宿舍特色活动策划书 宿舍文化节活动策划书

2023-03-04 21:50:00 来源 : haohaofanwen.com 投稿人 : admin

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宿舍特色活动策划书

宿舍文化节活动策划书(通用7篇)

时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,面对新的工作,制定好新的目标,是时候开始制定策划书了。策划书要写哪些内容呢?

宿舍文化节活动策划书1

一、 活动目的:

大学生宿舍是校园文化的窗口,宿舍成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念,形成独特的寝室文化。为了进一步推动宿舍文明建设,营造温馨舒适的生活环境,开展此次宿舍文化活动。

二、 主办单位:

文史学院学生会生活部

三、 活动时间:

20xx年3月17日―3月30日

四、 活动对象:

20xx级、20xx级全体学生,20xx级、20xx级自愿参加。

五、 活动内容:

(一)寝室形象设计,彰显宿舍文化。

1、以宿舍为单位,进行装饰,要求突出特色和宿舍个性。

2、要求宿舍整洁,同时遵循《邯郸学院宿舍管理规定》,进行生活DIY,要求环保材料环保,耐用。

3、在不磨损墙壁及柜门的基础上,可适当张贴书法,绘画,摆设装饰品,如盆栽植物,名人字画等。

(二)宿舍手工品大赛

每个宿舍可上交一个自制DIY小挂件,或者宿舍成员集体完成的书法,绘画作品。

六、评分标准:

1、宿舍装饰设计合理,富有美感,风格鲜明,有寝室感情,名人名言或寝室公约,积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气,能体现寝室成员的共同理想和追求。20分

2、宿舍整体氛围融洽,室内有独特文化,体现个性。15分

3、地板干净,无污渍,光亮。15分

4、墙面洁白,无涂鸦。15分

5、阳台干净,杂物摆放整齐,围栏干净,无污尘。15分

6、倡导节俭自制,不铺张浪费。15分

七、评委组成:

学工办老师,团委,学生会主席团及各别干部。

八、奖励方式:

1、宿舍装饰及手工品大赛一等奖各三名,颁发奖状,奖品待定。

2、二等奖五个,颁发奖状,奖品待定。

3、三等奖六个,颁发奖状,奖品待定。

九、备注:

1、宿舍文化创建过程中应注意寝室安全隐患,有问题及时汇报。

2、上交手工品必须著名班级和宿舍号。

宿舍文化节活动策划书2

一、活动背景

宿舍文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此的友谊。

二、活动目的

使同学们通过拍集体照片的方式活跃思维,通过书写文章的方式展示自己的文学素养增进彼此的感情达到共同进步的目的。

三、活动主题

我们的宿舍“情结”

四、主办单位

主办:学院

五、活动对象

学院全体同学

六、时间地点

待定

七、活动流程

1、活动宣传阶段

将活动发布于到梦空间,学院宿舍管理委员会微信公众号

2、活动开展阶段

⑴将报名名单统计好,归于各宿舍楼便于整理

⑵各舍长将宿舍成员文章,照片收集起来,于每晚七点半以后十点半之前交于值班人员

①征文要求

⑴文章内容要体现宿舍与众不同的一面,展现积极向上的精神风貌。

⑶语言流畅,内容充实,文字精炼,要有真情实感。

⑷题目不限,题材不限。字数不限

⑸用信纸书写

⑹在篇尾注明作者姓名,专业班级,楼号,宿舍号

②照片要求

⑴要求有全体舍员出镜,照片内容不限

⑵照片要突出主题,以纸质的形式提交

③评分细则

题材新颖,内容丰富

(3)活动总结阶段

⑴活动结束后将优秀的文章整理模板,发布到济南工程职业技术学院宿舍管理委员会微信公众号

⑵干部进行活动总结

⑶第二课堂负责发放学时

八、活动意义

“引领校园文化,促进宿舍团结”为促进各宿舍成员之间的关系,发扬学生的文学功底。

九、注意事项

(1)如遇到特殊原因,活动不能如期举行,则活动顺期延后

(2)宣传人员在宣传时一定要各个宿舍通知到位

(3)整理材料人员一定要保存好材料

宿舍文化节活动策划书3

一、活动主题

此次寝室风采大赛的主题是“炫彩生活,梦想大学”。大学时代是我们人生的黄金时段,寝室是我们的另一个人生驿站。室友是我们生活最亲密的伙伴,生活在一起的四个人对人生有着不一样的憧憬。但有着共同的愿景:精彩生活,实现梦想。大学,就是一个给大家施展创意,梦想起航的地方。

