党委副,团委老师李老师和仇老师作为评委,对每一位参赛选手进行打分,满分100分,最后评委所给分数的平均分作为该参赛选手的最终得分。并按得分高低依次排列出名次,最后选出参加校级职场模拟面试大赛的同学。
八、报名方式
10月29日中午召开农学院12、13级班长团支书大会,12级每专业至少推选出一位参赛选手,13级每班推选出一位参赛选手,于10月30日中午将参赛选手个人信息(姓名,学号,专业班级,联系方式)发送至活动负责人QQ号(QQ:XX)上
九、奖项设置:
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
同时对获奖同学进行素拓分(实践类)加分,一等奖:0.6分;二等奖:0.5分;三等奖:0.4分。同时,授予获奖同学获奖证书。
注:其他参与大赛但未获奖的同学可加参与分0.2分(实践类),获奖同学不可重复加分。
十、活动经费:
证书:6*2=12元
席卡:3*1=3元
评委打分表:5*0.1=0.5元
合计:15.5元整
十一、注意事项:
1、报名注意事项:本次大赛必须以个人形式参赛。
2、本次大赛保证全程公开透明,如果参赛同学对本次比赛结果有任何异议,请在最终获奖名单公示期内联系学生分会。
十二、主要负责人联系方式
创新创业中心主任:
学科部部长:
模拟面试活动策划书 篇6
学生骨干培训―“职场零距离”
当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备,导致学习目标不明确,甚至失去对未来的追求,而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜血液,形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象的情况。
本次“职场零距离”活动在引导在校大学生正确认识自己,认清就业形势,明确国家的有关政策,转变择业观念,适时调整就业期望值,系统了解企事业单位对人才素质的基本要求及其人才招聘过程中的基本知识和基本技能,营造良好的就业氛围,提前体会择业就业问题,提高在校学生的就业意识,开拓就业视野和就业渠道。同时激励同学们有效地规划自己的大学学习和生活,为将来的就业打下坚实的基础。
一、活动名称
“职场”零距离
二、活动主题
通过模拟面试介绍面试技巧。
三、活动对象
1、各系大二的学生骨干
2、院学生会大二的部长
四、活动时间
20xx年3月27日 18:30
五、活动地点
多功能厅
六、活动内容
本次讲座邀请了霍老师以及八个系辅导员担任嘉宾,通过对四位同学的模拟面试。介绍大学生在面试的时候应该注意的技巧,为大二同学走上社会上一堂重要的课。
七、活动流程:
(1)主持人开场白。
(2)模拟面试:
1、职场初印象。(本环节由同学做自我介绍,包括自己的姓名、系别及专业以及目标职位、期望薪金)
2、专业测评。(由相关专业的老师提出问题,面试同学来回答)
3、天生我有才(自我展示)(展示自己在面试专业的能力)
4、老师评论,并做最终判断。
(3)霍老师总结并给予帮助。
(4)主持人宣布培训结束。
备注:活动中记者部负责拍照。
(3)活动后:
1、召开会议,总结本次活动的有点和缺点,改进存在的不足之处。
2、将讲座中的一些资料发布到网上,让更多的人了解面试时应注意的和一些基本的面试技巧。
附:
骨干培训面试问题
一、第一位面试者:
面试者:李雪萍 专业:计算机技术应用 面试职位:软件销售者
面试问题:
1、作为销售人员最重要的是什么?
2、在销售的过程中顾客往往于什么心理拒绝我们?
3、你为什么选择销售,销售给你带来了什么?
4、你觉得什么样的人最难以合作?你又是如何与他合作?
二、第二位面试者
面试者:邵珠琪 专业:电子工艺与管理 面试职位:电子企业基层管理者
面试问题:
1、怎样做好一个企业基层管理人员?
3、在工作中作为管理者哪些方面是至关重要的?
4、能怎样调动员工的积极性?
5、你的长期目标是什么?
三、第三位面试者
面试者:董陈琛 专业:商务日语 面试职位:日企职员
面试问题:
1、用日语来简要说明你为什么面试这个职位?
2、你觉得在日企上班压力会很大吗?
3、怎样跟原日本的同事搞好关系?
4、你有留意中日礼仪差异吗?举例说明。
四、第四位面试者
面试者:高元元 专业:工业分析与检验 面试职位:化工原料采购 产品销售
面试问题:
1、你认为做化工原料采购员最大的困难是什么?
2、化工原料采购员应该怎样去开发新的供应商?
3、如何让供应商共同发展?
4、如何判断供应商报价的真实性?
