中班晨会内容(幼儿园中班晨间谈话内容100遍)

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晨间谈话中班内容有哪些?

晨间谈话中班内容有这些：

1、谈谈自己的特长、兴趣爱好2、谈谈自己的玩具3、谈谈自己喜欢的食物4、谈谈自己的愿望5、谈自己的爸爸妈妈爷爷奶奶6、谈谈自己7、谈谈自己难忘的事情1、以选择幼儿感兴趣的趣事为主的话题不同年龄段的孩子，生活经验和被他们关注的内容都有所不同，所以晨谈的内容要根据本班幼儿的特点，因人、因时、因事制宜的进行形式多样、生动活泼的交谈。

内容要从幼儿的兴趣和近日生活的共同点出发，切入点要小而有趣，这样才能引起幼儿的关注。

如“我喜欢的小动物”、“我喜爱的玩具”等这些话题都是小班幼儿熟悉喜爱的，有一定的经验基础，才使幼儿交谈起来有话想说，有话要说。

“我的好朋友”、“”、“快乐的国庆”等这些话题又是中班幼儿所熟悉和喜爱的。

如：

在中班的一次晨谈中，我们结合主题“三八妇女节”开展了我帮妈妈做事情的活动，当我说：

“谁会帮妈妈做事情，做了些什么事情？

”孩子们大多数都七嘴八舌，纷纷向老师报告自己帮妈妈做了什么事情，给我印象最深的是小园说：

“我妈妈的手不小心扭到了，很疼，早上我帮妈妈穿衣服了。

”言语间自豪之情自然流露，使没有帮妈妈做事情的孩子受到了教育，第二天也开始学习帮妈妈做事情了。

当我听到家长向我反映孩子近段时间特别关心妈妈的行为举动，我的心里都高兴极了！2、以培养幼儿良好行为习惯为目的的话题晨间谈话时也可以渗透孩子生活习惯方面的教育。

给孩子讲解不乱扔纸屑的好处，让孩子们养成饭前便后勤洗手的习惯，勤洗澡换衣等等。

如：

长假后，发现小班孩子们的进餐习惯退步了，大部分的孩子进食量小，而且自己不主动独立进餐，总等着老师喂的现象非常严重。

因此，我们利用晨间谈话向孩子们讲述“我是好宝宝”的故事，鼓励孩子们自己独立进餐，不要大人喂，吃完自己的饭菜。

很快经过两周的时间孩子们早上回园的情绪稳定多了，哭闹的现象少了。

如话题为：

我会穿衣了，孩子们大多数都会自己穿衣服，七嘴八舌，纷纷向老师报告自己的穿衣经过，言语间自豪之情自然流露；少数没有自己穿衣的孩子受到教育感染，第二天也努力试着自己穿衣，并且向我说起自己的穿衣经过。

我们有时还会在谈话时设置几种在身边发生的一些事情的场景，让幼儿做选择和判断，并说明理由，帮助他们树立正确的是非观念。

如：

有一次，亮亮和小龙撞到了一起，两人都到我这儿告状，我就在晨谈时请他们说说经过，让小朋友来当裁判。

开始时两个孩子各不相让，互相指责。

当听出点门道之后，有幼儿指出走路要靠自己的右边走。

我就建议让他们把刚才相撞的情景再表演一遍，表演之后真相大白了，亮亮主动向小龙承认了错误，是他走错了路。

这样的例子在幼儿生活中时有发生，我们作为幼儿的第一启蒙者，要时刻关注他们的发展，及时地去帮助他们，引导他们，使他们不仅具有全面的科学知识，更重要地帮助他们形成良好的行为习惯，这对他以后的一生发展都有着积极的意义。

3、以丰富幼儿知识开拓幼儿视野为主的话题爱玩是幼儿的天性，游戏是孩子的最爱。

所以为了培养幼儿想说、敢说、会说的习惯，让幼儿在游戏中学习。

我们玩了说反词、接词、成语小秘密等语言游戏，还经常出些，谜语，知识问答类的题目，启发开动幼儿的小脑筋，训练幼儿的。

及时奖励爱动脑筋的幼儿，激励默默无闻的幼儿，养成爱动脑筋的好习惯。

我们有时会选择科学性较强的话题，如“恐龙世界”“有趣的光”等鼓励幼儿查找资料，积极参与谈话。

幼儿通过讨论交流，获得了一定的知识，也为以后的主题活动奠定了基础。

此外，我们还注重让幼儿运用好听的语句、丰富的词汇来描述想说的话，这样能让幼儿的讲述更加生动，准确。

春天，桃花开了，我和小朋友在晨间活动时一起观赏了美丽的桃花，看了花的形状、颜色，闻了花的香味。

在晨间谈话时有的小朋友就说桃花像一只只粉红的蝴蝶，用好听的话说就是“一只只粉红的蝴蝶停在枝头”。

有的小朋友说一片桃花林像仙境，美丽非凡。

有的幼儿说桃花的味道很香，像妈妈用的香水。

有的小朋友说“风吹来的时候，像在香水中洗澡”。

之后我就请小朋友为“春天”加上形容词，结果就有了红彤彤的春天，绿油油的春天，香香的春天，美丽非凡的春天。

晨间谈话的内容可以这样丰富多彩，只要教师细心观察，耐心引导和倾听，从中得到有用的价值，利用到教学中来，教学便会达到意想不到的效果。

幼儿晨谈话题有哪些

如果情况好的话，或者哭闹的被别的老师带着参观幼儿园，在办公室个别相处的话另当别论了。

晨间谈话的内容非常多，可以按当日情况而定：

1，老师介绍自己，介绍一些小朋友介绍幼儿园名字，本班名字等，2，认识本班活动室内的摆设等3，也可以讲些小故事，引导小朋友喜欢在幼儿园学习，游戏4，让小朋友自己介绍自己，并不是每个小朋友来都会哭的，如果你有时想不出活动，光这点就够消磨时间的了。

5，也可让能干的小朋友唱歌，念儿歌，别的小朋友看了这个小朋友这么能干，会更加喜欢这儿6，晨间谈话也未必要坐着谈话，也可以玩些安静的小游戏，如教他们一些语言游戏，老师：

我的飞机开始飞（一边说一边张开双手作飞机状）老师：

飞到XXX小朋友那里去！XXX小朋友：

我的飞机开始飞！一直继续……很好玩很消磨时光

幼儿园中班幼儿晨间谈话的内容有哪些

幼儿园的晨间谈话老师可以让学生分成几组先设定主题,例如该如何关心家人等等,互相讨论然后再把各组的讨论结果作结论