学校防恐防暴演练

下面是好好范文网小编收集整理的学校防恐防暴演练，仅供参考，欢迎大家阅读！

【 - 写作指导】

篇一:《2015防暴知识讲话稿》

预防暴力伤害讲话稿

同学们:

鉴于近年来校园暴力恐怖事件的发生。反恐反暴力问题再次引起我们高度关注与重视。恐怖活动已经威胁到我们的日常生活，那么，从现在起，提高防恐、反恐意识以及正确应对恐怖事件，也就理应成为我们普通公民的生活常识与行动。今天我们要进行防恐演练，借此，我校特对同学们进行如下安全教育：

一、预防校园暴力的侵害。

1、遭到校园暴力侵害时，你要做的第一件事情就是要冷静，要让你的大脑保持清醒。要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析，随时保持警惕，能逃就逃，一定不要慌张，甚至被吓得呆在原地不敢动弹，迅速找到掩体躲避，一旦时机成熟就要快速离开现场。尽可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的伤亡。必要时尽量满足对方提出的要求，与此同时一定要记住对方的体貌特征，及时报警，或向老师、家长寻求帮助。

2、当有人，尤其是陌生人，约自己到校内、外偏僻地方去时，一定要坚决拒绝；当不法分子到来时，一定要想办法逃脱，并积极寻求帮助。

二、预防社会暴力的侵害

1、遭遇敲诈、勒索时一定要保持冷静，尽量说好话，稳住对方，说明自己没带钱，约定时间地点再交，避免正面冲突。然后立即报告学校和公安机关。警方会及时采取行动抓捕坏人，他就再也不能伤害你了。发现其他同学被敲诈、勒索，要及时拨打110报警，并通知老师。

2、抢劫、抢夺

近年来，抢劫犯罪日益增多，罪犯也逐渐呈低龄化趋势，学生逐

渐成为犯罪分子的首选对象。对此，同学们要认真对待。上学或放学的路上，同学们最好结伴同行，相互帮助。身上不要携带太多的现金或贵重物品，女生不要配带金银首饰。平时，不要花钱大手大脚，以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。单独在家，不要轻易为陌生人开门，更不要为不认识、并声称是家长的同事或朋友的人开门。如果发现类似情况，要立即拨打电话告诉父母。遭遇抢劫、抢夺时尽量纠缠。可利用有利地形和身边的砖头、木棒等足以自卫的器械与作案人对峙，使其短时间内无法近身，以便引起人们的注意和援助，对作案人造成心理压力。实在无法与作案人抗衡时，可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。

三、要远离暴力

不吸烟，不喝酒。不看暴力、迷信的书刊和影视片。不进营业性电子游戏厅、网吧等不适宜学生活动的场所。不做突然拿开板凳、突然用脚绊他人等可能导致他人身体受到伤害的动作。不欺负、歧视残疾同学。未经家长同意，不在外留宿。不散布他人隐私或有可能导致他人精神受到伤害的玩笑。不参与打架斗殴。不参与赌博或变相赌博。不骂人、不说脏话。不强行向他人索要财物。不携带管制刀具或器械。不纠集他人或参与他人组织的结伙滋事、扰乱治安活动。不偷窃。不故意毁坏他人或学校的财物。

同学们，只要我们时刻牢记并遵守老师家长的教导，不做与小学生行为规范相违背的事情，同时提高自身应对故意伤害能力，遇到危险时积极寻求大人帮助，就能预防不安全事故的发生。