模拟面试活动策划书 篇7
活动意义:面对大学生就业的严峻形势和人才市场的激烈竞争,进行一些模拟面试训练十分必要,可以积累临场经验,提高应变能力,加强心理素质训练,对树立自信,在今后的实战中更好地展示自己,把握好就业机会有着积极的作用。同时在模拟面试中不断发现和弥补自己的不足,从而提高正式面试的成功率。提前做好准备,畅想职场,扬帆远航。 活动对象:武汉工程大学学生
活动主办:
综合素质拓展协会
活动时间:
3月26
活动地点
2304
活动规则:
1、参加面试者需带简历(要求以毕业者的身 份写简历)
2、服装整洁
3、整个面试本着正式和公开的态度
4、由已参加工作的相关人员作面试官,营造 全真的氛围
面试流程:
第一阶段:宣传和报名
(1) 宣传时间:2011年3月22日
(2) 宣传目的:
a.借助各种宣传手段和宣传方式,传达关于大赛流程、大
赛时间、比赛要求等信息;
b.提高模拟面试大赛的知名度、美誉度,增加大赛的影 响力; c.扩大协会的知度
(4) 负责部门:宣传部、公关部
(5) 宣传方式:
a、宣传部负责出两块宣传板,分别放在学校门口和泰塑公寓 门口
b、宣传部负责在每栋教学楼贴一张海报
c、网络部负责在贴吧和QQ群上进行网络宣传
d、公关部负责摆点宣传,以发传单和讲解的形式对此次活动进行宣传。同时对参加本活动的学生进行登记、注册
第二阶段:
初赛――求职简历筛选、结构化面试
活动时间:2011年3月26
活动地点:2304
简历筛选规则:
本次面试求职简历筛选工作在指导老师的监督下完成。进入复赛的人数按照占总人数的15%来计算
1. 外观设计:包括纸张格式.版面设计.篇幅长度等.
2. 简历内容:包括个人基本信息.求职意向.教育背景.工作经历等
3. 简历用语:文字措辞.文风.语气.礼仪.外文的使用等
4. 突出重点:是否吸引读者.技能是否关联职位等
5. 真实程度:较大比例进行随机抽查
结构化面试:
1)自我介绍:每名选手拥有30s时间向面试官介绍自己, 并向面试官推荐自己,不得超时。
2)面试官提问:评委老师根据选手的情况和表现进行即兴提问,内容包括工作实践和人生规划等方面,评委老师在这个阶段主要考察参赛选手的表达能力、沟通能力和就业礼仪,回答结束后,考官根据选手表现进行打分。
第三阶段:复赛――无领导小组讨论
环节介绍:
本环节主要是用无领导小组讨论的形式对求职者的专业知识和沟通能力等各方面的素质进行考评,以保证录用者具备担任该职位的必须的专业知识和相匹配的素质。
活动时间:
2011年4月2日(星期六)
活动地点:2
304
参赛人员:经过初赛筛选后的人员
比赛形式:无领导小组讨论
概念:无领导小组讨论是评价中心技术中经常使用的一种测评技术,其采用情景模拟的方式对考生进行集体面试。
它通过给一组考生(一般是5~7人)一个与工作相关的问题,让考生们进行一定时间(一般是1小时左右)的讨论,来检测考生的组织协调能力、口头表达能力、辩论能力、说服能力、情绪稳定性、处理人际关系的技巧、非言语沟通能力(如面部表情、身体姿势、语调、语速和手势等)等各个方面的能力和素质是否达到拟任岗位的团体气氛,由此来综合评价考生之间的优劣。
在无领导小组讨论中,评价者或者不给考生指定特别的角色(不定角色的无领导小组讨论),或者只给每个考生指定一个彼此平等的角色(定角色的无领导小组讨论),但都不指定谁是领导,也不指定每个考生应该坐在哪个位置,而是让所有考生自行排位、自行组织,评价者只是通过安排考生的活动,观察每个考生的表现,来对考生进行评价,这也就是无领导小组讨论名称的由来。
在比赛的过程中,以严格遵守时间为原则,3~5分钟看题,每人3分半钟发言,20分钟讨论,5分钟总结发言,最后5分钟是评委点评。时间安排得如此紧凑,这就要求选手很好地把握时间。在10名性格迥异却又互不相识的人中,要在短时间内达成
共识,就需要具备很强的沟通组织能力和协调能力。选手们在尊重其他选手意见的基础上,进行了讨论和协商,或据理力争,或接受他人的观点。在20分钟的讨论现场,一派热火朝天的景象,选手们各抒己见,争取其他小组成员的支持,以期达成最后的共识。
特点:无领导小组讨论最突出特点就是具有生动的人际互动性,应聘者需要在与他人的沟通和互动中表现自己,无领导小组考察的维度有组织协调能力、逻辑分析能力、沟通能力、人际影响力、应变能力、团队精神,以及相关的专业知识、社会知识和管理知识等。因此,无领导小组讨论适用于那些经常与人打交道的岗位人员的选拔,比如中高层管理者、人力资源部员工和销售人员等,以及一些专业机构的专业人士,比如咨询公司、律师事务所等。而对于较少与人打交道的岗位,比如财务人员和研发人员的选拔,无领导并不十分合适。
