写给老师的自荐信结尾(给老师自荐信)

2024-05-07 15:33:00 来源 : haohaofanwen.com 投稿人 : admin

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写给老师的自荐信结尾

给老师自荐信(精选15篇)

给老师自荐信 篇1

尊敬的XX教授:

您好!我叫,我是天水师范学院XX学院(系)08级本科生,专业是。我了解到您的研究方向,对其很感兴趣,从网上得知您在该领域做了深入研究,因此非常希望成为您的研究生,在您的指导下进行深入学习,并积极协助您完成相关科研和其他课题项目,扎实培养科学研究与创新能力。

我的学习情况:

1、大学前三年的平均学分绩90,居专业第一(1/),综合测评成绩居专业第二(2/)。在20xx――20xx学年获得国家奖学金(2/)、校一等奖学金及校三好学生称号;在20xx――20xx学年获得国家励志奖学金、校一等奖学金及校三好学生称号。

2、在计算机方面,我通过了全国计算机二级、三级,并利用课余时间学习AutoCAD、CAXA、Solidworks绘图软件、Photoshop图像处理软件,并系统深入的学习Office等常用文档处理工具。

3、在英语方面,通过了四级、六级,具备了一定的英语听、说、读、写能力。如果能有幸成为老师的研究生,我将踏实努力的完成您下达的任务。

我个人的特点:

1、喜欢制定明确的目标,并有很强的规划意识,并且在生活学习中朝着目标坚定不移的实施;

2、对自己要求严格,但我并不是一味的读书,也爱看看其他书籍(如经济、法律等),也注意学习与娱乐相结合;

3、喜欢独立思考,不懂的地方及时向老师寻求解答。接下来,我将好好准备复试,冒昧的问老师,面试时主要考察哪些知识,我应该看哪些书籍。希望老师给予我指导以及提出对我的要求。感谢您在忙碌的工作中抽时间读我的信,衷心祝愿您身体健康,工作顺利!

此致

敬礼!

学生:

日期:

给老师自荐信 篇2

尊敬的领导:

您好!首先感谢你在百忙之中垂询我的求职信,以下是我的个人简单介绍。

我是来自x大学网络工程师专业的x。本人在大学期间积极参加各种社会实践活动,担任学校多个单位的职位。从中我不仅认识到了团队精神的重要性,还学会了如何做人,明白了做人要厚道的道理,同时我还学会了如何和人交流沟通。可以说,我的大学生活很充实,这可以算是我人生的转折点和飞跃点。

大一到大三期间,我在计算机中心担任网络管理员,主要负责机房网络和工作站的日常维护工作,还负责机房财务收支管理工作。在这三年里,我不仅学到了有关硬件和网络管理方面的知识,为我精通计算机硬件和网络工程提供了可能。我还认识到了团队精神和诚信的重要性,我懂得了如何和服务对象相处,如何同伙伴协同工作。

大三到大四期间,我任职公共外语教学部办公室助理,从中我学会了如何才能适应每天繁琐、大量重复性的工作,学会了如何和其他人沟通交流,学会了如何和领导相处。

学习方面:大学期间我熟练掌握了计算机故障修复、网络维护、网络组建、网站开发、网页制作方面的技能。严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。20年11月,我参加了“全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)-网络工程师”的考试,并有望拿到证书。即使如此我也没放松自己的专业--电气工程及其自动化课程的学习,这位我的综合知识和技能的提高提供了可能。

大学期间我还拿到了计算机等级考试考生--三级网络技术、英语四、六级考试的证书,这对我以后在工作中继续学习、发展奠定了坚实的基础。从刚进许昌学院时,对计算机知之甚少到现在同学公认的“计算机高手”,在计算机和网络方面的技能真的可以说是突飞猛进,这充分证明了我的学习认知潜力、可塑性和我对计算机和网络的强烈的兴趣。

根据大学四年的工作、学习经历,我有信心做好网络工程师这个工作,同时我也相信自己在以后的工作生活中能切实的发扬团队精心和吃苦耐劳精神。网络工程的方面技术可以说日新月异,我也相信自己对技术和应用的学习能力。所以我完全有信心、用能力胜任这一职业。

随信附有我的简历。如有机会与您面谈,我将十分感谢。愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业白尺竿头,更进一步!

