希利尔讲艺术史读后感400字

2023-11-10 13:42:00 来源 : haohaofanwen.com 投稿人 : admin

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希利尔儿童艺术史读后感

《希利尔儿童艺术史》读后感

艺术给孩子提供心灵的寄托,《希利尔儿童艺术史》正是这样一本可以让孩子全身心的把自己投入到艺术的海洋中。全书分为绘画、雕塑和建筑三个部分,作者用简洁传神的语言,讲述了一个个与那些艺术大师和不朽杰作相关联的故事,在参观过程中,作者随时会告诉孩子们很多好玩的细节,比如:古埃及陵墓里的画中人物都是“侧脸正眼,侧身正肩”,古埃及艺术家在画中用上下来表现人物的远近关系,而两河流域的艺术家们则用透视法表现人物的远近关系,等等。就这样,作者陪伴孩子们游历了罗马、巴黎、雅典等著名艺术圣地,每一幅绘画、每一件雕塑、每一幢建筑都在形象地告诉孩子们什么是美,什么是艺术。本书还配有近四百幅最具代表性的艺术家的作品图片,让人大饱眼福.

作为一个师范生,这本书给我留下影响最深的莫过于作者践行了“重视每个学生个体”的教育理念,并开辟了远程教育的先河。经过了百年变迁,希利尔说创办的卡尔弗特学校的教学范围从小学扩展到了初中,课程设置和教学条件也在与时俱进。但不管形式上有何变化,对于本部的历任校长来说,有一个传统是始终未变的:每天早上,校长先生都要站在教学楼的大厅入口,迎接前来上课的每一位学生。他要主动向学生们微笑,握手,问好。这个持续了一-百年的仪式显然是一个有力的象征,它说明这所学校给每个学生提供的教育不仅是现代的,而且也是具有牢固传统的,同时也在向每位学生表明一他(她)是一个受到重视的个体!希利尔曾说,要让在家教育的学生必须能够感觉到,虽然离巴尔的摩也许有数千英里之遥,但他也是某个班级的一员,而且同样有一位富有同情心的老师在整个一年里关注着他的进步”。为了真正实现这一理念,希利尔校长可谓是身体力行,他不仅亲自讲授课程内容,而且还亲自为孩子们精心编写教材,足以奠定儿童深厚人文素养底蕴,并且寓教于乐的著名教材。

他认为,实用主义强调教育要为生活做准备固然没错,但过于强调这一点,就不利于儿童知识视野的拓展和人文素养的积淀。对于儿童来说,对知识的好奇心和对生活技能的掌握是同等重要的。很显然,希利尔已经把自己朴素的想法贯彻到了教学实践与教材的编写之中,并使之成为了卡尔弗特学校的核心理念,代代传承。

那么,希利尔的教育理念到底是什么呢?也许,卡尔弗特学校的校训就是这种理念的一个很好的表述:当孩子感知到教授给他(她)的技能的美好和有用的时候,学习就得以登堂入室了。

有趣的。所以,希利尔的教育理念可以大致归结为如下三点,即:

1)教育应以让孩子愿意而且能够持续学习为目的。

2)教给孩子的东西,应该让孩子感觉到是有用的。

3)教给孩子的东西,应该让孩子感觉到是美好的(或有趣的)。

《希利尔儿童艺术史》的编写前提,就是让每个学习这门课程的孩子能尽可能保留艺术的天赋,并在艺术的探寻中发展自身的灵性。为了达到这个目的,在介绍艺术家和艺术作品时,希利尔不仅做到了风趣幽默,而且还把孩子的涂鸦和堆雪人与堂而皇之的绘画、雕塑联系起来,让孩子们认识到艺术其实就源于这种创造性的游戏之中。事实上,这本书也可以看成是针对一般读者的艺术史入门书,它和其他两本书-样,能够让读者对艺术获得一种整体认知,从而为将来的艺术深造奠定扎实的基础。更为重要的是,这种教育理念完全暗合了人文素养构建的基础和灵魂一一人文素养的灵魂,不是而是“以人为对象、以人为中心”的精神,其核心内容是对人类生存意义和价值的关怀,这实际上也是一种为人处世的基本“德性”价值观和人生哲学它所追求的是人生和社会的美好境界,推崇人的感性和情感,看重人的想象性和生活的多样化。

“时光是有灰尘的,时光的灰尘在无声地落下,如果一个艺术家没有足够的警觉,也会被埋掉。”张炜如是说。那么,令人好奇的是,在人能看到的时光的最尽头,是什么呢?是患难吗?是困苦吗?是逼迫吗?是饥饿吗?是赤身露体、危险刀剑吗?《世界上最古老的图画》告诉我,不是的。时光的最尽头,长着长须长毛的原始人类,拿着黏土和动物油脂制成的红黄色颜料,在山洞的墙上、顶上,在动物雪白的骨头上,一下一下,细细描摹着猛犸象的轮廓。我猜想,那声音,咔嚓咔嚓咔嚓,就像摩斯密码,乘着时光传回了人类的最初阶段——婴幼儿时期,要不然孩子的画和千年前的成人祖先缘何如此相似呢?

第一张猛犸象的侧面画,画中出现了基底线、也有遮挡(象腿)和透明技法(长毛下的身体),主题突出,与当代图示期幼儿的绘画特征完美吻合。后面一张图是当代幼儿的,画中有透明技法(屋子里可以看见家人吃饭),有人物的正面侧面背面,餐具的摆放也具有顺序性和方位感,全家人吃饭的主题突出。两张图在某些方面不可思议地相似,就像来自同一个时代。所以,该是时光的馈赠吧,遥不可及的原始祖先以另一种方式回归,每一个轮回都是时光尽头与现在的纵横交错。但是正如没有成年画家可以成功模仿幼儿画作一样,时光的交错仅在一瞬间,里面的人晓不得,外面的的人抓不住,随着幼儿的长大,时光尽头远离,连带着神秘的莫斯密码也被收回。

后面的精彩太多,暂时保密,强烈推荐《希利尔艺术史》,无论哪个年龄段,它都值得一览。


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