二、活动背景

为了丰富我院学生的寝室文化,提高我院学生的综合素质,培养他们健康向上的心理素质和提前规划大学生活的目标和未来的蓝图。增强同学室友之间的友谊和竞争意识;营造一个温馨而又精彩的大学寝室生活并记录着快乐生活的点点滴滴。

三、活动目的

1、丰富大一同学的业余生活,加强室友间的交流。

2、通过本次活动,展现个人风采及寝室集体和谐文化。

3、为新生创意提供施展平台。

4、新生对自己未来大学的学业和生活有一个简要的规划。

四、活动内容

以寝室为单位,寝室四个人一起来制作一本属于他们自己的手工“杂志”。“杂志”需要介绍对大学寝室,校园生活的感想,大学四年的学习生活和学生工作方面的提前规划,以及大量的照片来反映每一个学生的生活(包括上课,寝室,课外活动等)。

五、活动时间

20xx年11月15日――20xx年11月27日

六、活动对象

xx学院全体大一、大二男女生寝室

七、活动地点

大学生活动广场

八、活动流程

1、前期准备

(1)宣传:

a、活动前期宣传。

b、下寝室宣传,由各副部带队;

c、由生活部提供一个样本,拿到各班作为制作的标准。

(2)安排好生活部所有成员活动期间要负责的各个环节。

(3)作品制作期间,由各副部负责各班的大致进度。并由生活部收集各寝室设计的作品。(具体时间)

(4)制作好活动当天对作品投票所需的卡纸

2、活动当天

(1)展出展板,张贴海报,布置会场

(2)把活动所需的东西搬到活动现场,保证活动的胜利进行

(3)将我院优秀作品在文化广场展出(具体时间)

(4)安排好人负责相应区域作品的看管,保证作品不得遗失或损坏。

(5)安排相应的人员负责活动当天的拍照

3、后期安排

(1)生活部所有成员留下维持活动后活动现场的秩序收集好作品以及最后的打扫卫生工作。

(2)作品评比和颁奖:

a、由生活部进行评比,评出一、二、三等奖和优秀奖若干,与最佳创意奖

b、评比标准:文字内容占40%,照片20%,整体设计效果20%,群众投票20%

c、结果出来后由生活部对获奖作品进行颁发奖状。(具体时间)

(3)参加此次活动的生活部全体成员写一份活动总结,总结此次活动的成功与缺点。

宿舍文化节活动策划书4

(一)活动主题:

"和谐财税温暖之家"财税系宿舍文化节

(二)活动背景:

美丽的新校区为我们提供了优越的学习环境,宽敞的新宿舍为我们提供了温馨的生活环境。新的河南财专,新的财税系也为我们的大学生活留下了新印象。同时,也为配合我系"三创一树"系列活动中,争创"文明宿舍"的整体要求,我们需要给这种新印象增添色彩,也需要拉近财税系广大同学之间的距离。因此,利用宿舍文化节提供舞台,搭建桥梁。

(三)活动目的,意义和目标:

目的:

1、为了丰富我们的大学生活,同时也可以给以后留下美好的大学回忆;

2、为了拉近财税系广大同学之间的'距离,增进大家的友谊;

3、为了充实我们大学的课余生活,发挥宿舍集体的想象力与创造力;

意义:

1、有利于丰富大家的校园生活,创造积极地校园文化;

2、有利于增进财税系广大同学之间的友谊,促进各宿舍之间的沟通与交流;