此致

敬礼

给老师自荐信 篇3

尊敬的尹老师:

展信愉快!学生在此先向您问候一声,祝您工作顺利,身体健康,家庭和睦,事业蒸蒸日上!我叫,男,今年19岁,现是金融q0931班的学生,我有志于此次班干部竞选活动,而且我对此充满信心。我自信我能配合您共同管理好班集体。我曾经在高中连任三年班长,对班长这一职务有较多的理解与经历,积累起许多必要的工作经验和心得体会。我曾经协助我高三的班主任共同管理我们的班集体而且使它成为我们学校的一段佳话,所以我也想在大学――尽管大学的班长与高中时的有点差异――能够再做一名班长,配合您共同管理好我们的班集体,我对此充满信心和期待。

我有较强的管理能力以及组织和领导能力,所以我也想在今后做一名领导人借以锻炼自己,此为我参选目的之一。我平时学习刻苦工作扎实,具有强烈的集体意识与工作热情,能做到随时为班主任或同学们全心全意的服务且任劳任怨。我认为,班长是上承班主任下启同学们的纽带,它的重要不言而喻,而且责任重大,非常人所能胜任,但我可以通过我的努力和热情来接受它,胜任它,对此我信心百倍!更重要的是,我希望在有幸成为班长后能够更有幸地经常和您交往,我十分期望我能够成为您的左右手,随时为您和班集体工作,好献上我对您的敬意和感激以及我对班集体的无比热爱之情意!

我个人比较热衷于集体事务,总想为班集体做贡献,我的这些想做的贡献――我十分坦白地说――是无私的。我是不会为任何目的(什么名誉或是私利比如加学分有好处之类的)我始终坚信:选择一种职业,不能把它所能带给个人的利益作为出发点,而是要真正的热爱它并为他付出贡献,以此达成整体共益的效果。同样,班长是一种德高权重的职业,任何人不能因私度公,假公济私,而是能以一名真正的集体领导人和班主任左右手的形象出现并且务实做到为班集体争光争荣,鞠躬尽瘁!

当然,班长不仅是具有强烈的集体意识和责任心,而且还具有优秀的人格品德和学习成绩,时常做到关心集体关心同学,心系祖国刻苦学习,以身作则起模范带头作用。我虽然相貌平平,身材短小,却激情四溢精神饱满!当然,我也是一名大一新生,对大学班长职务多少都会有点生疏,但是我为人诚实厚道,谦虚谨慎,我自信在尹老师您的栽培与指导下,在班集体同学们的支持与鼓励下,做一名出色的班长。我不说假话空话,我会用我的实力能力来证明这一切!善问好学,虚心上进是我另外的优点。可是我的知识能力有限,总给我一种困惑与空虚之感。我深知尹老师您………(此处为马屁之言,略去)我衷心希望能够与您结交,和您一起工作学习,……(同前,略去),从而共同管理好我们的集体!这是我想要竞选班长的再一因素。

在军训期间,我分析了一下我们班集体的某些情况:一是由于男女生分训,所以男女生彼此不太熟悉,这使得集体活跃度不高;二是各个寝室的卫生工作不够到位,室内摆设与墙壁地面不是很干净,这会影响同学们的身体健康以及学习生活;三是学习风气不是很浓,可能由于才开学,加上军训疲劳造成的因素重些,集体学习风气与同学们的学习习惯有待加强,因此方可保证每个同学将来不会挂科(班规十一);四是男女生之间活动较少,此不利于凝结班集体力量。以上是我的浅显观察,对此我有以下提议:一是在近期组织开一次互动班会,以同学们彼此交往为主,以此尽快形成团结与和谐的班级风气;二是组织班干部在您的领导下参观各个寝室,就针对卫生情况做出一些必要的指示和改进,给同学们创造良好的生活环境,也给我们班集体的寝室工作做一个标准和范例;三是启动班干部的工作,是他们尽可能早些熟悉自己的工作,为以后负责集体工作打下基础,促进集体各项工作的正常建设和健康发展;四是成立班集体或寝室的活动小组,丰富同学们的学习和生活,给每个同学一个展现自我的平台(决不放弃任何一个人---班规七),以此活跃集体气氛,凝聚师生间的力量,促进班级全面强盛;五是建立必要的奖惩制度,奖罚分明,激发同学们上进的热情,促进集体工作的系统性与完整性;六是成立班集体理财机构,可以管理班费或者个人钱财寄存,一方面可以培养一些同学们的理财能力合理消费,另一方面可以对班集体的预支或其他工作给予支持和帮助,促进集体活动建设,促进同学间的交流和互动;七是成立必要的监督机构,主要用来确保同学们的人身安全和生活安全(不可涉及他人私生活问题,仅仅是在活动中给予友好提醒的警示,确保其个人安全不损害集体荣誉―班规十)。

