不打架倡议书300字

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关于不打架倡议书（精选14篇）

在发展不断提速的社会中，在很多情况下我们需要用到倡议书，倡议书具有公开性的特征，是一种广而告之的书信。那么，怎么去写倡议书呢？

不打架倡议书 篇1

亲爱的同学们：

我们是祖国的未来，是民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，我们肩负着重大的责任。但是，由于受社会不良风气的'影响，加之缺少相应的法律常识，在全国甚至我市个别学校出现了校园暴力活动，严重影响了我们的正常学习生活，危害了我们的身心健康。为此，学校大队部发出如下倡议：

一、要勇于拒绝校园暴力。在受到校园暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告。对高年级学生和校外青年共同实施的暴力活动和收取“保护费”等各种校园非法活动要勇敢揭发。

二、要加强法律知识学习。积极阅读法律书籍，增强法律意识，从小养成良好的法制观念，学会运用法律武器保护自己。

三、要养成良好的生活习惯。不沾染黄、赌、毒等恶习，不进酒吧、卡拉OK、歌舞厅、电子游戏厅、网吧等未成年人不宜进入的场所。

四、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。

五、要增强友爱互助意识。积极团结同学，热情帮助同学，增强应对困难、对抗邪恶的勇气，形成抵制校园暴力的合力。

六、要认识自身不足。当你和同学闹矛盾时，不要冲动，不要急躁，一定要静下心想想原因，认识到自己的不足，勇于向别人承认错误并改正它。“退一步海阔天空”，人人都要有一颗包容的心，避免矛盾的激化。

七、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校园暴力的意识，增强抵制校园暴力的能力。

八、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化知识学习，培养良好的兴趣、爱好，磨炼意志，陶冶情操，立志做新时期的有用青年。

倡议人：xxx

20xx年x月x日

不打架倡议书 篇2

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

同学们，我们是祖国的未来，是民族的希望。现在，整个社会都积极倡导维护青少年的合法权益，为我们的健康成长提供了一份沃土，撑起了一片蓝天。但是，由于诸多因素的影响，在我县个别校园出现了暴力事件，这与和谐社会、和谐校园格格不入，影响了同学们的正常学习生活，危害了同学们的身心健康，也削弱了学校的教育成果。为配合政教处和安全办的工作和从根本上杜绝校园暴力，我代表校团委向全校师生发出如下倡议：

一、勇于拒绝校园暴力，同学之间发生矛盾时，要互谦互让，积极与学校、老师和家长沟通，通过正当途径解决，不对同学动武、动粗。

二、加强法律知识学习，增强法律意识，养成守法习惯，在受到校园暴力侵害时，不以暴制暴，学会运用法律知识保护自己。

三、不参与打架斗殴，不讲所谓的哥们儿义气，养成良好的生活习惯，不沾染黄、赌、毒等恶习，不进酒吧、歌厅、电子游戏厅、网吧等场所。

四、拒绝与校外不良青年交往，保持交友的'纯洁性。

五、增强友爱互助意识，团结同学，向身边优秀的学生学习，不断磨练自己的意志，增强应对困难、对抗邪恶的勇气。

六、提高防范校园暴力的意识，树立积极进取、乐观向上的人生观，努力学习科学文化知识和专业技能，培养良好的兴趣爱好，陶冶情操，立志做社会的栋梁之材。

同学们，让我们从我做起，从现在做起，用自己的实际行动拒绝校园暴力，远离校园暴力，做合格艺术生，做文明艺术生，做优秀艺术生!

倡议人：xxx

20xx年x月x日

不打架倡议书 篇3

尊敬的领导：

校园欺凌，就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在中小学的校园内外时有发生，它不但会伤害我们的身体，还会使一颗纯净的心灵走向扭曲，使人的精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁他人的生命安全。

同学们，我们是祖国的未来，是民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，我们肩负着重大的责任和使命。但是，由于受社会不良风气的影响，加之缺少相应的法律常识，在全国个别学校出现了校园暴力事件，严重影响了我们的正常学习生活，危害了我们的身心健康，也削弱了学校的教育成果。为此，学校发出如下倡议：

一、勇于拒绝校园暴力。同学之间发生矛盾时，要互谦互让，积极与老师、家长沟通，通过正当途径解决，不对同学动武、动粗。

二、加强法律知识学习，增强法律意识，养成守法习惯，在受到校园暴力侵害时，不以暴制暴，学会运用法律知识保护自己。

三、不参与打架斗殴，不讲所谓的`哥们义气，养成良好的生活习惯，不进网吧、电子游戏厅等未成年入不宜进入的场所，不在QQ及空间、网络贴吧、各类论坛等发布侮辱他人的言论。

四、拒绝与校外不良青年交往，对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向老师、家长报告。

五、增强友爱互助意识，团结同学，向身边优秀的同学学习，不断磨炼自己的意志，增强应对困难、对抗邪恶的勇气。

六、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校园暴力的意识，增强抵制校园暴力的能力。

七、树立积极进取、乐观向上的人生观，努力学习科学文化知识，培养良好的兴趣爱好，陶冶情操，立志做社会的栋梁之材。

同学们，让我们从我做起，从现在做起，用自己的实际行动反对校园欺凌，远离校园暴力，争做文明学生，构建阳光和谐校园!