3、有利于增强宿舍各成员之间的合作精神和集体意识

4、有利于丰富我们大学的课余生活,发挥宿舍集体和个人的创新力;

目标:通过举办和参加财税系宿舍文化节活动,使广大同学和各宿舍之间增进友谊,扩大彼此之间的沟通,交流与合作。从而使财税系更加和谐,我们的大学生活更加美好。

(四)活动开展:

以"和谐财税温暖之家"为主题,分为几个阶段:

(1)"我的地盘我做主"宿舍主题设计大赛(美化宿舍)

(2)"最强想象超级制作"宿舍文化创意大赛(PPT制作)

(3)"楚汉相争唯独我赢"男生寝室象棋大赛

"跳绳舞动飞扬自我"女生寝室跳绳大赛

(4)"难忘宿舍非常生活"宿舍集体话剧表演大赛

(五)活动组织过程策划书:

(1)"和谐财税温暖之家"财税系宿舍文化节说明会

1、联系会议要用教室,通知与会人员(王老师,乔石,郝弘扬,杨坤,各班班长,团支书,生活委员,各宿舍长)开会具体时间和地点;

2、准备开会所用ppt课件,相关比赛通知及各活动简介,并准备签到册,保证及时全面的了解到会情况;

3、请王老师讲话,并宣布活动开始,请乔石,郝弘扬,杨坤发言;

4、由活动具体负责人对整个活动进行简单介绍,使大家清楚活动内容;

5、活动需要各班班长团支书的大力支持,并督促各班宿舍参与,需要各班生活委员在自班宿舍与宿管部之间联系,需要各宿舍长全面积极参与文化节活动;

(2)"我的地盘我做主"宿舍主题设计大赛(美化宿舍)

活动简介:此次活动以美化各自的宿舍为主,装饰材料自备,鼓励采用环保材料,突出积极向上的思想风格。

评比标准:

1、卫生方面遵照《寝室卫生评比标准》;

2、文化主题突出个性,积极向上,阳光开放等相应的当代大学生生活风采。分为五部分:整体印象,个性程度,创新程度,环保程度,主题表达

3、给予每个宿舍30元经费,由各班班费支付。

宿舍文化节活动策划书5

一、活动名称:

管理学院第xx届寝室文化节

二、活动单位:

成都大学管理学院分团委

三、指导老师:

xx

四、活动时间:

20xx年xx月下旬――xx月中旬

五、活动对象:

管理学院全体同学

六、活动背景:

背上行囊远离家人,我们怀揣着梦想来到成大。远离了父母的呵护,我们应该学会自立,并明白怎样在一个群体中生活。大学生活丰富多彩,而寝室是学习、生活的重要场所。寝室就是我们的家,有我们的兄弟姐妹,我们应尽所能让家更美好。舒适、整洁的生活、学习环境,和谐的寝室氛围,独特的寝室文化都能让我们的学习、工作更加高效,让大学生活更加有滋有味。

七、活动目的:

让同学们明白这个“家”的重要性,能在一个美好、舒适的环境中生活,营造团结氛围,培养同学协作意识,增强寝室凝聚力。当然也让同学在活动中获得快乐。

八、活动宗旨:

强化寝室日常管理,增强寝室团队意识,丰富寝室文化生活,促进寝室同学友谊。

宿舍文化节活动策划书6

活动名称

XXXXX学院10年寝室文化节

活动目的

为加强我院学生精神文明建设,丰富同学们的课余生活,给同学们营造一个优良的学习生活环境,真正将华豫学院学生寝室建设成为每一个人温馨的家。我院将于今年10月25开展本届“寝室文化节”活动。

活动内容

(一) 参赛对象及要求:

1.风景园林学院10级大一新生。

2.各寝室必须推荐一名寝室负责人,认真组织好本寝室的布置并对设计经行一定讲解。

(二)设计要求:

1.有健康浓厚的文化气氛,寝室布置突出个性,体现温馨气氛;

2.寝室内整洁,生活、学习用品摆放整齐有序,环境美观大方;