篇二:《学校防恐防暴应急预案》

学校防恐防暴应急预案

当前国内外校园恐怖袭击事件时有发生，为确保我校在校师生人身安全，防止校园受到恐怖分子袭击，创造和谐、稳定、温馨的校境特制定我校防恐预案如下：

一、学校防恐领导小组名单

组 长： 牛运力

副组长：韩毅 张波 杨长印

成 员：各班班主任老师

二、防控防范要求：

（一）门 卫

1、做好门口进出人员询问、验证、登记工作，严禁闲杂人员进入校园；

2、严禁携带易燃易爆品、化学危险品、管制刀具等进入校园；

3、发挥校园可视监控系统作用，定时巡查校内重点区域的安全情况；

4、严禁学生课间离校，如遇特殊原因离校需履行正常手续，无正常手续则不予放行；

5、加强夜间值班巡查并做好记录。

（二）校 园

1、学校教导处组织班主任摸清各班学生家长身体状况，对身体异常的家长记录在案；

2、通过社区或学生本人协调，不准患有精神疾病或传染疾病的家长及监护人进入校园；

3、对校内可能发生的学生侵害事件深入调查，严肃处理，加强学生的法制教育，增强法治观念；

（三）运动场

1、禁止校外人员进入运动区进行球类等体育活动，避免引发不必要的事端；

2、增设校内可视系统探头，减少监控死角，预防人身伤害事故发生；

3、加强学生运动器械安全知识教育，对易造成意外伤害的器械加强管理；

4、课间学生尽量减少进入运动区；

5、学生之间发生矛盾和纠纷，班主任要在第一时间平息并控制事态的进一步发展，如预感问题严重要及时上报学校。

（四）教室、功能室

1、室内外禁止摆放铁棒、木棍、铁丝、长柄刀、化学实验药品等器物，预防随手伤害事故发生；

2、对用电插座、门窗进行认真检查，排除可能造成的安全隐患；

（五）教职工

1、经常性召开学校安全工作会议，明确岗位职责，做好教职工的思想稳定工作。

2、加强教师职业道德教育，不把不利情绪带入课堂或转嫁学生；

3、重视家长意见，避免与家长建立对立关系；

4、及时排解教师之间的矛盾纠纷，教师家庭或教师与外部如出现矛盾纠纷，学校

积极配合有关部门和人员做好思想工作。

（六）综合整治

1、定期排查学校周边不稳定因素；

2、上报学校周边安全隐患，并协调相关部门加强学校周边环境的整治；

3、尊重群众利益，协调好学校与周边单位和居民的关系，避免不必要的矛盾产生，养成当地居民的护校意识。

三、事件处理预知及程序：

1、严格落实岗位责任制；

2、发现异常情况沉着冷静处理，并在第一时间上报有关部门；

3、疏散及救护学生，做好学生心理辅导工作；

4、做好现场保护工作；

5、确保避免和减少人员伤亡；

6、学校专人负责对外发布信息。

南郊镇八里小学 2014年4月14日

篇三:《加强学校防暴防恐工作》

李岗小学校防暴防恐工作自查暨整改报告

近期国内发生多起针对平民、学生的恐怖事件，根据上级指示，我校紧急召开了“加强学校防暴防恐工作，确保学校师生人身安全”为主题的学校安保工作会议。同时学校专门成立了以王校长为首的四人安全排查领导小组，现将排查情况通报如下：

存在的问题：

1、 门卫管理松懈，出现不登记就随便让非教学人员入内现象。

2、 门卫防暴工具简陋，只有两根防暴棒。

3、 师生安全意识淡薄，值日人员存在不按时到位现象，学生

放学后存在有在校内外、路上逗留现象。

4、 值日教师存在有老妇幼化现象。

整改措施：

一、加强门卫管理。学校把门口值班值守作为第一道安全防线，严格要求门卫值班人员严把入校关，来访人员一律经过被访者电话或本人亲自到场确认，并登记后方可进入校园。

二、加强“防暴防恐”宣传。对全校师生做好“防暴防恐”知识宣传。通过班团队会、升旗仪式、专题讲座、墙报板报等多种方式，开展防控防爆应急演练、预防校园暴力、预防自然灾害、交通安全、食品卫生安全、防溺水、防火、防拥挤踩踏等安全知识的主题教育。要求广大教师和学生进一步树立安全意识，做好相关的安全防范措施。