给老师自荐信 篇4

给研究生导师的自荐信

尊敬的刘教授:

您好!百忙之中打扰了,请多多原谅。我叫,是*大学机械设计制造的一名大四学生,我今年报考了贵校的机械理论设计专业的研究生,我的考研总成绩为分,其中政治,英语一,数学一,专业课。下面将我情况向您汇报下。在校期间我热爱自己所学专业,认真学习专业课基础知识,努力提高自己的知识水平。学习期间各科成绩优异,并且课后积极完成老师布置的项目设计,如皮带轮传动,二级减速器等设计。

通过网络收索和学长的介绍,得知刘教授您治学严谨,对学生要求严格,在石油机械、油气井管柱力学、岩石破碎与钻头及计算机仿真等方面有很高的知名度,而且有很高的造诣。我对你的研究领域很感兴趣,有强烈的好奇心和求知欲,特别是在计算机仿真方面,现在又已经熟练掌握UG,CAXA制造工程师的三维仿真,熟悉PROE的三维仿真,我自己也爱好软件,所以对刘教授研究的计算机仿真抱有极大地兴趣,此外,对钻头的领域也有强烈的兴趣。

若我能顺利通过复试,特别希望能在您的门下就读,跟您学知长识,进一步提高自己学识。若老师能给我这个机会,我一定会倍加努力,不辜负您给予的信任和期望!非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信。冒昧之处,恳请海涵!

最后祝您在新的一年里工作顺利,阖家幸福,万事如意。

敬上

学生:

20xx年3月11日

给老师自荐信 篇5

尊敬伍新春教授、博士生导师:

感谢您在百忙之中抽出宝贵时间阅读本人的考博自荐书。我叫谢金,来自江西吉安的一个小县城,父母的艰辛劳动使我从小就养成了吃苦耐劳的习惯,家乡人的淳朴善良是我的精神支柱,故乡给予我的这些良好的品质是我宝贵的精神财富,这种精神财富一直激励我努力、前行!

200x年,我顺利入学于江苏省淮阴师范学院教育系。大学期间所学的专业是应用心理学,大学四年主修以下课程:大学英语、计算机、普通心理学、儿童心理学心理与教育研究方法、心理咨询理论与技术、管理心理学、教育心理学、认知心理学、社会心理学、变态心理学、实验心理学、教学心理学、心理教育与测量、现代心理教育与统计、专业英语、人际关系心理学、人格心理学、学习心理学、临床心理学、中小学心理健康教育等专业基础课程,对这些课程的深入学习,使我打下了比较扎实的专业基础,同时也为我以后的求学奠定了坚实的基础。

假如我能如愿在您门下学习、攻读博士,我会努力在专业上有所发展。另外,在参与导师项目的过程中,自己产生了许多想法,同时也发现了一些问题。比如在撰写硕士论文(论文:《利他行为的研究》)的过程中,我在思考一个问题:利他行为是否在文化上具有差异性?心理咨询师与一般人相比较,是否具有更高的利他行为?如此一系列的问题都有待于解决。只有我们不断发现问题,不断解决问题,我们才能有所进步和发展,而我们不断解决问题的过程中又会发现一系列与之相关或相近的问题,这样就会激起更强的好奇心和求知欲,使自己不断向前发展。我个人认为科学的进步就是在不断发现并解决问题过程中取得的。

我实在抱歉为这事占用您宝贵的时间,当您读到这里时,我想我一定正处于急切地期待之中,同时伴随着我的是对您诚挚的感激之情!我深深知道:一名年轻人的成长离不开您的关怀和帮助,一名年轻人的成长需要您的关怀和帮助!再一次向您表示衷心的谢忱!我多么渴望能亲身聆听您的教诲!

诚盼佳音!

此致

敬礼!

