科学伴我行作文

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科学伴我行

科学伴我行

科学是什么？是创造！科学是什么？是发现！就像英国的罗伯特·虎克发现细胞；德国的施莱登和施旺提出植物和动物都是由细胞构成的；哥白尼提出“日心说”，牛顿提出“万有引力”瓦特看见壶水沸腾，发明蒸汽机，弗莱明发明抗生素……

科学是广阔的天：1665年，英国的虎克研制出能够放大140倍的光学显微镜。他把软木薄片放在自制的显微镜下观察，发现软木薄片是由小室构成，这些小室叫做“细胞”。

19世纪30年代，德科学家施莱登和施旺，分别对植物和动物进行了深入的观察和研究，提出植物和动物都是由细胞构成的。

科学家借助显微镜，通过对大量的动植物材料长期细致的观察和研究，发现除不读外。绝大多数生物体都是由细胞构成的。Forexample，牛顿所说“如果说我比别人聪明，那是因为我站在巨人的肩膀上。”

科学围着我们转，期盼去探究它。

科学是无垠的地：青霉素是着名的抗生素药物。青霉素的发现和提取是20世纪药学上的重大成就之一。但是青霉素的发现却有些意外。1928年，英国的细菌学家弗莱明发现，培养基上没有青霉素污染的地方长满了葡萄球菌，而青霉素的周围，葡萄球菌受到抑制，不能生长。

弗莱明从这一现象中得到启示，经过不断研究分析，知道青霉素能够杀灭葡萄球菌。由于当时还不能够证实青霉素在人体上运用的效力因此，人们并没有认识到它的重要性。

第二次世界大战期间，一些科学家提取出青霉素的精制品，并成功证明了他的治疗效力。青霉素的大量生产广泛运用，使成千上万的伤病员得救了。为此，弗莱明获得了1945年诺贝尔生理或医学奖。

科学的运用，不拘于创造、偶然发现的科学，而是任何！科学包括生物学、生理学、医学……

任何一种为人民做出巨大贡献的学科，都是科学。

将来的社会不是没文化，而是不懂科学。我们要了解科学，我们要创造科学，我们要追求科学！！！

我们围着科学转，一起去探究它。

江苏连云港海宁小学五年级:孙菁

我们爱科学 (字数:450)

我是个普普通通的小学生，我喜欢看《少年科学》、《少年科学画》等刊物，更喜欢做一些小实验。

星期六，在家看报纸，突然一条新闻吸引了我。一个外国小孩拿雪糕时被反锁在一个密封的大冰柜里。几天后，人们发现了她，并把她送往医院救治。医生给他解冰后再加温，结果这个小女孩奇迹般地苏醒了。看到这儿，心想：要是冰僵会复活，那小动物是否要以复活，我决定做一个小实验。

我找来几只蚂蚁，放进冰箱，过了几天，打开冰箱时，又打开火柴时取出冰僵的蚂蚁时，放在阳光下照，可等了很久还一动不动，我找了放大镜，希望这些蚂蚁热量，使得快点苏醒，一会蚂蚁冒“烟”了，蚂蚁烧焦了我很失望，我去找爸爸，什么原因。爸爸告诉我：“那小女孩冷藏时是密封的，救治有时仪器监测并且要实施电击呢！”

这次失败了，但却激发了我对科学的兴趣，无穷无尽的科学奥秘像磁石地吸引我。

我想只有从小爱科学、学科学，肯钻研学问，长大一定能做一个杰出的科学家，为祖国“四化”做出贡献。我憧憬着这一天的到来。

江苏盐城亭湖区盐城市实验小学三（9）班三年级:江鸿飞

《我们爱科学》读后感 (字数:1200)

【老师点评】:

语言平淡

科学 (字数:600)

科学朴素而美丽，纯洁而高尚。自古以来，人们运用自己的聪明才智进行着不懈的努力，在科学上取得了一个又一个的进步，使科学水平逐渐提高，使新的科学技术融入了我们的生活，影响并改变着我们的生活。

回想过去，人们生活使用的电器只不过是收音机，黑白电视机，如今，随着社会的发展和科学技术的进步，彩色电视机，电冰箱，空调，电脑，录音机，微波炉等等电器都开始走进千家万户。我想在这么多的电器里，最受欢迎应该是电脑了。

说起电脑，许多小孩都会说我喜欢，因为上网就能玩电脑游戏。当听到这些话时，很多家长就会说，电脑是耽误学习的。

其实，电脑是一种很好的学习工具。当我们需要一些资料的时候，我们不用到处的查找和翻阅书籍，这样会浪费很多时间。我们可以坐在电脑前，敲击键盘，不一会儿就能找到我们所需要的资料了。这样既节省了时间，又能让我们找到自己所需要的准确资料。

但是，很多小学生都没有很好的控制力。有的一玩就是好几个小时，没有节制；有的甚至除了上学以外，其他的业余时间都用在了玩电脑游戏或者上网聊天等等。很多大人们为此非常生气，经常是苦口婆心地劝说，因为他们怕影响了自己儿女的学习。

其实，只要我们有节制地玩电脑，懂得利用电脑，那么电脑就是一种很好的工具。

在科技给人们带来了方便的同时，也给人们带来了忧愁。科技发展是为了更好的帮助国家发展，同时也证明了人类的聪明才智。科学精神是每个现代人必需的精神品格！

福建泉州下灶六年级:李小汝