三、积极开展“三防”自查活动。学校成立了校长任组长的校园安保工作领导小组，完善保卫制度和突发事件应急预案，进一步落实了“一岗双责”制度，督查护校队的工作情况，严格按要求配足防橡胶棒、钢叉、钢盔、辣椒水等防护设备，对校园监控、警报器等进行全面检查，切实做好“人防、物防、技防”等三防工作，保证学生到校即时入校，不让学生在校门口聚集等待，放学时段教育学生不要在校门口逗留，学生上课期间实行校园封闭式管理。每天上学、放学时，门岗、护校队员、值班教师、带班领导在校门口迎送学生，保障广大师生安全。

四、全面开展学校安全隐患排查。学校安全领导小组组织有关人员对校内和校外周边进行安全排查，对校门口有车辆乱放、小商贩在门口经营、门口发小广告等现象及时向有关部门反映情况。

篇四:《校园防恐防暴资料》

校园防恐防暴资料

一、恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。

二、事件的预防：

1、由符合条件的专职保安担任门卫，严格门卫登记、验证制度，控制外来人员进入学校。

2、加强对校内有精神病症状的人员的管理。为确保学校安全，具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定，一旦确诊为精神病人，学校应劝其在家休养治疗，经济待遇上给予帮助照顾。

3．对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾的化解工作。

4．加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

5．积极组织师生进行防范暴力事件预案的演习，提高师生的防范能力。

三、事件的处理：

一旦发生学校暴力事件，务必以保护学生的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理：

1、立即报警。

2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。

3．保护有关对象及全体学生，将保护者护送到安全处。

4．一日发生伤害事故,以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。

5．保护现场，做好当事人和见证人的书面材料的收集和整理，配合警方调查。

6．在警方的指导下维持秩序、作善后处理。 四、犯罪分子持刀行凶、实施暴力侵害事件应急处理程 序

1、本应急处理程序的要点是：迅速集结优势力量，阻 止犯罪分子行凶。

首获事件信息的任何个人都应当在第一时间向当日学校总值、年级值导和学校突发安全事件应急处理救援总指挥、副总指挥报告，并同时打110报警。

当日学校行政值周、教师值周和首获事件信息人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法接近学生，防止事态扩大。

学校突发安全事件应急处理救援指挥部宣布学校进入全面应急状态，各应急处理救援行动组立即实施应急救援行动。

应急处理救援指挥部集结优势力量，携带防卫器械，与

犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。

疏散引导组负责把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

医疗救护组负责救护受伤学生和其它伤员。

通讯联络组向政府、公安、消防、医院等有关部门、单位求援，争取外援迅速赶到事件现场，并保证学校应急救援组织信息畅通。

警戒保卫组组织人员实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。

事件发生后，应急处理救援指挥部应当立即向教育局报告。

五、收到恐吓电话、短信或信件事件应急处理程序 本应急处理程序的要点是：迅速调查清楚来电、来信人的身份和意图，维护学校和人员安全。

收到恐吓电话、短信或信件的任何个人都应当在第一时间向当日学校总值和学校突发安全事件应急处理救援总指挥、副总指挥报告。

因个人纠葛收到恐吓电话、短信或信件的人，若事件有可能影响个人人身安全或学校安全，则必须向学校突发安全事件应急处理救援总指挥、副总指挥报告。

收到匿名恐吓电话时，要保持镇静，对来电人的无理要求，不要马上拒绝，通过商谈的形式延长通话时间，尽可能从对方获得最多的信息。有来电显示的电话机应记下对方的电话号码，否则可用写字条、做手势的方法示意身边的人员，向电信局查询电话号码，有条件的可对恐吓电话作录音。

学校突发安全事件应急处理救援指挥部应当立即对恐吓电话、短信或信件进行分析研究：

立即派专人在收到恐吓电话的话机旁值班，电话机应装有来电显示和录音装置。

若来电来信人姓名、身份和意图明确，对方因个人纠葛失去理智而实施恐吓行为的，学校应当会同有关部门妥善处理该事件。

若来电来信人匿名，学校突发安全事件应急处理救援指挥部应通过来电人的口音、音色、口气、语调、语言特征和通话内容，来信人的笔迹、信件内容进行分析，并在校内发动教职工提供线索。通过初步推测作案人的动机，采取必要的防范措施。