学生:

日期:

给老师自荐信 篇6

教授:

您好,我希望您能把这封自荐材料读完。我曾经是个很次的学生。在迷茫与懒惰中混迹于高中,在一张一弛中度过大学时光。我在偶尔的时候,对自己潜在的能量和天赋坚信无比,但是时间和循规蹈矩的生活已经证明给我看:能量与天赋只已经被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。能做在这里给您写这封信,我甚至感觉的到时光穿梭,分不清自己的现在和过去哪个更为真实。我一年前曾经深刻和我的父亲谈过,当时我最大的感觉就是发现父亲最大的愿望就是希望我有一天能知道他是爱着我的,一年后,我最大的愿望是,我也想让他知道,我同样爱着他。从那个时间起,我就发誓想让自己以一个研究生的身份真实的站在他的面前,这个愿望在我给您写这封信的时候更加强烈。

我知道,你看到这里的时候,也许看到了我些许的冒昧,但是有着这样强烈愿望的年轻人又怎么能够平静的面对这样的机会呢,如果错过了,这也许就是我唯一的机会,希望老师能够给我这次机会。

学生:

日期:

给老师自荐信 篇7

尊敬伍新春教授、博士生导师:

感谢您在百忙之中抽出宝贵时间阅读本人的考博自荐书。我叫谢金,来自江西吉安的一个小县城,父母的艰辛劳动使我从小就养成了吃苦耐劳的习惯,家乡人的淳朴善良是我的精神支柱,故乡给予我的这些良好的品质是我宝贵的精神财富,这种精神财富一直激励我努力、前行!

200x年,我顺利入学于江苏省淮阴师范学院教育系。大学期间所学的专业是应用心理学,大学四年主修以下课程:大学英语、计算机、普通心理学、儿童心理学心理与教育研究方法、心理咨询理论与技术、管理心理学、教育心理学、认知心理学、社会心理学、变态心理学、实验心理学、教学心理学、心理教育与测量、现代心理教育与统计、专业英语、人际关系心理学、人格心理学、学习心理学、临床心理学、中小学心理健康教育等专业基础课程,对这些课程的深入学习,使我打下了比较扎实的专业基础,同时也为我以后的求学奠定了坚实的基础。

假如我能如愿在您门下学习、攻读博士,我会努力在专业上有所发展。另外,在参与导师项目的过程中,自己产生了许多想法,同时也发现了一些问题。比如在撰写硕士论文(论文:《利他行为的研究》)的过程中,我在思考一个问题:利他行为是否在文化上具有差异性?心理咨询师与一般人相比较,是否具有更高的利他行为?如此一系列的问题都有待于解决。只有我们不断发现问题,不断解决问题,我们才能有所进步和发展,而我们不断解决问题的过程中又会发现一系列与之相关或相近的问题,这样就会激起更强的好奇心和求知欲,使自己不断向前发展。我个人认为科学的进步就是在不断发现并解决问题过程中取得的。

我实在抱歉为这事占用您宝贵的时间,当您读到这里时,我想我一定正处于急切地期待之中,同时伴随着我的是对您诚挚的感激之情!我深深知道:一名年轻人的成长离不开您的关怀和帮助,一名年轻人的成长需要您的关怀和帮助!再一次向您表示衷心的谢忱!我多么渴望能亲身聆听您的教诲!

诚盼佳音!

此致

敬礼!

谢 金

200x年10月

给老师自荐信 篇8

尊敬的社联指导老师、主席团成员以及各位部长:

大家好!我是20届学生社团联合会的干事,我叫。非常感谢各位尊敬的领导能在百忙之中抽出时间来看我这份求职信,谢谢!本次我想自我推荐的职务是社联部长,我怀着一颗赤诚的心和对学生会工作的执着追求,诚挚地向您推荐自己。

水本无波,相荡而起涟漪,石本无华,相撞而起火花,能量在相荡相击中释放。社团联合会是一个充满温馨与青春的组织,它管理并服务与社团,传达学校的规章制度和管理意向;鼓舞社团展现自己的风采,组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;桥梁和纽带的作用是社联存在的基础;自我锻炼,提升自我素质的意义是社联不断发展的动力源泉。自从进入社联,它变成为我大学生活中的一部分,使我得到锻炼,得到成长。在社联的这一年里,我通过虚心的向本部门部长以及一些前辈学习,和社联其他部门成员之间沟通,也大体上了解社联各部门的工作职责以及注意事项。在这一年里我积极参与社联的各项事务,未缺席社联举办的各项会议,积极地完成领导布置的各项任务。并且积极和其他部门部长及干事沟通,建立了一定程度的人际关系网,并与相关团委老师有一定的认识和了解。

在这段时间里,我学会了怎样为人处世、怎样忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好社团各成员之间的关系,怎样处理好社团与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。在工作中,我也曾在迷雾里失去了方向,但我始终坚持自己处理事情的原则:认真仔细对待每一件事,公平公正地处理问题。

