校歌比赛感悟 校歌比赛心得体会作文
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体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?
2022校歌比赛心得体会一
二、比赛目的:为纪念“五四爱国运动”,在广大同学中弘扬伟大的爱国主义精神,抒发斗志昂扬的情怀,营造青春洋溢、健康高雅的校园文化氛围,展现积极向上、朝气蓬勃的精神风貌;激发广大学生爱国爱校之情,为祖国和学校的改革、建设和发展而奋发努力。校区团委特组织举办以“爱我学院爱我中华”为主题的纪念“五四爱国运动”81周年的红歌比赛,以歌声祝福祖国和学院的美好明天。
三、比赛时间:20xx年4月29日(具体时间待定)
四、比赛形式:由各系部自行组队选拔,最终机电工程系推荐6支队伍参加比赛,车辆工程系推荐3支队伍参加比赛。比赛顺序由各参赛队伍抽签决定。
五、比赛要求
1、参赛人员由本学院的师生组成。每队参赛人数为50—60人,另设指挥1人。鼓励老师参加。
2、参赛曲目。根据要求,每队演唱两首歌曲,一首为《重庆机电职业技术学院校歌》,另一首为自选曲目(歌曲内容以歌颂祖国,歌颂党,歌颂人民军队,歌颂美好生活为主题)。
3、为丰富大合唱比赛形式,提高比赛质量,鼓励表演形式多样性,增强观赏性,实效性。指挥、领唱必须是本队参赛人员。
4、服装整齐统一,纪律良好。
六、活动时间安排及内容
第一阶段(20xx年3月9日到4月1日)为组队、学习校歌和红歌阶段。由各班辅导员组织学生集体学唱,校区广播站在播音时间滚动播出校歌和红歌以便学生学唱。
第二阶段(20xx年4月1日到4月19日)预赛。以系为单位组织比赛。按要求选出参赛队伍,报送校区团委参加决赛。
第三阶段(20xx年4月29日)决赛。
七、奖项设置
比赛设有四个奖项:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名。
八、具体安排:
主办单位:重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会
承办单位:重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会文娱部
顾问组:傅燕贞
对“红歌会”比赛给出意见和建议。
策划组:文娱部、主席团
决策“红歌会”比赛的所有事项,确保活动的顺利开展。
后勤组:生活劳动部、宿管部、体育部
负责比赛道具的搬运和会场道具的摆放。
宣传组:宣传部、广播站
以海报、广播、横幅等形式进行活动的宣传。
评委组:院校领导及相关老师
以“公平公正公开”的原则对比赛进行评选工作。
保卫组:纪检部
维持活动现场的秩序,营造良好的会场纪律。
机动组:文娱部、主席团
处理活动前、中、后的突发事件。
舞台组:秘书处
负责比赛舞台的装饰和布置。
外联组:社会实践部
负责比赛的赞助事宜。
未尽事宜另行通知。
团委学生会文娱部
2022校歌比赛心得体会二
为丰富校园文化生活,提高学生素质教育,培养良好习惯的养成,加强学生纪律观念加强形成,增强班级的凝聚力,向心力、战斗力,严明班级组织纪律,经校委会研究决定:在教师节来临之际,于9月10日举行体操、歌咏、叠被子比赛,现将有关事宜通知如下:
一、组织机构:
组 长: 王 勇
副 组 长: 闫朝华 王国方 郭胜利 李瑞文 闫凯波 任志军
组 员: 全体班主任 财务科 政教处 团委会全体成员
主 持: 团委会
会场布置: 政教处全体成员(音响、条幅、彩旗)
会场纪律: 政教处全体成员及保卫科人员
奖 品 组: 办公室、教务处成员(倒水、递分、发奖)
二、评分标准:
1、广播体操
①进场、退场队列整齐,迅速。(1分)
②口令、口号响亮。(1分)
③动作规范到位。(6分)
④指挥大方自然。(1分)
⑤精神饱满,士气高昂。(1分)
2、歌咏大赛(两首)
①进场、退场队列整齐,有创意。(2分)
②演唱歌曲为红色爱国歌曲。(1分)
③演唱到位,生情并茂。(4分)
④指挥大方自然。(2分)
⑤精神饱满,士气高昂。(1分)
采用现场亮分,评委打分采用10分制,保留两位小数。去掉两个最高分和两个最低分后的均分为比赛队伍的最后的得分,由于时间关系,只公布参赛队最后得分。
3、叠被子比赛
①以军训为标准,要求所叠的被子为豆腐块。(6分)
②时间最快的。(4分)
三、比赛内容、时间及参赛集体:
9月10日上午7点在前校园进行《第九套广播体操》体操比赛和歌咏比赛(红歌两首,提倡唱校歌)初一加叠被子比赛。
说明:先进行体操比赛,后进行歌咏比赛,若天气原因时间变更另行通知。各年级各班以班为单位参赛,赛前抽签确定比赛顺序,比赛当场公布结果。
四、比赛要求:
1、进出场 学生自行组织,班主任不得参与。
2、每班参赛人数按95%计算,少一个扣1分。
3、以班为单位,注意大会纪律,纪律差的班级、造成不良影响,扣除班级积分2分。
五、奖项设置:
1、班级奖励
本次比赛体操、歌咏各年级各设置:一等奖 1名 二等奖 2名 三等奖 3名 其余为优秀奖。