对于匿名的恐吓电话和信件事件，应当立即向教育局和公安局报告，应当争取警方尽快加入事件调查。对于破案的计划和策略要保密。

对于与学校及教职工无经济或其他纠纷，为勒索钱财或报复社会的人物的恐吓电话和信件，单位除全力配合警方破案外，应当提高戒备，制订预案，随时准备应对突发事件。对于有可能受到袭击的人员和部门，要采取有力措施，保证其安全。{学校防恐防暴讲话稿}.

六、校园内发现可疑分子应急处理程序

本应急处理程序的要点是：迅速采取措施，控制可疑分子。

在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑分子，保安或目击人员都应当立即向当日学校总值和学校突发安全事件应急处理救援总指挥、副总指挥报告。 保安和当日学校行政值周或学校突发安全事件应急处理救援总指挥、副总指挥指派的人员应当迅速对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。

若此人自述进入学校的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾、蛮不讲理，保安应当将其带入传达室进行进一步盘问，同时要封锁大门。 若有证据表明此人是危险分子或犯罪嫌疑人，应当立即打110报警，由警方带走作进一步调查。

若可疑分子在盘问时夺路逃跑，校内目击人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向，向警方报告。同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备

篇五:《国旗下的讲话防恐防暴安全知识》

防恐防暴安全知识

各位老师、同学，今天我国旗下讲话的题目是《防恐防暴安全知识》。 2014年3月1日晚，昆明火车站发生一起由新疆分裂势力策划组织的严重暴力恐怖事件。造成31人死亡，141人受伤。

面对突如其来的恐怖袭击，同学们我们应该怎么办？今天我们就来了解一下防恐防暴的基本知识吧。

一、遵守学校出入制度

1、学生按学校规定时间出入校门

2、不得将校外人员带入学校

3、家长严格遵守学校的出入制度

二、常见恐怖袭击手段有哪些？

爆炸 炸弹爆炸、汽车炸弹爆炸、自杀性人体炸弹爆炸等； 枪击 手枪射击、制式步枪或冲锋枪射击等；

劫持 劫持人、劫持车、船、飞机等；

纵火

三、如何识别恐怖嫌疑人？

1、神情恐慌、言行异常；

2、着装、携带物品与其身份明显不符，或与季节不协调者， 或身体某部位有异常突鼓；

3、冒称熟人、假献殷勤；

4、在检查过程中，催促检查或态度蛮横、不愿接受检查；

5、频繁进出大型活动场所；

6、反复在警戒区附近出现；

7、疑似公安部门通报的嫌疑人员。

四、如何识别可疑爆炸物？

看。由表及里、由近及远、由上到下无一遗漏地观察，识别判断可疑物品或可疑部位有无暗藏的爆炸装置；

听。在寂静的环境中用耳倾听是否有异常声响；

嗅。如黑火药含有硫磺，会放出臭鸡蛋(硫化氢）味；自制硝铵炸药的硝酸铵会分解出明显的氨水味等。

五、发现可疑爆炸物怎么办？

1、不要触动；

3、 及时报警；

3、迅速撤离。疏散时，有序撤离，不要互相拥挤，以免发生踩踏造成伤亡；

六、如何正确报警

1、保持镇静，不能因为恐慌影响了正常的判断。

2、判明自己目前是否面临危险，如有危险，做好个人防护，迅速离开危险区域或就地掩蔽。

3、首先报告最重要的内容，包括地点、时间、发生了什么事件、后果等。

今天我们学习了很多关于恐怖活动的知识，在遇到袭击时，切记一定要保持镇定，按照我们今天所学的内容作出正确反应，施展自救和他救，减少不必要的损伤。

篇六:《新店小学“生命至上 安全第一”反恐防爆教育活动讲话稿》

新店小学“生命至上 安全第一”

反恐防暴教育讲话稿

新店小学