我有自信、有责任心,有积极的态度,我希望在学生社团联合会这么优秀的集体中更好地发挥和磨炼自己。我深知“举大业,德为先,先做人,后做事”的人生哲理。一个人的工作能力只有在实践中锻炼,才能不断提高,在学习中工作,在工作中学习,才能提高自身素质,才能有所收获,并更好地服务同学。所以在社团联合会换届之际我希望能继续留在社团联合会,为社联尽自己的一份绵薄之力。今天我在这里努力争取这份责任,希望承担这份责任,不是为了荣誉和名号,而是希望伴随大家一起成长,一起为社联的工作献出一分微薄但很坚实的力量。

就我个人而言我认为成为一名合格的学生干部就要先想到自己担任这个职务能让下一届干事从我身上学到什么。

第一、就是思想方面他们能从我身上学到的东西当然这些也是我自己在社联工作中所学到的,“让优秀成为习惯”这句话让我有非常深的感触,我们每个人一生都会交很多的朋友当我们把自己置身于优秀的行列式我们也会变得优秀,当我们对自己要求严格时当然也会对身边的朋友有一个好的影响;“但闻耕耘,莫问收获”,学会低调做人,高调做事以及在大学中必须要学会的几件事:学会学习、学会做事、学会相处、学会分享;还有一些我在学习和生活中的感悟等等这都是我能给下一届干事传达的理念。

第二、就是如何培养从而提高他们的综合能力和对于工作持之以恒的热情,我会选择以鼓励教育为主,放手让他们去做;并且很好的保存它们的求职信、工作计划、心得体会等等这样在他们情绪出现波动时就可以让他们明确自己当初来到这里的最开始的动力,从而使他们重新燃起工作的热情。如果我有幸能成为部长:

首先,我会严格要求自己,不论在学习、工作,还是生活上,我都要起到模范表率作用,要经得起领导、老师和广大同学的监督、考验。我会不断的提高自己的综合素质,加强自身的修养。

其次,我会和其他成员搞好关系,团结其他同学,关心和维护社联正当的权益,及时地反映社团提出的意见、建议和要求,充分发挥纽带作用。最后,我会和本部所有成员一起更好地做好本部工作,找出不足之处及存在的问题,发现闪光点和值得发扬、继承的好方法,好策略。将好的方面加以宣传、发展,对于存在的问题和不足之处,加以整理,编入工作计划,再逐个逐个的解决好。

我相信:世事洞明皆学问,人情练达即文章。我有信心承担工作任务,有决心搞好学习和工作。泰戈尔有句话:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”而我想说:“天空中没有鸟的`痕迹,但我正在飞翔”。

担任社团联合会部长,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担当这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度。如果我有幸当选,我将以良好的精神状态,协助主席团管理社团内事务,使校园生活更加多姿多彩,真正做好本届社团联合会的工作!

如果我不能当选,我也不会灰心、气馁,我将在今后努力提高自己的能力,同时希望社团的工作在本届社团成员的管理、协作下越做越好!请各位领导考验我!

给老师自荐信 篇9

敬爱的老师:

您好!很荣幸,再过三个月,我就要成为您的一名学生了。希望我们今后的合作愉快!

在小学的课本中,有“毛遂自荐”这样一个故事,现在,我要当一回毛遂来向您推荐一下自己,以便您了解我。

我是一个普通的女孩,有一个普通的名字,赵方玮。毕业于长征路小学。12岁的我活泼开朗,充满自信。有广泛的爱好。众多的特长使我变得有一点不平常,在小学的五年中,我一直活跃在文艺的前线上。美术、书法、朗诵、主持,这些都是我的拿手戏。最近,为了让自己成为琴、棋、书、画,我又学起了萨克斯。在四年级后半学期时,我凭着自己不错的演讲水平竞选上了学校少先队大队长,从此,学校里的一年级入队仪式、升旗演讲、六一文艺演出、表彰大会上的主持一角便落在了我的身上。老师,如果有文艺活动的话,交给我,没问题!

有句话是这样讲的,贪多嚼不烂。而这大大是我的优点,虽然贪得多,但学习还算不错,年年期中期末考试,我都在年级前几名,每次都是校学习标兵,20xx年是省优秀少先队员,20xx年又是省三好学生。我的作文水平还得到了语言老师的认可。

在家里,专门有一个柜子放我的证书、奖状、奖杯。不过,那都是过去的成绩,相信我的明天会更好!