第四阶段:决赛
环节一:抽题面试
1、抽题面试的几个阶段:
阶段一、考生自由介绍;
阶段二、考生就所选面试题作答,时间:与阶段一一起每人 3分钟;
模拟面试活动策划书 篇8
一、活动背景
随着越来越多的高校实行扩招,大学生数量急剧增加,从而导致高校大学生就业竞争形势日益严峻,高校毕业生的就业率逐年走低的严峻形势。当大学生毕业后大量涌入社会,从而使整个就业市场对岗位的需求相对趋紧。可是对于大部分的大学生,传统的就业观念对大学生择业造成了极大的束缚,因此,如何适应新的就业市场形势、如何提升自己的综合素质、如何准确认识和定位自我、如何做好自己的职业生涯规划等等,是每一个莘莘学子在大学阶段应该掌握好的一门课程。
二、活动目的
让大家拥有一个提前社会实践的机会,借此机会,让同学们尽早树立职业规划意识、竞争意识、危机意识,改变传统就业观念,积极应对新变化,是解决就业问题的一条重要出路。对于在校大学生就应该为将来做好准备,进一步地提高在校大学生进入 人才市场后社会实践能力、自我表达能力、求职技巧等。
三、活动时间
九月二十五日
四、活动地点八号教学楼501
五、活动对象
环艺307全班同学
六、活动前期准备
1、教室
2、按一般面试现场布置教室
3、联系各企业代表,确定好到场时间
4、学生的前期了解及准备工作
七、活动方案
采用一公司应聘多名员工的形式,参赛者可以根据自己实际情况,构想自己毕业后将应聘什么职位,如设计师、部门经理、销售员、会计等多种职位,活动形式如下;
1、自我介绍及自我展示,如自己的强项、在校表现、专业上水平等
2、自己的竞职演讲并提出应聘口号;
3、职场问答,从比赛题库随机抽取题目并作答,如;职场案例分析
4、评委现场提问;
5、评委对本次大赛的参赛者表现作出整体的评价,并提出改进建议
八、后期总结
活动主办方对此次活动作总结,总结经验。参加面试的学生总结对此次活动的感受与收获,并写出书面报告。
模拟面试活动策划书 篇9
一、活动背景:随着全国高校的扩招,以及近几年经济发展的状况,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。就业部作学生会为新的部门,应对这样一个大的形势,为了同学们能更好的就业,我们就业部决定举办一次面试模拟大赛,给广铁学子一个社会实践的机会,提高广铁学生在未来求职道路上的竞争力,同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。 我们就业部将尽我们的绵薄之力,为同学们更快更好更准的提供有关的就业信息。我们一起上学,一起毕业,一起找到工作――这就是我们就业部衷心的祈愿。
二、活动目的:通过该活动,使学生作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争,达到学生实现自身价值。面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争,为了让同学们了解招聘的礼仪,进一步加大就业指导力度,创新就业指导方式,举办面试模拟大赛,以提高在校大学生的应聘和就业技巧,增强学生的心理素质,提高学生应聘能力和社会竞争力。为此,我们策划了这次校园模拟招聘会。
三、大赛组委会
1、活动主办单位: xxx学生会就业部
2、活动承办单位:xxx学生会
3、活动对象:xxx全体学生。
4、活动负责人:xxx
四、活动主题:
展现优秀自我,成就美好未来
五、活动时间及地点:
十一月份下旬具体地点另行通知
六、活动细则及评比规则:
1、对活动参与者
A.全体学生都应积极参加该活动,充分体验模拟面试的气氛;
B.活动中,参赛者应听从现场人员安排,遵守活动纪律;
C.参赛者都应认真回答面试中的问题等。
2、对活动组织者
A.认真做好每一个环节的工作,达到最好的效果;
B.各部门、各干事要积极配合,共同完成任务,使活动圆满成功;
C活动过程中,秘书部全程监督本次活动
D本次活动,组织者要做到公平、公正、公开
E本次活动面向全部同学,但负责人员不得参与模拟面试环节
七、活动流程:
1、活动的宣传以及报名:请宣传部在学校的公告栏贴出宣传告示并利用广播宣传。召集各班班长开会,让他们帮忙在班里宣传,并登记好班里报名的名单,再由本班班长将名单转交负责人。