3.不破坏寝室内物品,不在门、窗、墙壁上乱写乱画;

4.寝室的装饰物、张贴画等应符合大学生的身份和欣赏水平,具有美观、优雅的效果。

(三)比赛时间:

10月25号到11月8号

(四)比赛内容:

本比赛包括“寝室名设计”、“寝室风格设计”、“寝室环境评比”

1寝室名要符合寝室的风格,评比时需有寝室同学介绍寝室名及其设计风格含义。例如:知行屋等

2寝室要有自己的风格,可以是田园、温馨、运动。重点突出我系的特色。

3寝室的环境定要给人焕然一新的感觉,物品摆放需整齐有序,环境整体要美观大方。

活动宣传

(1) 由风景园林学院学生会生活部与宣传部合作推出宣传板及宣传海报,对此次活动的各项活动进行宣传。

(2 )生活部以开会形式,向10级各班生活委员、班长、及生活部干事说明活动流程和注意事项。

(3)由生活部干事及各班生活委员在活动前到自班寝室进行重点介绍宣传,落实到各个宿舍。

(4)在寝室文化节结束后,将对各项活动的过程和成果进行一次全面的展示报道。在宣传部推出以图片为主要内容的宣传板。

协助部门

宣传部 提供海报及板报的宣传。

网络部 提供校内网络信息宣传。

活动日程安排

(1)10月25号活动开始,本活动装饰时间为期15天至11月8日止。

(2)11月8号活动结束后,将进行寝室设计大赛的评比。

(3)赛后获奖宿舍照片在全院展览,对于获奖宿舍将在颁奖晚会上对获奖寝室分发奖状,并给予鼓励和表扬。

学生宿舍是在校大学生日常生活、学习、交流的重要场所,是反映学生精神境界和校风校貌的重要窗口。同时,学生宿舍的文明程度也是学校管理水平的重要体现。为了营造良好的文化氛围,提高我院大学生的文化素质,体现我院大学生的团结精神,我系宿管会积极相应学院号召,在学院开展第十四届宿舍文化节之际,举行“展现宿舍文明风貌,弘扬青年文明风采”建筑系宿舍文化节。

一、活动主题

“展现宿舍文明风貌,弘扬青年文明风采”

、举办单位

主办:学院宿管中心

承办:建筑系宿管会

建筑系团总支学生会

三、活动内容

宿舍文化节系列活动:

①宿舍风采类:宿舍美化评比;宿舍舍标设计评比。

②宿舍文明安全类:宿舍消防安全宣传;宿舍文明礼仪宣传;宿舍安全应急演练;宿舍文明礼仪微视频大赛。

③团队素质拓展竞技类:女生水果拼盘比赛;奔跑吧舍友竞技赛;

四、报名方法

1、报名时间:4月14日(星期四)18:00前

2、交表地点:学生公寓九号楼210(张博奕)电话,学生公寓九号楼213(柳斌)

3、报名对象:建筑系全体学生。

五、注意事项

1、本次活动以宿舍为单位参加所有比赛,在报名、比赛过程中不得弄虚作假,一经发现取消该宿舍所有比赛项目的参赛资格。

2、所有参赛者应本着“友谊第一,比赛第二”的精神参加比赛,严格遵守赛程及活动相关规定,尊重裁判。若发现有违规行为,将给予扣除宿舍积分直至取消该宿舍所有比赛项目的参赛资格。

3、各班级班委、舍长应注意比赛时间及相关通知,比赛时应提前10分钟到指定地点报到。

4、所有参赛者在参加比赛时应随身携带学生证及胸卡,否则取消比赛资格。

5、若发现比赛中出现舞弊行为,希望给予检举揭发。

6、对于比赛中出现的问题及争议,请及时向系宿管会权益部提出,我们将在2个工作日之内公布调查及处理结果。

六、活动评奖

每个赛事分别取一等奖1名(80元),二等奖2名(60元),三等奖3名(40元),参与奖5名(纪念品),根据成绩依次评定。


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