老师,不过,人无完美,相信,我会在您的帮助下努力做您最得意的学生。老师,选择我,是我的荣幸,三年后,更是您的骄傲。放心吧!老师,我会成为班中的排头兵、领头羊,一定会为您争光!

此致

敬礼!

学生:

给老师自荐信 篇10

尊敬的尹老师:

展信愉快!学生在此先向您问候一声,祝您工作顺利,身体健康,家庭和睦,事业蒸蒸日上!我叫,男,今年19岁,现是金融q0931班的学生,我有志于此次班干部竞选活动,而且我对此充满信心。我自信我能配合您共同管理好班集体。我曾经在高中连任三年班长,对班长这一职务有较多的理解与经历,积累起许多必要的工作经验和心得体会。我曾经协助我高三的班主任共同管理我们的班集体而且使它成为我们学校的一段佳话,所以我也想在大学――尽管大学的班长与高中时的有点差异――能够再做一名班长,配合您共同管理好我们的班集体,我对此充满信心和期待。

我有较强的管理能力以及组织和领导能力,所以我也想在今后做一名领导人借以锻炼自己,此为我参选目的之一。我平时学习刻苦工作扎实,具有强烈的集体意识与工作热情,能做到随时为班主任或同学们全心全意的服务且任劳任怨。我认为,班长是上承班主任下启同学们的纽带,它的重要不言而喻,而且责任重大,非常人所能胜任,但我可以通过我的努力和热情来接受它,胜任它,对此我信心百倍!更重要的是,我希望在有幸成为班长后能够更有幸地经常和您交往,我十分期望我能够成为您的左右手,随时为您和班集体工作,好献上我对您的敬意和感激以及我对班集体的无比热爱之情意!

我个人比较热衷于集体事务,总想为班集体做贡献,我的这些想做的贡献――我十分坦白地说――是无私的。我是不会为任何目的我始终坚信:选择一种职业,不能把它所能带给个人的利益作为出发点,而是要真正的热爱它并为他付出贡献,以此达成整体共益的效果。同样,班长是一种德高权重的职业,任何人不能因私度公,假公济私,而是能以一名真正的集体领导人和班主任左右手的形象出现并且务实做到为班集体争光争荣,鞠躬尽瘁!

当然,班长不仅是具有强烈的集体意识和责任心,而且还具有优秀的人格品德和学习成绩,时常做到关心集体关心同学,心系祖国刻苦学习,以身作则起模范带头作用。我虽然相貌平平,身材短小,却激情四溢精神饱满!当然,我也是一名大一新生,对大学班长职务多少都会有点生疏,但是我为人诚实厚道,谦虚谨慎,我自信在尹老师您的栽培与指导下,在班集体同学们的支持与鼓励下,做一名出色的班长。我不说假话空话,我会用我的实力能力来证明这一切!善问好学,虚心上进是我另外的优点。可是我的知识能力有限,总给我一种困惑与空虚之感。我深知尹老师您………我衷心希望能够与您结交,和您一起工作学习,从而共同管理好我们的集体!这是我想要竞选班长的再一因素。

在军训期间,我分析了一下我们班集体的某些情况:一是由于男女生分训,所以男女生彼此不太熟悉,这使得集体活跃度不高;二是各个寝室的卫生工作不够到位,室内摆设与墙壁地面不是很干净,这会影响同学们的身体健康以及学习生活;三是学习风气不是很浓,可能由于才开学,加上军训疲劳造成的因素重些,集体学习风气与同学们的学习习惯有待加强,因此方可保证每个同学将来不会挂科;四是男女生之间活动较少,此不利于凝结班集体力量。以上是我的浅显观察,对此我有以下提议:一是在近期组织开一次互动班会,以同学们彼此交往为主,以此尽快形成团结与和谐的班级风气;二是组织班干部在您的领导下参观各个寝室,就针对卫生情况做出一些必要的指示和改进,给同学们创造良好的生活环境,也给我们班集体的寝室工作做一个标准和范例;三是启动班干部的工作,是他们尽可能早些熟悉自己的工作,为以后负责集体工作打下基础,促进集体各项工作的正常建设和健康发展;四是成立班集体或寝室的活动小组,丰富同学们的学习和生活,给每个同学一个展现自我的平台,以此活跃集体气氛,凝聚师生间的力量,促进班级全面强盛;五是建立必要的奖惩制度,奖罚分明,激发同学们上进的热情,促进集体工作的系统性与完整性;六是成立班集体理财机构,可以管理班费或者个人钱财寄存,一方面可以培养一些同学们的理财能力合理消费,另一方面可以对班集体的预支或其他工作给予支持和帮助,促进集体活动建设,促进同学间的交流和互动;七是成立必要的`监督机构,主要用来确保同学们的人身安全和生活安全。

学生:

日期:

给老师自荐信 篇11

尊敬的人事部经理先生/女士:

你好!