2、赛前准备:负责人准备好面试中常见的、经典的问题,供面试官对参赛者面试时进行提问。
4、根据初赛的结果,每个场地选出10名参赛者进入决赛。决赛名单于初赛结束后三天内公布。
5、决赛:本环节的评分由面试考官和评委参照评分标准完成。最后取各面试考官和评委的平均值得到个人总分。决赛对参赛者的基本要求:衣着仪容端庄大方、精神面貌良好;普通话标准、吐字清晰;自我介绍详略得当、主题鲜明。
6、比赛结束:评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最佳形象奖四名。届时,将会请老师对每位进入决赛的参赛者的优缺点进行点评。以帮参赛者吸取经验和教训,找出亮点和成功之处,发现不足之处并改正。
八、项目预测:
通过观摩模拟求职面试,让同学们切身感受求职面试的实况,对照自己,找到自己的不足之处,并反馈到学习和生活中,更好地充实自己,培养自己的能力和素质。为将来求职打下坚定的基础和技巧,早日实现心中理想。
九、奖项设置:
一等奖一名颁发相应证书及精美礼品一份
二等奖两名颁发相应证书及精美礼品一份
三等奖三名颁发相应证书及精美礼品一份
最佳形象奖四名颁发相应证书及精美礼品一份
十、活动资金预算:
xxx系学生会就业部
2009年10月22日
模拟面试活动策划书 篇10
活动背景:
随着大学生就业难题逐渐加剧,毕业生求职越来越受到重视,在校生也逐渐开始意识到读书期间做好求职准备的重要性。什么专业的同学将来做什么工作最适合,什么行业的发展前景怎样,简历怎么写,面试着装要注意哪些有关求职的一切,已经成为大学生的日常热门话题。不过,就算在理论上了解得再充分,也终究是“纸上谈兵”。实践才能出真知,尤其是面试,几乎所有的大学生在求职之前都没有过面试的实践经验,“谈面色变”者大有人在。
活动意义:
模拟面试大赛活动是一项专门帮助大学生提高就业能力的公益性服务活动。面试集多种知识、能力为一体,具有极强的综合性与技巧性,同学们进过学校有较系统的知识学习,基本素质都非常好,但普遍缺乏面试经验与技巧。因此,进行一些模拟面试训练十分必要,可以积累临场经验,提高应变能力,加强心理素质训练,对树立自信,在今后的实战中更好地展示自己,把握好就业机会有着积极的作用。
活动对象:
本次活动面向河南教育学院全体在校学生,以个人参与为主,欢迎有兴趣的同学踊跃报名参加。
宣传方式:
1、设置宣传板报
2、11月5号~11月12号在A区B区餐厅门口设置现场咨询台,并收取参赛者个人简历。
3、向各系学生会、大学生通讯社、院广播站以及河南教育学院的各个社团发出请帖。
4、由本协会成员在班级内宣传本活动。
参赛要求:在11月12号下午七点半之前将简历交到报名台。
简历要求:按照正规简历制作要求制作简历,并注明系别、专业等相关信息。
大赛简介:大赛分为三个环节,第一环节:11月5号~11月12号宣传本大赛并收取参赛选手应聘简历
第二环节:11月15号第一轮面试,对面试过程中面试者出现的问题进行点评,并对参赛者进行面试的相关培训(若时间不允许可延长到16号),当场公布八名入围者名单。
第三环节:11月19号第二轮面试
活动流程:
第一轮面试:
参赛选手入场前在门口签到处签名,并记下面试的序号。
面试官与统分员坐在第一排,面试者从第二排开始就坐。
参赛选手依次上台面试,进行自我介绍并回答面试官问题。
现场公布入选人员名单
第二轮面试:
赛前准备:参赛者号码牌、座位安排、音响设备、签到台、黑板报、打分纸、笔、计算器。 组织部、外联部人员负责引领面试官、嘉宾入座。
统分员两名,就坐于面试官右侧。
主持人宣布活动开始,介绍到场评委和嘉宾
由院团委老师代表发言
面试者按照号码依次入场(其余参赛选手在赛场外等候)
面试者进行1分钟自我介绍
面试官对参赛者进行面试问答
场景实践模拟环节,主持人对参赛者提出x一要求,参赛者在规定时间内内完成。
面试官对面试者进行点评并打分。
面试官传授面试技巧,提出专业就业建议。
宣布优秀奖、二等奖、一等奖获奖者名单,并请面试官颁奖。
主持人宣布面试比赛活动结束,欢送面试官离场。
组织观众离场,清理会场。
会后工作:11月20号召开活动经验总结会,总结本次活动中的亮点和成功之处,发现不足,吸取教训并改正。
模拟面试活动策划书 篇11
一、活动目的
