关于爱心活动的策划书 二、爱心活动策划书范文

2024-04-29 03:02:00 来源 : haohaofanwen.com 投稿人 : admin

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关于爱心活动的策划书

爱心活动策划书范文

一、什么是策划书

策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

时光匆匆,我们在忙碌中奔走,一段时间的工作已告一段落,我们的工作又迎来了一个新层面,当然也要定下新目标,让我们一起来学习写策划书吧。那么我们该怎么去写策划书呢?

爱心活动策划书范文1

一、活动目的

针对目前大多数人对保护环境意识淡薄,随时随地乱扔垃圾,对自己生活的空间、生存的家园进行严重的破坏这样一种社会现象,我校大队部在学生中积极开展“共爱一片蓝天”环保活动。通过组织“爱绿护绿”活动,使学生感受到环境保护的重要性,从而提高环保意识,自觉保护环境,爱护家园;同时,培养学生的动手能力和提高学生的团队合作精神。此外,在提高学生活动积极性的同时,让他们去带动身边的人也一起加入这一环保活动,使之更广泛、有效地开展下去。

二、活动宗旨

“爱绿护绿”,以我“手”绘我“新(心)”。学校大队部通过发动、教育,让学生在树立浓厚的环保意识之后,以不怕脏,不怕累的护绿实际行动来为环境保护尽自己的一点微薄之力,还家园一种新面貌、一片新蓝天,充分体现了活动的实质性。

三、活动方式

1、主要开展户外活动,以自己的实际行动来表示进行环境保护的'决心,以此来带动更多的同学参与到这一活动中来。具体安排如下:

(1)、每周五下午第三节由领队老师带领两个小队带齐用具(垃圾袋、手套等)一起参加活动。

(2)、每小队分成两个小组,以5人为一小单位,分工合作。

(3)、以捡拾垃圾为主,并做相应的.宣传,倡导爱绿护绿。

2、利用主题班会或中队活动等形式,由辅导员老师向学生介绍环境保护的基本知识,开展“爱绿护绿”环境保护征文等活动,建立良好的环境保护氛围,切实提高学生的环保意识和能力。

四、具体安排

活动时间:

活动地点:

活动领队:

爱心活动策划书范文2

一、活动背景:

1、汇爱志愿服务队自成立以来,一直致力于关注脑瘫患儿,改变社会对残疾人等社会弱势群体的错误认识及号召更多的人特别是青年大学生参与到关爱残疾人的公益事业中去。

2、春天,草长莺飞,万物复苏。春的活力感染着我们,春的明媚熏陶着我们。被禁锢了一冬的孩子们迫切地想要走出家园,投入到大自然的怀抱。

二、活动目的

1、春暖花开的五月,带着孩子们去植物园踏青,让他们亲身感受大自然、拥抱大自然,体验自然的美,享受身心的愉悦。

2、提高社会对脑瘫患儿的关注度,号召社会各界来关注这类社会弱势群体,履行社会责任,树立和提高企业形象,真正做到“让我去爱而不为感激,让我去做而不为赏赐,让我尽力而不为纪念,让我尽苦而不为关注”,促进社会公益事业的发展和社会主义和谐社会的建设;

3、宣传爱心助残的理念,扩大汇爱志愿服务队的影响力,树立当代大学生的良好形象,促进校园公益事业的发展

三、主办单位:

xx师范学院“爱心助残”党员示范岗汇爱志愿服务队

四、协办单位

xx市广播电视台天天直播栏目

xx师范学院校报

xx师范学院老校区敬敷餐厅

x市爱x心出租车队

五、活动主题:

爱心助残,汇爱同行,春色游园,拥抱自然

六、活动时间

20xx年4月15日-5月1日为活动准备时间

20xx年5月5日(“春色游园,拥抱自然”活动时间)

七、具体安排

前期安排

1.前期宣传:宣传海报

2.踩点:在活动举办前一两个星期,安排部分人员去莲湖公园查看,以便后期活动时具体安排活动进程。

3.方案制定:踩点后对公园园环境及周边情况有了一定的了解,这时就需要对活动的具体方案进行制定,如:人员安排、活动内容、游园路线、应急预案等

活动时间:20xx年5月5日

活动地点:xx市菱湖公园及安庆皖江广场

活动准备:

(1)外联部拉赞助。

(2)负责人确定活动路线。

(3)专人联系媒体部门,像“第一时间”、“xx电视台”等,在活动当日进行拍摄和宣传。

(4)各小组组长联系服务对象家长,取得家长同意。

(5)由各组组长通知参加各组组员活动的时间、地点、注意事项以及准备工作。查文顺组由张媛媛负责,余玉玉辅助;朱成组由孙婷婷、韦林森负责;金雨辰组由佘梦萍、高靖负责;李声根组由卞跃清负责;吴云组由狄倩负责;徐维组由方森林负责。