很荣幸你能看到我的求职信,我是大学设计专业的学生,20年x月我将完成学业。获悉贵公司在我院招聘的消息,经比照贵公司的要求,我非常上符合招聘条件。

我的专业课程学习成绩优良,基本掌握了本专业的基础知识,大学学习期间,我曾获得二次“学习优秀奖”;对产品设计岗位所需的计算机软件如photoshop等软件均能熟练地使用,我已经获得国家认可的计算机二级证书。

我具有良好的英语能力,目前已经取得大学英语六级的证书,并正在参加英语口译中级班的培训,约于明年5月能完成培训任务并有望获得培训合格证书,这为我今后在贵公司这样的涉外企业工作,解除了语言上的障碍。

我现担任班级的宿舍长和“智力助残”志愿者,有为大家服务的爱心;我积极组。织并参加学校和班级的集体活动;我具有良好的吃苦耐劳精神及与他人良好合作的团队精神。

我通过了解得知,贵公司是x集团与国际控投有限公司合资组建的企业,公司产品――车用起动机、发电机是上海大众、一汽集团等企业的汽车用的重要部件,新一代永磁减速式起动机、双风扇内冷式发电机等产品,科技含量高,具有较好的发展前景。我十分想往贵公司产品设计师的招聘岗位。

我学的是工业设计专业,对贵公司产品设计师的招聘岗位具有较高的紧密性,请相信,我在这个岗位上的工作,不仅能使我得到专业知识的再学习和进一步升华,或许,我的认真、出色工作,还能为贵公司的业绩增长做出一点小小的贡献。

我随时期盼着您对我的当面指导,这也有助于您及公司对我能力更深入、更全面的了解。我将非常珍惜并十分感谢您和贵公司为我提供的就业机会。

祁盼能够早日得到您的当面赐教。

此致

敬礼!

求职人:x

20xx年x月x日

给老师自荐信 篇12

尊敬的x公司领导:

您好!

感谢您能在百忙之中审阅我的求职申请。

感谢您给我这次难得的机遇,请你,以平和的心态来看完这封求职信,由于时间仓促,准备难免有不足和纰漏之处,请予以谅解!

其实,我只是报着一种平静而真诚的心情,把这看作是交流和沟通的平台。真的,这可能是我人生中又一转折,至少会是人生中一次不一般的经历。

入校以来,我坚持刻苦学习,通过二年的积累,拥有了作为一名学生应该掌握的理论基础知识和专业知识。

在学校期间,注重锻炼自己的协调合作能力,积极热情的参加学校的团体活动,并获得了一些荣誉称号。同时我也利用课余时间加强对自己实践能力的培养,来充实自己的课余生活,吃苦耐劳。

首先,我想表明一下个人的工作态度。也可能是阅历的浅薄吧。一直到现在我都固执地认为:我的工作就是一种学习的过程,能够在工作中不断地汲取知识。当然,钱很重要,不过对我来说,充实而快乐的感觉就是的满足了!

如果非要推销自己的话,我想个人的生活经历让自己考虑问题更细致一些。第一,从十六岁开始,一直独自一人在校生活,自理能力不成问题。第二,在中专期间,让我更加有一种紧迫感,危机感。第三,课外的活动,让我有了一种为人处的经验。真的很感谢这两种经历,无论从哪方面来说,锻炼价值都是相当大的。在工作中,一直是以中专生的学识,中专生的姿态来要求自己,做到了三心,即细心,耐心,恒心;二意,即诚意,真意。

当然,自己也并不是具备什么压倒性的优势,甚至从某种程度来说,优势即是劣势,我深信我会一步一个脚印走的更好!但我也明白自己的平凡,知道自己在各方面还需要进一步提高。或许在贵公司的求职者中我不是秀的,但我相信自己的综合实力,更相信您的慧眼。希望贵公司能给我一个展现自己的平台。我所在乎的不仅仅是薪酬的多少,更重要的是在工作中到底获得了多少作为一个人的尊严。可不管怎么说,只要兴趣所在,心志所向,我想这些都是完全可以克服的。

最后,恭祝贵公司事业蒸蒸日上,祝您工作顺利!恳切盼望您详考、谨虑,使我与贵公司共同发展,求至善、创辉煌!