通过此次活动的开展,进一步培养我院学生职业素养,全面提高求职面试技巧、语言表达及社交礼仪等方面的综合能力,弘扬学院精神,丰富同学们的课余文化生活,展示我系学生的青春风采,我系特举办了此次模拟面试大赛。
二、活动对象
电子信息学院应届毕业生和在校生
三、活动主题
亮出自我――成功从这里起航
四、主、承办单位
主办单位:电子信息学院团总支学生会
承办单位:电子信息学院团委办公室、学习部
五、活动时间
初定十月二十一日晚7点
六、活动地点
第三学术报告厅
七、参与人
学校就业指导处处长、电信学院团委书记、电信学院辅导员、电信学院学生
八、宣传工作
1、在学生会内部宣传,在通由学生会成员在各自班级中宣传;
2、学习部成员于10月9日晚,分派到各个教室进行宣传;
九、参赛方式:
由个人向所在系办公室(学习部)报名登记。
十、准备工作
1、邀请列席评委;
3、提前申请好活动场所(负责人:曾智);
4、提前布Z会场,准备好评委的台签、打分的纸笔和计算工具,准备好水和奖状(负责人:严佳);
5、确定好主持人、统分员、工作人员(负责人:孙伟、唐路);
6、联系宣传部做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作(负责人:李明海);
7、下发给评委比赛流程和评分细则的打印(负责人:麻丽);
8、作好分工,明确分配任务,责任到人。
十一、参赛要求:
1、参赛者需准备一页关于个人简介的PPT(包含选手姓名、性别、年龄、民族、所在学校、所学专业、兴趣爱好、人生格言、在校获奖情况、意向职位以及选手个人照片);
2、参赛者须正装参赛,并在6至8分钟的有限时间内展示个人的综合素质和对意向岗位的适配性;
3、参赛者具有一定的人际交往能力、语言应变能力、综合分析能力、口头表达能力、自我表现与控压能力;
4、参赛选手到会场后找到工作人员签到,比赛正式开始后10分钟不到者视为弃权 。
十二、比赛流程
1、评委及嘉宾入场;
2、邀请嘉宾致辞;
3、主持人发言、宣布比赛规则并介绍评委;
4、选手递交事先准备好的个人简历表,然后上台跟据PPT进行一至两分钟的自我介绍;
5、进入问答环节,有请评委提出问题,选手做出合理应答;
6、待所有的选手比赛完后,邀请所有评委做简单点评,同时工作人员进行统分;
7、评委点评完后,主持人上台宣布比赛结果(依次宣布三等奖、二等奖、一等奖);
8、评委为获奖人员上台颁奖;
9、主持人宣布比赛结束,嘉宾,评委,选手合影留念;
10、工作人员负责做好后期工作,全体工作人员留影。
十三、评选细则
评委评分细则(十分制,计算分值时,平均值即为选手最终得分)
1、精神面貌(2分):良好的精神状态、整洁的着装、表情自然、举止得体;
2、语言表述(2分):普通话标准流利、语言表达清晰、信息量较为丰富;
3、五项能力(3分):人际交往能力、应变能力、综合分析能力、口头表达能力、自我表现与控压能力;
4、PPT和个人简历的制作(2分)
5、整体效果(1分)
十四、奖项设Z
本次比赛将设定三个获奖名额:
一等奖:荣誉证书
二等奖:荣誉证书
三等奖:荣誉证书
十五、经费预算
(奖品由办公室负责购买)矿泉水:20元
其他开支:20元
总计:40元
附:座位安排如下
左1:团委学生会大三部长左2:团委学生会大二成员左3-5:选手亲友团左6-13:团委学生会大一成员
右1:评委领导右2:团委学生会大二成员右3-5:选手亲友团右6-13:团委学生会大一成员策划:团委学习部 二0一二年十七日
模拟面试活动策划书 篇12
一、活动背景
随着中国高等学校教育办学规模的扩大,大学生就业形势变得日益严峻。在日趋激烈的竞争形势下,大学生的职业素养变得异常重要,求职已经成为整个社会关注的焦点。如何在求职的道路上起步?如何在人海中脱颖而出?应对这样一个大的形势,我们学生会人力资源管理协会和实践部拟举办第二届模拟面试大赛,旨在给同学们一些指导,使大家熟悉面试的一些必要步骤,了解面试的相关技巧,提高求职时的应试能力,并在日后的学习生活中完善自身。
当前,对于正处于大三阶段的学生,许多同学对面试知识了解不多,迫切希望提高自身面试能力。因此,在学生进入大四之前,我们有必要补上面试这一关键的一课。为此,大队委为培养和提高同学们的面试能力和素质,策划本次模拟面试系列活动,以期通过这一系列的活动,使同学们能够了解更多的面试知识,并通过亲身参与这些活动,体验面试的过程,从而提高自己的面试能力。通过这一系列的模拟面试,希望同学们能正确认识自己,找出自己的不足,不断提升自身综合素质,为自己插上遨游蓝天的翅膀!
