怎么把副班长经历写进简历 大学4年班长经历在简历里面有怎么写

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最近我的邀请里面挺多问题的集中在“大学期间没有什么值得写的怎么办？”“大学里面没有任何实习经历和校园活动简历怎么写？”等等，让我感觉到应届毕业生大部分是相当的焦虑。其实在过往的回答中我也针对这些问题进行了解读，等你真正在几年后回顾当时的自己如何焦虑的样子会觉得真好笑，我不骗你，我也是这样的。（手动狗头）

其实这位同学在大学中有四年班长的经历已经是秒杀一大片人了，这个经历非常容易突出一些能力和特质，也能够总结一些成果为简历增添风采。

如果是我来写的话，在校期间担任4年班长职位，全面负责班级事务的管理，协调班委之间的工作安排；及时传达院校、老师等各种渠道的信息和通知，协调班级外部关系；积极观察班级同学的思想动态和相关情况,向辅导员反映、汇报······，其实主要是事务管理、人员管理、协调沟通、信息收集、数据分析、外联沟通等方面做好工作，还需要自身做好表率，同时为同学们营造良好的学习环境。是一个管家式的工作。在这些方面描述完成后，再加上单独的列项“业绩”，也就是你做了这么多事中挑选出你觉得挺不错的成就总结出来，这样的可信度就非常高了，还能够突出你的成就让HR看到你的闪光点。

最后还是加上写简历三要素：

简历三要素：

1. 我想做什么（确定目标）

确定好自己的目标，才是找好了靶子，找好了方向，想着目标迈进，这跟我们从小学习是一样的，期末我想考100分，那就向这个方向努力，好好看书，认真学习。同理在求职上，你可以清晰的看到招聘企业的要求，根据这样要求描绘一个符合企业要求的自己。然后你可以比照自己是否具备这样的能力，在简历上突出你所发现的能力。比如对方招聘一个建筑工程师，那你也是求职建筑工程师，大家首先看对了眼，再来接触一下，表达下自己的能力、优势、特点等等，看互相之间是否符合对方要求。

2. 我能做什么（审视自己）

在这一点上，你不是只需要你自己知道自己能做什么（有多数人连这也点都办不到），你要让企业知道你能做什么，你有什么能力为它创造剩余价值，创造更多的剩余价值。先自己从头到脚把自己的各项能力总结一遍，筛选出符合企业要求和预期的，也不要什么都往简历里面堆，多了也没用，你会不会打球，会不会唱歌跟企业要求你会不会码程序没啥关系。

3. 我做过什么（交代过往）

过往的经历是企业辨别你在第2点上是否胡编乱造的验证，也是企业对你工作经历和过往的审视。记录过往经历也不是说一股脑的都写上去，还是跟第二点一样，把对当前应聘企业有关联的能力突出出来，你在过往的工作或者经历中做好了一些事情，体现出了一些能力，能够胜任现在这份工作。当然，数据体现是非常重要的，当然，越远的工作，可以模糊一点，越近的工作经验，就越详细。总之要站到对方的角度，对方想看什么，我们就写什么。

大学4年当班长，这是你值得骄傲的资本，相信你经历也不少，把这些经历写出来，就是你的活生生的简历。也是你的工作能力、服务同学的能力、组织能力的最好体现。所以要写简历，就从这三个方面去写。

工作能力角度，比如，本人大学期间一直担任xx班班长，大一时组织我办同学在xx 比赛中获得一等奖，带领全班同学干了什么事，大二干了什么，主要的写一两件即可。

接下来写如何服务同学，比如开学帮同学拿行李，打扫卫生，社会活动。这个根据你实际办过的事写几件即可。这样写出来会有血有肉，让人信服。

第三写你的组织能力，组织全班同学干了什么什么事，又组织几个弟兄干了什么事。受到学校的奖励或者其他人的好评。社会实践，赚钱都可以写。最好有证书或者新闻报道予以证明。

当然，写的内容要根据简历的要求调整，可长可短。总之一句话，自己做了什么出彩的事，写出来就行。