此致

敬礼!

给老师自荐信 篇13

给导师的自荐信范文教授:

您好,我希望您能把这封自荐材料读完。我曾经是个很次的学生。在迷茫与懒惰中混迹于高中,在一张一弛中度过大学时光。我在偶尔的时候,对自己潜在的能量和天赋坚信无比,但是时间和循规蹈矩的生活已经证明给我看:能量与天赋只已经被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。能做在这里给您写这封信,我甚至感觉的到时光穿梭,分不清自己的现在和过去哪个更为真实 。我一年前曾经深刻和我的父亲谈过,当时我最大的感觉就是发现父亲最大的愿望就是希望我有一天能知道他是爱着我的,一年后,我最大的愿望是,我也想让他知道,我同样爱着他。从那个时间起,我就发誓想让自己以一个研究生的身份真实的站在他的面前,这个愿望在我给您写这封信的时候更加强烈。

我知道,你看到这里的时候,也许看到了我些许的冒昧,但是有着这样强烈愿望的年轻人又怎么能够平静的面对这样的机会呢,如果错过了,这也许就是我唯一的机会,希望老师能够给我这次机会。

给老师自荐信 篇14

尊敬的刘教授:

您好!百忙之中打扰了,请多多原谅。我叫,是x大学机械设计制造的一名大四学生,我今年报考了贵校的机械理论设计专业的研究生,我的考研总成绩为分,其中政治,英语一,数学一,专业课。下面将我情况向您汇报下。在校期间我热爱自己所学专业,认真学习专业课基础知识,努力提高自己的知识水平。学习期间各科成绩优异,并且课后积极完成老师布置的项目设计,如皮带轮传动,二级减速器等设计。

通过网络收索和学长的介绍,得知刘教授您治学严谨,对学生要求严格,在石油机械、油气井管柱力学、岩石破碎与钻头及计算机仿真等方面有很高的知名度,而且有很高的造诣。我对你的研究领域很感兴趣,有强烈的好奇心和求知欲,特别是在计算机仿真方面,现在又已经熟练掌握UG,CAXA制造工程师的三维仿真,熟悉PROE的三维仿真,我自己也爱好软件,所以对刘教授研究的计算机仿真抱有极大地兴趣,此外,对钻头的领域也有强烈的兴趣。

若我能顺利通过复试,特别希望能在您的门下就读,跟您学知长识,进一步提高自己学识。若老师能给我这个机会,我一定会倍加努力,不辜负您给予的信任和期望!非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信。冒昧之处,恳请海涵!

最后祝您在新的一年里工作顺利,阖家幸福,万事如意。

学生:

日期:

敬爱的老师:

您好!很荣幸,再过三个月,我就要成为您的一名学生了。希望我们今后的合作愉快!

在小学的课本中,有“毛遂自荐”这样一个故事,现在,我要当一回毛遂来向您推荐一下自己,以便您了解我。

我是一个普通的女孩,有一个普通的名字,赵方玮。毕业于长征路小学。12岁的我活泼开朗,充满自信。有广泛的爱好。众多的特长使我变得有一点不平常,在小学的五年中,我一直活跃在文艺的前线上。美术、书法、朗诵、主持,这些都是我的拿手戏。最近,为了让自己成为琴、棋、书、画,我又学起了萨克斯。在四年级后半学期时,我凭着自己不错的演讲水平竞选上了学校少先队大队长,从此,学校里的一年级入队仪式、升旗演讲、六一文艺演出、表彰大会上的主持一角便落在了我的身上。老师,如果有文艺活动的话,交给我,没问题!

有句话是这样讲的,贪多嚼不烂。而这大大是我的优点,虽然贪得多,但学习还算不错,年年期中期末考试,我都在年级前几名,每次都是校学习标兵,20xx年是省优秀少先队员,20xx年又是省三好学生。我的作文水平还得到了语言老师的认可。

在家里,专门有一个柜子放我的证书、奖状、奖杯。不过,那都是过去的成绩,相信我的明天会更好!

老师,不过,人无完美,相信,我会在您的帮助下努力做您最得意的学生。老师,选择我,是我的荣幸,三年后,更是您的骄傲。放心吧!老师,我会成为班中的排头兵、领头羊,一定会为您争光!

此致

敬礼!


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