二、活动目的:
组织该活动基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备,对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会,导致学习目标不明确,甚至失去对未来的追求,而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜的血液,形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争,为了让同学们了解招聘的礼仪,进一步加大就业指导力度,创新就业指导方式,拟举办模拟招聘会,以提高在校大学生的应聘和就业技巧,增强学生的心理素质,提高学生应聘能力和社会竞争力。
1、通过这一系列模拟面试的活动,使同学们能够切实了解更多的面试知识,对提高同学们的面试能力能够有所帮助;
2、通过这一系列模拟面试的活动,使同学们能够更真实、更直接地了解面试的程序,同时,通过同学们自己在这次模拟面试中的表现和考官们对自己的'评价,使同学们能够正确认识到自己的面试能力,能够从中找出不足,及时进行纠正,为以后的面试做好准备;
3、通过这一系列模拟面试的活动,一方面,能够丰富同学们的课外活动内容,另一方面,也能使同学们在这一系列模拟面试活动中得到锻炼;
4、通过这一系列模拟面试的活动,能够使同学们树立正确的面试观,正确看待自己的面试能力,总结优点,找出差距,不断提升自己的面试能力。
5、通过这一系列模拟面试的活动,能够架起一座学生与企业沟通的桥梁,搭建学生与企业交流的平台。使企业能够走进校园,了解高校教育状况,有针对性地展开人力资源工作;使学生能够根据深入了解企业的需求,作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争,达到学生实现自身价值和企业发展的双赢。
6、通过该活动,可以使同学身临其境的感受和适应面试场上的氛围,提高对突发事件的解决能力,训练思维的灵敏度。为此,我们策划了这次校园模拟招聘会。
三、可行性分析
在职场竞争激烈的今天,面试技能已成为每一位大学生敲开企业大门的金砖,面临毕业的同学内心渴望的是完善自我,使自己在竞争中有立足之地,而此活动恰恰抓住同学们心中所望、脑中所想,采用模拟的方式让面试走进了校园,走到了同学们的身边,大部分同学会珍惜这来之不易的锻炼机会,在锻炼中成长,于竞争中展现自我。
四、活动口号:
“精英荟萃出自你我,职场面试赢在校园”
五、活动对象:
全体在校学生
六、活动时间:
待定
七、活动地点:
待定
八、主办单位:
团委陕西科技大学委员会
九、承办单位:
陕西科技大学学生会
十、协办及赞助单位:
优品优聘人才网
十一、活动方案
(一)活动前期准备
1、筛选专业、确定模拟面试职位,拉取相关赞助
2、活动宣传与前期报名
3、邀请面试考官与指导老师:指导老师(五名)由优品优聘人才网提供
4、活动用品:
(1)应聘职位预选表格(每位参赛同学发一份)
(2)1―2把椅子(参赛同学用)
(3)活动海报及宣传单
(4)评委姓名牌、评分表、矿泉水、笔
(5)荣誉证书及奖品
(6)扩音系统(如话筒、音箱功放等)
(注:活动物品一定要留有备用,若参加活动人数过多,需将活动场地移至教
二、)
5、人员安排:
(1)2―4名工作人员维持秩序
(2)礼仪3―5名
(3)后勤保障及突发情况处理人员4―6名
(4)现场指挥人员1―2名
(5)简历整理人员2―3名
(6)主持人2名
(二)活动的大体流程
1、4月日:开始本次活动的前期宣传,张贴海报,分发传单
2、4月日:征集报名人员
本次活动的报名时间为期两天,报名地点为沁园广场,为每个报名者录入基本资料。告知参赛同学必须自己制作简历,并打印5份。参赛同学必须将应聘职位写在简历的右上角。
3、4月日―4月日:继续宣传造势,并给参赛选手收集资料的时间。4、4月日:进行活动
(三)进行活动期具体流程
活动当天,工作人员必须提前到场。参赛同学由后门有序进入教室,并在进入时将职位预选表格与一份简历交给工作人员,工作人员把其按真实面试和模拟面试分开,先进行模拟面试,再进行真实岗位面试。
1)、(时间)点分 主持人致开幕词并介绍到场嘉宾
2)、(时间)点分 主持人退场,由活动赞助商(特邀嘉宾)代表致辞
3)、(时间)点分 对参加活动的同学及嘉宾表示感谢,主持人宣布活动开始
4)、(时间)点分 主持人退场,活动进行
5)、(时间)点分 活动进行完毕,主持人宣布选手成绩
6)、(时间)点分 礼仪带领现场嘉宾为获奖者颁奖