(6)召开本小组会议,确定本小组人员在活动中的工作,安排好活动中的互动项目。

(7)确定时间通知汇爱负责人和各志愿者

具体安排

(1)本小组提前1小时到服务对象家中,带好服务对象外出用品,检查服务对象健康状况良好。与小组成员商量活动中具体细节。

(2)按预定路线出发前往公园,带好孩子们需要的东西,像一些水、伞、零食等

(3)小组签到,确认人员到齐后,开始活动,强调活动规则及现场纪律。

(4)活动过程中,注意服务对象体力,适时休息,活动中拍照留念,与周围人群互动。

(5)午餐安排:方案一:在园内烧烤,烧烤时注意安全问题方案二:与老校区志愿者联系,中午在老校区食堂就餐方案三:自己准备一些食品

(6)回到公园点到,送服务对象回家,活动结束。各小组自行回校。

应急预案

(1)如果下雨,则推迟活动时间

(2)如果太阳过烈,可以转换地点,菱湖公园树木较多,阴凉地方多。

八、活动经费预算

来回车费:600元

午餐费用:200元

宣传资料制作:100元

总计:800元

九、活动意义:

此次活动使同学们能更加深入的了解残疾人的生活和现状,激发友爱帮助之情;弘扬人道主义、宣传残疾人事业、倡导团结互助和平等友爱良好社会风尚,促进创建和谐社会;使更多的人了解汇爱,了解脑瘫这个特殊群体,以汇集爱心扶孤助残!

爱心活动策划书范文3

活动主题:

学习,交流,团队,合作

活动目的:

通过与烹饪系青年志愿者的联谊,增进彼此的友谊,互相取长补短,学习知识,同时加强大家的团结意识,团队精神,增强工作效率,交流学习,相互促进。

活动时间:

XX年9月15日-9月21日

活动地点:

xx旅游学院

活动内容:

1、两系部门对应交流;

2、双方自我介绍,相互认识;

3、交流心得,取长补短;

4、共同商议未来的合作计划;

活动经费:0元

活动人员:外语系和烹饪系的全体青年志愿者

活动流程:

1、前期准备

(1)策划部完成活动申请表并交于总队,活动审批后策划部及时写出策划书并交于总队;

(2)外联部带上此次活动策划书提前与烹饪系取得联系,取得活动的时间;

(3)宣传部做出海报和展板对此次活动进行宣传。

2、期中安排

(1)分部出发,各部长带领该部门的志愿者前往食堂与相应部门进行交流。

(2)信息部采集现场图片,并负责将图片上传至志愿者群;

3、期后总结

(1)信息部负责描写活动现场及当天概况,并在8小时内写出新闻稿;

(2)组织部在活动结束后24小时之内作出活动总结;

(3)志愿者召开会议并整体对此次活动进行总结,找出成功与不足之处,以便下次活动能取长补短。

爱心活动策划书范文4

一、目标要求

以“关爱”为目标,重点围绕空巢老人、贫困家庭、留守儿童和中老年人群体,开展志愿服务,通过文明社区的示范带动和党员志愿服务活动引领人文关怀社会新风尚,形成全体党员干部“人人争当志愿者”的良好氛围。

二、活动内容

1、扶贫助残

主要是在东兴街社区因残致贫的陈满玉家庭、因病致贫的李萍家庭进行服务。具体是:康复训练、技能培训、资金扶持

2、中老年人智能产品的运用

对社区老年人智能手机、电脑上网操作进行推广培训服务

3、对空巢老人进行心理慰藉

4、向留守儿童送温暖和关爱。具体是:心理慰藉、资金扶持

爱心活动策划书范文5

指导思想:

为促进教育均衡化发展,推进学校和谐校园建设,进一步提高学校办学质量,坚持学校教书育人、管理育人、服务育人的办学思想。充分发挥党员、团员和青年教师的作用,帮助在本校就读的英语学习方面存在困难的解决英语学习中的困难,跟上教学要求。

一、活动目标:

通过一年的补缺补差,帮助服务对象树立学好英语的信心,提高英语学习兴趣、养成良好的学习习惯、掌握科学的学习方法,英语基础较扎实、英语运用能力得到提高、英语成绩明显上升。

二、报名形式:

教师自愿向党支部报名,学生自愿向班主任报名,由班主任汇总交党支部。(报名时间截止为:xx月xx日12:00)

三、活动方式:

根据报名教师的英语熟练程度和学生的英语基础,学校统一安排每一位志愿者带教3D4名学生,在学校对学生进行补缺补差。

四、活动时间:

教师志愿者服务队活动期限为:20xx年xx月至20xx年xx月;利用中午休息、双休日或其他课余时间。

五、活动管理:

学校建立教师志愿者服务队,成立领导小组,由学校党支部统一管理。领导小组对学生的原有英语基础进行统计,第一学期期末考试后进行分析对比,第二学期考试后进行服务质量评定,评选出优秀志愿者。

教师志愿者服务队领导小组:由曹根华负责日常事务

六、具体要求:

1、对服务对象的英语学习基础和所处年级的英语教学要求有一个明确的了解;

2、制定一份详细的帮教计划,按计划有步骤实施帮教;

3、经常向任课教师了解服务对象的课堂学习情况和英语测验考试情况,有目的地检查学生的课堂和回家作业;

4、从英语信心、兴趣、习惯、方法、知识和能力等方面综合帮助学生,讲练结合;

5、帮教过程要做到耐心、细致、到位,方法科学、态度和蔼。经常与服务对象进行心灵沟通和情感交流。

6、经常与服务对象的家长进行联系沟通,进行适当的家庭教育指导;

7、做好帮教记录和情况分析;

8、服务结束,对整个活动进行总结。


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