给老师的简历怎么写 看了1208份简历后，聊聊老师简历怎么写
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前两天，一位粉丝朋友咨询了这样一个问题——“如何把老师辛辛苦苦备课的过程呈现到简历里？”
一开始，我的确在思考这个表现形式，考虑是不是可以通过拍备课笔记、听课记录来证明？但当我重新翻阅一年来看过的简历，突然发现，作为一个招聘者，真得不太会关注求职者辛不辛苦。
那么，让招聘者心动的简历，应该是什么样的呢？
01
给求职意向加点料
一位在招聘小学的人事老师，求职意向栏里看到以下两个答案：
a. 小学老师，因为小学是培养习惯的关键阶段，我希望在这个特殊阶段帮助到更多的学生。
b. 老师
设想你是这位人事老师，会怎么选？
候选人的求职意向，会直接影响到入职意愿及后续工作的稳定性，甚至未来上升进程，有清晰目标定位的人，往往更容易达到目的。
如果能在简历初始，就告诉招聘者，你已经想好自己要做什么，并且有着充分的理由，而想做的事情恰好和提供岗位一致，简历才会被进一步阅读。
02
认真分析招聘启事
只有真正知道用人单位的需求，才有可能写出让招聘者眼前一亮的简历，让他觉得，“这就是我想要的人”。
很多老师在投简历时，主要关注硬性条件，比如年龄、学历、职称、是否为特级、省级学科带头人或骨干教师，如果满足条件，要在醒目位置写出。
但除此之外，启事里还会有有一些其他条件，比如下边的红框内容。
“热爱教育事业”——可以写自己有追求卓越的长期心态。
“身体健康”——可以写自己常年坚持锻炼，甚至跑过马拉松。
翻译一下：我们学校工作强度比较大，身体不好的扛不住。
“敬业爱生”——可以写自己曾经坚持带病的工作经历，鉴于上一条，这病最好就是个小病，可别写心脏病。
“带毕业班、班主任经历”——可以直接附件放照片，比如毕业照、活动合影，增加真实感，真实才会更有感染力。
翻译一下：我们学校新来的老师，大概率要从班主任干起的。
总之，不要小瞧这些看似片汤话的要求，其实这些才是用人单位看重的软实力，写在招聘启事上的话，没有一个字是多余的，很多要求都是之前“吃亏了”，招到了不靠谱的人，所以来年招聘，一定要把这条列出来。
03
和意向学校风格一致
如果是本地区跳槽，花些心思去了解学校的“调性”，是相对严肃，还是轻松，是强调奉献，还是看重结果？
如果有机会去意向学校教研听课，多留心那里老师的穿衣风格（特别是领导）、教室装潢特点，花上几十块钱，拍一张与那里老师（领导）风格更接近的形象照。
一直觉得招聘和相亲很像，相亲照的意义，无需多言吧。
04
自我介绍
如果说前面写的内容主要是人事老师想看到的，那这部分主要用来写“自己想说的”，把一些个人爱好、特长，特别是和教书育人相关的，分点列项写出来，最好有数据支持，避免假大空。
比如是语文老师，爱好写作，坚持写了5年日记；地理老师，爱好旅游，足迹遍布10+省份、5个国家；历史老师，爱好听书，听书APP累计时长超过1000小时等等。
如果没得写，那就用一些相对有辨识度的词语，比如下图中的“严父慈母”。
05
写在最后
简历固然有一定的套路和技巧，但最打动人的，还是曾经的工作业绩。方法得当的前提下，花在学生、家长身上的每一滴精力都不会白费。
愿每一位跳槽的老师都能换得如意工作！