2班级积分
一等奖积10分、二等奖积8分、三等奖积7分、其余积5分。
壶关县成才学校
年9月5日
2022校歌比赛心得体会三
各校外学习中心、函授教学点:
大学生活丰富多彩,作为青春的代言人,大学生热情洋溢。歌声,则是表达情感最直接的方式之一。为了丰富网络校园文化生活,提高网络与函授教育学员的文化与艺术修养,为迎接校庆110周年,决定举办网络与函授教育学员歌咏赛。本次活动的主题为“师大在我心,青春梦飞翔”,活动形式为小合唱。尽情的歌唱,唱出学校的蓬勃发展,唱出自己和学院的故事,唱出年轻人的朝气和热情,展现自己的风采。
一、活动主题
本次活动主题为“师大在我心,青春梦飞翔”,活动形式为小合唱。唱出年轻的朝气和热情,展现青春风采。
二、活动对象
各校外学习中心、函授教学点的学员均可参加。
三、活动时间
作品投稿时间:20xx年10月20日——20xx年11月30日;
作品初审时间:20xx年12月1日——20xx年12月10日;
线上投票时间:20xx年12月15日——20xx年3月31日;
专家评审时间:20xx年4月1日——20xx年4月15日;
发文表彰时间:20xx年4月16日——20xx年5月30日。
四、作品要求
1.曲目分为比赛规定曲目和自选曲目两个部分,其中,规定曲目为《福建师范大学校歌》;自选曲目可自行选择,以健康、积极、青春、进步为主。
2.以集体、小合唱、二重唱、对唱等形式参加比赛,不可单人参赛。
3.参赛作品录制成mp3格式,文件大小不可超过50m。
5.鼓励演唱新创作歌曲(未公开发表作品),对于新创作歌曲将给予适当加分。
6.每首参赛歌曲的演唱时间不能超过5分钟。
7.参赛者不可多次重复参赛。
五、作品投稿
学员下载填写附件《首届网络与函授教育学员首届歌咏赛报名参赛表》,同作品(包括一首规定曲目,一首自选曲目)一起以电子邮件投稿方式发送到,邮件主题请注明:“福师网继院歌咏比赛”。联系电话:0591-83416389,联系人:陈老师、吴老师。
六、作品评选
1.部门初审:由学生事务部老师先对所有参与作品进行初步审查,淘汰不符合录制要求、主题内容、重复参赛等不合格的作品。
2.作品总评成绩包括线上投票和线下评审两个环节,即:微信投票和专家评审,微信投票成绩占10%,专家评审成绩占90%。
3.微信投票成绩计算:按得票数在前60名的作品,第1名得100分,第2名得99.5分,第3名得99.0分,第4名得98.5分……,以此类推,若名次并列取并列分数,再按10%计入作品总评成绩。
4.专家评审成绩计算:得票数在前60名的作品进入专家评审环节,学院邀请歌唱专家组成评审小组,根据评分细则,分别对票数在前60名的作品进行评审打分(满分100分),再按90%计入作品总评成绩。
七、投票规则
2.每个人每天只能投票一次,并对5个最佳作品投赞成票。要求投满5票才有效,未投满5票的,当次投票无效。
八、评审标准
微信得票数在前60名的作品进入专家评审环节,评审标准为:
1.音准:能准确把握歌曲的旋律,有较好的音准,咬字清晰,吐字不含糊(30%)。
2.音色:音色统一,演唱方式符合歌曲特色(30%)。
3.歌曲节奏:对歌曲的整体结构、节奏感把握到位,不掉拍,不错拍(20%)。
4.歌曲选择:歌曲选择高雅,有较高的欣赏性(20%)。
九、奖励办法
1.学员参赛作品奖项与奖品设置为:
特等奖1名,颁发奖金1000元与证书;
一等奖10名,分别颁发奖金600元与证书;
二等奖10名,分别颁发奖金500元与证书;
三等奖20名,分别颁发奖金200元与证书;
优秀奖若干名,分别颁发荣誉证书。
2.为充分发挥校外学习中心在本次歌咏赛中的宣传、动员与组织作用,将根据各学习中心的学员获奖情况,评选校外学习中心先进工作者10名,分别颁发奖金500元和荣誉证书。
2.在参赛与评审中,对弄虚作假者,取消参赛资格与获奖名次。
3.本次活动的最终解释权归福建师范大学网络与继续教育学院。
xx学校
年月日
2022校歌比赛心得体会四
一、 活动背景:铭记历史,怀抱希望,作为90后的一代缺乏历史使命感以及民族自豪感。
二、 活动目的:为庆祝五四青年节,展现当代90后高中生的青春与活力,纪念“五四”运动中为中国的独立而奋斗的前辈们,学习他们积极向上、努力拼搏的精神,特举办以“燃烧的青春”为主题的庆祝五四青年节合唱比赛活动。
三、 活动时间:
四、 活动地点:阶梯教室
五、 参加人员:高一年级四个班全体学生
六、 活动要求:
(一)必唱曲目:万全中学校歌
(二)选唱曲目:每个班从歌曲清单中选择一首进行演唱
(三)每班要求有指挥一名,歌曲要有相应的伴奏
七、活动流程:
(一) 打团旗、唱团歌。
(二) 视频:回顾五四运动,感受前辈们为中国的进步与发展做出的贡献与努力。
(三) 正式比赛:每个班分别演唱必选曲目万全中学校歌以及自选曲目,评委针对各班的表现予以点评并给予相应的成绩。
(四) 评分及颁奖。
(五) 奖项设置:
一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名