7)、(时间)点分 由指导老师进行面试与职业生涯规划指导
8)、(时间)点分 主持人致闭幕词并宣布活动结束
9)、(时间)点分 (播放音乐)嘉宾退场,工作人员带领参赛者有序退场注意事项:
1.确保不存在任何安全隐患,以及所有人员的安全
2.格负责人员在做好自己工作的基础上互相帮助,维持活动的气氛,是活动有序、成功的举办
3.除主持人外,其余工作人员应提前到场
4.确保所有设备的正常运行,特别是与电有关的设备
模拟面试规则:
把所有参加模拟面试的同学的简历交给评委,由评委当场筛选出10份优秀简历,并对10份简历进行详细点评。由工作人员将此十人的另外4份简历收上
来并分发给每个评委,然后对此10人进行当场模拟面试。工作人员将未入围的简历进行整理,在模拟面试结束时随机抽出四份,以此作为幸运参赛奖。
主要环节:
a.参赛选手自我介绍
b.对所应聘职位的竞职演说
c.评委现场提问
评委老师打分并由主持人公布获奖名单(一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、参赛幸运奖4名)
十二、比赛规则:
1、所有参赛成员必须服从大赛组委会的统一安排;
2、参赛选手不得抄袭他人作品,一经查处将取消其参赛资格;
3、参赛选手必须遵守面试场纪律,不得随意走动,擅自离位;
4、参赛选手要遵守比赛时间安排,不得迟到。
具体要求:
(1)选手在指定地点将制作的简历交至工作人员,并在指定地点入座。
(2)评审:由评委老师进行简历筛选,选出优秀的简历进入下一轮比赛
(3)简历要求提供纸质文档(用A4纸张打印)
(4)简历中请注明作者真实姓名、学院、学号和所在班级及联系方式。
十三、评奖办法:
1、评委会必须本着“公平、公正、公开”的原则进行评判;
2、各阶段的比赛由相应的评委会进行评判;
3、按照统一的标准,使用百分制及统一的评分表格进行评分;
十四、奖项设置:
一等奖1名 颁发的相应证书
二等奖2名 颁发的相应证书
三等奖3名 颁发的相应证书
幸运参赛奖4名 、、、 …
十五、经费预算:
海报:20元/幅*4=80元
宣传单:0、2元/张*1500张=300元
矿泉水:50瓶*1、5元/瓶=75元
证书:10/本*6=60元
评委姓名牌、评分表:30元
奖金奖品:
不可预计费用:200元
共计:?元
十六、意外情况及应对办法
意外情况1:指导老师临时有事不能按时到来
应对办法:主持人向参赛同学致歉并宣布活动推迟
意外情况2:招聘公司领导不能按时到来
应对办法:模拟面试活动照常进行告知应聘真实岗位的同学招聘会推迟
意外情况3:比赛中途离场同学过多,造成现场混乱
应对办法:及时安排工作人员维持秩序,并告知接下来还有比较重要的面试与
职业生涯规划指导,以及将要公布幸运奖
意外情况4:电子设备电量耗尽
应对办法:准备备用电池或相应设备
意外情况5:出现错判误判或弄错获奖人姓名
应对办法:颁奖完毕后立即纠正错误,并表示歉意
附录:
模拟面试职位预选表
学院:
专业:
班级:
姓名:
应聘职位:
注:参赛同学需自己制作简历并将此表格与简历装订在一起,表格在上。并在参赛是一起交上。简历需打印五份
一、活动背景
在当前社会就业形势异常严峻的前提下,大学生普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备,对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会,导致学习目标不明确,甚至失去对未来目标的追求,而企业也无法在应届大学毕业生中补充大量新鲜血液,形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。造成该现象的主要原因在于学生和就业单位信息缺乏交流沟通,学生对就业信息的空缺。学生难以了解社会和企业对人才的要求标准,企业也无法将此要求顺利地传递给学生。
二、活动意义
面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争,为了让同学们了解招聘的基本礼仪,进一步加大就业指导力度,创新就业指导方式,拟举办体育科学学院模拟招聘大赛,以提高我院学生的应聘和就业技巧,增强学生的心理素质,提高学生应聘能力和社会竞争力。通过该活动,不仅能够让学生展现自己的才能,增强自信,还可以提高大学生的应聘和就业技巧,弥补不足,发挥才能,还能使学生在以后的学习中改进自己的学习方向,了解专业知识,使学生更好的在大学中不断学习,改进自己,成为社会优秀杰出的人才。
三、活动主题
职场先体验挑战无极限
