中小学办学规范心得体会(规范办学心得体会)
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规范办学心得体会
今天认真学习了省委办公厅省政府办公厅转发省教育厅等部门《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》的通知。
该通知主要指出了这样几点:一、切实把规范中小学办学行为,深入实施素质教育工作摆上重要位置;
二、着力解决当前中小学办学行为不规范的突出问题;
三、加快构建规范中小学办学行为,深入实施素质教育的长效机制;
四、确保规范中小学办学行为,深入实施素质教育的各项措施落到实处。通过学习,我充分的认识到,加快教育改革和发展,规范办学规范行为,全面推进素质教育,是我们顺应时代潮流,迎接新的挑战的必然选择;是国家富强、民族振兴的现实基础。在当前“规范中小学办学行为,深入实施素质教育”的大趋势下,作为一名教师,我深知:要照亮别人,首先自己身上要有光明;要点燃别人,首先自己心中要有火种;而作为一个学校,一个班级,更应该从全局出发。转变教育只为升学服务为目标,树立提高国民整体素质为社会主义现代化服务的目标观;转变以分数为唯一标准评价学生,树立学生综合素质提高,个性特长充分发展的教育质量观;转变只重视少数尖子生,轻视大多数学生,重知识灌输,轻能力培养的教学观。
我们学校严格规定一、二年级不准留书面家庭作业,三四年级书面家庭作业不准超过半个小时,五六年级书面家庭作业不准超过一个小时,真正给学生以最幸福的童年,给人生以最坚实的起步。并且每学期初学校与每位教师都签订责任书,对体罚、变相体罚学生,私人办班或替校外补习机构招揽生源,以及以任何形式向学生推销教辅资料,加重学生过重课业负担的,教师在评优、评模、评先、晋职、晋级中实行一票否决,用制度约束教师的育人行为,我认真很有必要。我们每一位教师都要牢固树立“一切为了学生,为了一切学生”的服务意识,让家长放心,让学生满意,让社会认可。
规范办学心得体会(2):
在省市区陆续召开了“规范中小学办学行为深入实施素质教育”工作推进会。我校也迅速组织了我们教干和所有教师学习了会议精神,对落实和整改进行了部署。针对当前学生课业负担过重的现状,教育部要求地方各级教育行政部门要根据当地实际情况,按照不同学段和年级、走读生和寄宿生的实际需要,对学生休息时间、在校学习(包括自习)时间、体育锻炼时间、在校活动内容和家庭作业等方面作出科学合理安排和严格规定。坚决纠正各种随意侵占学生休息时间的做法,依法保障学生的休息权利。 严格执行课程计划,坚决纠正任何违背教育规律、随意加深课程难度、随意增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程的做法。学校要认真执行国家课程方案,严格遵循教育规律,不随意提高教学难度,不组织学生参加各种有违教育规律的竞赛和不当竞争,不利用寒暑假、双休日和其他法定节假日组织学生上课或集体补课。不挤占体育课、艺术课、社会实践等教学时间,切实保障学生全面健康成长。
此外,教育部要求严格规范考试科目与次数,逐步完善教育评价办法。坚决制止随意组织学校参加各种统考、联考或其他竞赛、考级等现象。学校考试命题要科学合理,考试内容要符合课程方案的基本要求,不得随意提升考试难度,增加考试次数。