家校连心桥家长评语简短 有效的家校沟通，搭建家校连心桥

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学校和家庭是孩子接受教育的两个最重要的环境,孩子的习惯养成、性格发展、知识学习、潜力发掘等都需要学校和家庭、老师和家长常沟通、多交流、密切配合，帮助孩子健康发展、快乐成长。著名教育家苏霍姆斯基说过：“只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”有效的家校沟通是学校教育和家庭教育成功的桥梁和纽带。学生的成长离不开学校和家庭的共同努力，积极配合有效沟通。对于我们农村教育者来说，如何做好家校沟通的确是个难题，因为家长的个性不同，受教育背景不同，人生观、价值观等都各不相同，这无疑增加了我们的工作难度，如何进行有效的家校沟通呢？

首先，老师要对学生表现出真正的关心，及时与家长沟通。因为学生来自不同的家庭，受到不同的教育，与学生自身的因素等会体现出不同的个体，有品学兼优的；有思想好而学习落后的；有学习好却思想行为差的；也有双项待提高的。这种现象在每个班集体自然地存在，这时就需要我们老师的关心，尽快记住全班每一名同学的名字，向家长询问孩子的兴趣特长等。比如思想上，孩子在说一些正面的积极的信息及时传递给家长，让家长觉得老师是懂自己的孩子的，是关注着孩子的成长的，让家长产生共鸣的心理；教育教学上因材施教、情理面上一视同仁，学生个个都是你的教育对象，只要有希望就绝不放弃的执着追求的态度，特别是后进生的教育工作，要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单并用自己对差生的一份真诚的爱心，开启他们心灵的门，发现他们的“闪光点”。

其次，把握与家长沟通时的特殊心理、掌握沟通艺术。利用家长会向家长宣传自己的教育理念和一些新的教育方法，利用家长接送孩子的机会主动交流孩子每天的学习活动情况，有哪些突出表现，同时我们也向家长了解孩子在家的表现、个性倾向、充分听家长的意见。然后再巧妙含蓄地告诉家长孩子有时分不清场合，在课堂上跟同学说与课堂无关的话，打扰老师和同学上课等，让家长能够心悦诚服的接受老师的批评。家长也能通过老师巧妙的表达上理解老师的用心良苦，了解自己孩子存在的缺点和不足，进而督促孩子改正错误。

最后，我们老师注意表达时，要多以柔克刚，以静制动，给家长搬一把椅子，倒杯茶，让家长消消气，慢慢谈。老师要首先沉住气，时刻保持客观公平的态度，特别是当家长激动的时候，控制好自己的情绪，不要跟着家长一起咆哮，多使用客套话，想办法让家长冷静下来，跟家长进行有效的沟通，最终做到家校合作，共赢未来。

教育孩子是一生的责任，只要家长们用心观察孩子的一言一行，永远把对孩子的爱化做交流和激励，明确自己的责任和义务，为孩子树立一个好的榜样，我们的孩子个个都会很棒。也只有跟学校合作，主动与老师沟通，才能给孩子创造一个良好的学习环境。