四、组织单位
主办单位:体育科学学院
承办单位:吉首大学体育科学学院关心下一代工作委员会
体育科技创新与竞赛工作室
体育科学学院团总支、学生会
五、活动时间
**年12月8日---**年12月21日
初赛:
递交简历:12月8日---12月XX日
培训:12月16日晚(暂定)
决赛:
面试环节:12月21日(暂定)晚7:00
六、活动地点
初赛:学工办二楼
决赛:模拟法庭(暂定)
七、活动对象
体育科学学院所有在读本科生
八、活动流程安排
宣传
1、例会宣传:(通过12月8日晚例会向所有团总支、学生会成员介绍活动详细内容)
2、横幅宣传:(横幅挂于田径场栅栏和比赛场地各一个)
3、新媒体宣传:(QQ群消息、QQ空间、微博、微信、院led屏幕等)
4、网站宣传:(在我院网站上,及时宣传一切与本次大赛有关的信息,并将上一届简历制作大赛的有关资料公布在网上,以供有意参赛的选手参考。)
5、班级宣传:(各大班班长、团支书、学生干部在本班积极宣传)
报名
(一)岗位设置
岗位设置分以下三大类:
1、教育类(中学教师、健身教练等)
2、经管类(人力资源主管、销售经理、金融、投资等)
3、其他(正常范围内给予认定)
(二)报名方式
1、各班级同学直接到各班级大班长处报名,大班长于12月XX日之前收集并整理好简历交至各年级指定负责人处。
12级:周椰(XX107428930)邮箱:*******
13级:陈强(XX080898292)邮箱:******
14级:谢海洋(18774308345)邮箱:*******
(三)注意事项
1、各班大班长收到参赛选手个人简历(一份电子版,一份纸质版)时报名生效;
2、简历制作为比赛内容的一部分。
3、以大班为单位,要求14级各班不得少于5份,12、13级各班不得少于10份。
培训
向参赛选手讲解简历设计、应聘礼仪、应聘技巧,通过实战演练,锻炼选手应聘的临场应变能力,提升学生坦然面对求职的良好心理素质,提高选手的综合素质。
培训内容:简历设计技巧
时间:待定
地点:待定
比赛
比赛共分两场:初赛、决赛
初赛(12月8日---12月XX日)
简历投放:
选手报名时投放简历。承办方按年级和应聘职位对简历分类,并送至辅导员老师手中进行评级打分。简历评比成绩前12名的选手晋级决赛。
简历要求:
1、参赛作品主题明确,构思新颖,主题以介绍自己为主的简历作品(大体内容需真实,结合合自己所学专业或今后所要从事的职业);
2、简历必须的基本信息:(1)、个人基本情况(2)、求职意向3(3)、专业技能(4)联系方式与备注(如不具备以上基本信息将扣除的相应的分数)等;
3、文字准确,有条理能吸引他人的注意力;
4、简历要求突出自己的个性,简洁实用;
5、整体美观、大方且能突出反映特色,可以专门给简历制作封页,力求简单,凝重;
6、作品统一由A4纸打印,最好彩印,并上交电子档;
7、如出现抄袭或雷同,取消其入围资格。
决赛(12月21日晚7:00)
(一)自我介绍
1、每位选手在3分钟内完成自我介绍,形式不拘一格。根据选手对植入评委思维印象程度,据其植入程度评比(建议用10分制表示分数)注:选手用时超过3分钟后,工作人员举牌,即为叫停;用时超过3分钟的选手取消该环节得分。
2、评委对决赛作品进行打分并对参赛选手进行简单的相关的提问。
(二)情景面试
每位选手随机在工作箱中抽取情景面试题目(根据选手应聘岗位进行分类)并在3分钟内完成作答,由评委按照预定标准,并斟酌题目难度进行打分。注:选手用时超过3分钟后,工作人员举牌,即为叫停;用时超过3.5分钟的选手取消该环节得分。
(三)互动点评
由参选选手自主发言,对其它选手的表现进行点评,指出对方的优点和缺点,由战场对手的角色反转为评委。也可以对自我的表现点评,做自己的评委。
(四)评委点评
评委对选手的表现进行精彩点评。
九、预期效果
通过参与应聘的整个完整、真实的过程,使同学们认识在应聘过程中我们将会遇到的问题和自己的不足,让同学们能及时调整自己的规划,完善自己的不足。
十、奖项设置
一等奖1名:奖品+证书
二等奖2名:奖品+证书
三等奖3名:奖品+证书
优胜奖6名:奖品+证书
优秀简历制作者1名:证书
最具潜力奖1名:证书
十一、注意事项
1、决赛时将邀请全体14级同学,团总支、学生会成员前去观看比赛(注:14级各大班班长负责本班同学考勤,组织部负责团总支、学生会考勤);
2、参赛选手着正装参加比赛;
3、为确保活动正常开展,所有工作人员提前20分钟到达比赛现场(场地布置组成员需于21日下午4:00之前赶到)
4、比赛期间如发生意外情况,听从辅导员老师及主席团成员指挥。