报考师范生申请书怎么写啊 报考师范或想当老师，你需要搞懂这些问题

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1、师范专业毕业不一定当老师，当老师也不一定非要报师范

从现在教师队伍的学历构成来讲，教师很多都不是师范生，而是读研之后考了教师资格证来当老师；或者本科非师范，研究生考了教学类研究生。比如，本科是外国语大学英语专业，研究生考了学科教学英语；本硕是材料学，考了教师资格证去当老师。

师范专业毕业也不一定去当老师，比如，本科数学师范专业，研究生考了央财的统计学、精算；本科计算机师范，毕业当了程序员；本科语文师范，去当了编辑或者记者；还有英语师范毕业去当翻译.......

所以，即便以教师工作为目标，也不要局限于师范大学，有更好的专业性大学也可以报考；报了师范的同学，也有不当老师的权力。

2、同专业的师范类和非师范类有什么区别？

从课程设置上来讲，学科专业课程几乎完全相同，只是师范比师范多了教师教育课程和实习。例如，数学（师范）=数学非师范+教育学、心理学、中小学实习，但是英语课程几乎完全相同，不会因为是师范类专业就放松了专业课的要求。

从学生入学时的教育素养来看，师范专业新生的教育素养普遍较高。师范专业新生几乎都是带着对教育的看法入学的，很多学生从初中开始就在有意观察教师的教学方法，对社会上的教育新闻、教育现象也更感兴趣，大部分也是以教师职业为目标的。

3、师范专业在求职教师工作时是否更有优势？

大部分地区的招聘要求如下：本科毕业生，师范生属于第一批招聘；硕士毕业生，则本硕为师范类、教学类的毕业生属于第一批；第一批招聘过后余下的岗位名额，投放到第二批。但每个省市的细节要求都不一样，一定要找一份你就业地区的教师招聘要求，去看具体的要求。

4、想当幼儿园、小学、中学老师，我要报考什么专业？如何升学？

（1）幼儿园教师：专科毕业即可，报考学前教育专业。硕士毕业可以去职业学校当学前教育专业教师。

（2）小学老师：本科毕业即可，但尽量不要报考小学教育专业，而是报考语数英等科目的师范。小学教育专业毕业，很难通过读研去教中学或者换行业；如果是语数英等专业，考研后可以教中学，也方便考上文中所说的编辑、财经类、翻译等一系列依托于基础学科的专业。

（3）中学教师：在大部分地区要求研究生，本科入学就要有读研的思想准备。在大部分地区，如果读研，研究生毕业时不再要求师范本科，选一个你喜欢的学科中实力最强的大学即可；如果本科毕业即就业，那么就建议报考师范。

5、师范专业都分为哪几种？

6、师范专业的毕业生究竟都去做什么了？

学姐采集了某师范大学部分科目师范的升学和就业结果，记录如下（不包括非对口升学就业）：

每个科目都出现了：教师、考公务员事业编、考教学类研究生

语文师范：语文老师、编辑、记者、新闻传播、国学、读研读博继续深造

数学师范：数学老师、税务、应用统计学、数理经济、金融数学、大数据、信息安全、密码学等

英语师范：英语老师、翻译、留学咨询顾问、文化贸易

历史师范：历史师范、博物馆、文物修复、国学、边疆学

政治师范：政治老师、高校党团工作、考公务员尤其多

计算机师范：计算机老师、电教、与计算机相关的一切

7、【新高考地区】未来高考想报师范专业如何选科？