自荐信报考大学 “三位一体” 浙江大学、复旦大学

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自荐信的重要性

顺佳三位一体教研组

个人陈述是面试官了解学生的唯一途径，也是向学校展现自己特点特长的 最佳途径。

我之前也看过很多份学生的个人陈述，大部分考生的文章往往是简单罗列参 加过的活动以及所获奖项，而忽略了对自身个性及能力的详细描述，而后者恰恰 是高校最希望学生能展示的“素质”，它是奖状和分数单无法体现的。

因此，一份生动的自荐信至关重要！

此外，面试中所有与个人经历相关的问题都来自于自荐信，对其中每一处细 节的精心准备也是决定面试成败的关键。

事实上许多考官的整个面试过程就是由面试者个人经历中的某一条展开。从 这个方面来说，学生可以通过合理规划自荐信的重点来扬长避短，引导面试话题。

总体思路

简单介绍自己（陈述个人特点）→肯定自己（写出个人特长）→个人经历→ 申请理由（避免浮夸）→未来规划（与专业选择挂钩）

以上顺序罗列仅供参考，可以适当调整。

具体详解

开头：简洁地介绍自己，说明选择的专业，向老师表达感谢之情。

★一、学习情况，择优书写（200 字左右）

1、如果是高中成绩非常稳定的同学，在这里你可以选择将每学年年终期末考试 的成绩，或者简要地将校内或者市内的名次展示出来，向老师表明自己的学习成 绩非常稳定，反之，如果是高中前两年成绩并不非常理想，但是高三上学期的成 绩都不错的同学，则可以选择落笔于自己的进步，以表明自己的努力和决心等等。

2、事务都有两面性，如何优雅的表达出来是一门学问。

3、最好不要自嘲，没有老师会认为你在谦虚，而是会觉得你水平不够，这一点 非常关键，要做到不卑不亢，扬长避短。

4、展现积极良好的心态，突出自己的特点，给老师一个记住你的标签，成绩稳 定的同学可以给人踏实、认真的印象。成绩进步非常大的同学可以展现自己的刻 苦、努力等。同时这一部分也可以表现自己对于考入该校的决心或者向往。

★二、在校参与学科竞赛、所获荣誉、社会实践、学生工作状况、兴趣特长等 （200 字左右）按照事件-细节-收获的思路写

经历（事件）不一定是要竞赛获奖或者闪闪发光的事绩，只要这些经历给你 带来成长，并且是你自己思考过的东西，那么都可以放进去。

细节的补充是为了增加事件的真实感，提高可信度。

收获则体现了这件事情对于你的成才过程中的价值与影响。在这三部分内容 中最应该着重笔墨的部分是收获，一定要有自己的思考和感悟在其中。

原则：事无巨细，不分好坏（给我们的老师尽可能提供更多素材）。

目的：系统的整理高中生活全貌（按照事情的重要程度重新排列）。

1、参加过学科竞赛，并且取得了非常好的名次的同学可以选择将这一块进行着 重介绍。 展现过程的艰辛

（1） 自我形象的展示，个人标签的再次深化（例：突出踏实刻苦的性格、钻研 的精神等）

（2） 对自我人格的塑造、能力的提升（例：思想以及个人能力的提升，让考官 看到你的闪光点）

（3）如果与所报考的学校和专业相关，则更应该浓墨重彩，表现你对所选学科 的热爱、理解。

a 表现你的专业素养与可发展潜质

b 表现你的该校相关学科以及专业的了解（进阶提升）

c 表现你对该校相关领域大牛、优势学科专业的了解（进阶提升）

2、对于平时课外活动比较多的同学，这一块可以作为抓住老师眼球的“闪光点”。 这一部分内容包括：

（1）同学们在班级、团委或者学生会担任的职务。如果可以的话，写出能体现 个人能力的具体事件，增加可信度，尽量突出在完成工作的过程中锻炼了自己的 组织管理能力，与他人沟通的能力等。（事件描述+体会/能力锻炼）

（2）同学们曾参加过的社会性、公益性活动。例如去敬老院关怀老人，参与植 树活动，G20 峰会，全运会做志愿者等。这一块不要单单罗列自己曾经参加过的 活动，更重要的是简要描述事件并添加自己的体会与感受。（例如：组织同学们 为山区小朋友们捐书，成为公益组织的志愿者组织志愿活动等等。）

（3）同学们可根据自己的情况，挑选最容易抓住老师眼球的部分进行着重介绍， 然后通过这些活动，向审核自荐信的老师们展现一个自己的综合素质。如果这一 块能够出色地表述，那么一个全面发展，心系社会的形象便会留在老师的心中， 赢得加分是必然的。

3、兴趣爱好与性格有着密切的联系，也可以在介绍自己性格时顺便一起介绍， 用兴趣爱好来说明自己的性格特征。介绍兴趣爱好关键要有特点，要具体，有相 应的例子或者事件来佐证，正面的兴趣爱好会博得老师们的青睐。（例如某位同 学爱好弹钢琴，在初中毕业的时候就已经取得钢琴十级的证书，曾经参加过某些 比赛并取得不错的成绩。那么这位同学就可以描写自己练钢琴过程中学到的东西， 比赛过程中体会到的东西来进行深入的介绍。）

★三、为什么选择该学校？为什么选择该专业？（150 字左右）

1、 强调某些特殊经历，如参加该高校的冬今营、夏令营或是其他机构组织的去 该校游览的经历，或者看过介绍该高校的一本书，或者读过该高校某个大师 的传记，或者强调自己的父母或亲戚是从该校毕业。简言之，与该校的联系。

2、 同学们可以通过这些经历表达对该高校的喜爱和向往，表达自己强烈的愿望。 当然这一部分还有其他写法，这主要根据具体情况进行分析，然后自由发挥。 实在没有也可以从校园环境、师资力量、专业特色等方面来叙述。

★四、对申请专业的兴趣： （包括 a. 兴趣产生的原因 b. 对专业的基本认识和 了解 c. 参加与专业有关的活动等）（150 字左右）

兴趣是学习的直接动力，如果你对该高校的某个专业有强烈的兴趣，相信你 的学习会加倍努力，学习的效率也会大大提高。并且，从今后的发展来说，选择 好专业比选择高校的名声更为重要，因为专业直接关系着事业的发展方向和人生 的规划和理想，这一点是非常重要的。

★五、贴心提醒：

1、注意礼貌用语

2、文章详略得当（闪光点部分多花笔墨，不擅长部分简要书写）语言叙述力求 自然流畅，内容力求充实，避免官腔。

3、突出个人特点

4、塑造有志青年形象

5、文章要有真情实感和自己真实想法，而不是照抄，模仿百度上的范文

6、个人陈述中要保持结论（特点特长）-原因（事件） 这么一个总分的文章架 构.每个结论都需要有充分详实的事例来支持，避免结论多，论据少，下定义式 的文章，会给面试官留下王婆卖瓜的坏印象

7、尽量避免对自己模式化的叙述：比如热爱学习、喜欢读书，需以细节来支撑。

8、突出重点（有一条明确的主线），有针对性。不宜漫天撒网、广种博收。

9、在说自己的成才目标或专业选择时，不妨有一些抒发情感的内容。

10、文章中用引号，书名号或者文言词句时，很容易吸引眼光，你要确保你自己 能说的清楚 11、不要把自己捧的太高，捧的太高的一大问题就是极容易自夸过头引起反感

12、虚造经历（虚造有风险）

结尾：表达渴望进入贵校学习及对老师的祝愿，落款及时间。

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复旦大学

浙江大学