倡议人：xxx

20xx年x月x日

不打架倡议书 篇4

老师、同学们：

大家好！

校园霸凌我们都知道，就是一个或多个人欺负或打另一个人。

有的人说，我从来不打人，不欺凌别人。真的吗？那你有没有去刻意的孤立别人呢？又或者是辱骂别人？

以上这些，就是冷暴力。

我们知道鼓励可以让一个人进步，但不知道辱骂可以毁掉一个人。

举个例子。电影《少年的你》讲的就是校园霸凌――一个叫魏莱的霸凌者，一个叫陈念的被欺凌者，还有一个牺牲者叫胡小蝶。如果你看过，你会对魏莱恨到心里，但她也是被欺凌了啊，被家庭冷暴力：魏莱再高考失利后，复读了一年。这一年里，他的'父亲虽然没怎么骂她，但选择孤立她，就像电影里她对陈念说的那句：“我爸因为这件事已经一年没跟我说过话了！”。原本高考失利就已经给她的心来了一次创伤，再加上家庭冷暴力，魏莱已经快疯了，她欺凌别人，就是为了发泄。

学校，班级里，也都有冷暴力的身影――你下课如果用脏话骂别人，各种言辞讽刺、讥笑别人，说他这不行那不行，你觉得没什么，但如果他听进去了呢？这将对他的身心造成的一种很严重的伤害。为此，我向全校同学发出杜绝冷暴力的倡议书，让我们从今天起努力做到以下几点：

1、团结友好对待每一位同学。

2、文明用语，杜绝脏话。

3、看到校园语言暴力现象时，要及时劝说并制止。

同学们，我们任何人都有会处于弱势状态的时候，或许将来的某一刻你就是现在正在被别人嘲笑的人。所以请善待身边的每一个人吧。

霸凌，不只有动手！

倡议人：xxx

20xx年x月x日

不打架倡议书 篇5

亲爱的同学们：

今天，我郑重地向全体同学发出倡议――反对校园暴力，反对校园欺凌。

所谓“校园欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校园内外时有发生，让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体；还会使一颗纯净的心灵走向扭曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的.传统美德――友善，更重要的是极其容易伤害到同学们的身心健康。

所以，我们要团结起来，反对校园欺凌，提倡“与人为善”。让我们的校园生活充满阳光，充满欢乐！

首先，要学会宽容。同学们在一起学习生活，产生一点摩擦是正常的。但是矛盾发生后，应该学会包容、体谅，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。

其次，学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，要有勇气与其斗争，应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，把校园欺凌化作校园和谐相处，让友善的微笑常挂你的脸上。

同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园，共同建设我们友善和谐的美丽校园！

请全体同学举起右手，紧握拳头，放在耳边，跟我郑重承诺――

我有勇气，也有智慧，坚决反对校园暴力，反对校园欺凌，让我们的学校更加美丽和谐！

倡议人：

日期：

不打架倡议书 篇6

各位同学：

在我们的生活中，同学们对于校园欺凌可能不太熟悉，总感觉这词离我们十分的遥远，当我们在影院观看了《当悲伤逆流成河》和《少年的你》，才发现，常常忽略的这一问题，很有可能出现在我们身边。

校园欺凌，总共分为两大类：一是对人体上实施暴力：这多数发生在中小学，分为单人和多人实施暴力。他们通过殴打他人来发泄，实施环境多为学校及周边，甚至是在学校内的公共场合明目张胆地实施暴力，对学生的心理会造成极大的伤害。二是人物关系欺凌：也就是挑拨同学们的人物关系，孤立他人，在班级上到处散播谣言，使与之关系较好的同学疏远他（她），嘲笑他（她）。这虽然对肉体上没有明显的伤害，但在心理上却造成了极大的'阴影，也属于校园欺凌，但常常被人们忽视。不少同学遭受校园欺凌，没有救助的渠道，无法解决，最后抑郁或选择轻生！

因此，身为少先队员的我们都有责任和义务做好预防校园欺凌这件事，这并不是我们生活中的小事，而是可以改变我们校园风气的大问题，甚至可以改变一个学生的一生。我代表全体少先队员提议：

1、我们不单单只是反对校园暴力，更要与身边的同学团结友爱、和谐相处。

2、如果自己遭受校园欺凌，不能自行解决，在校园里一定要及时向领导、老师寻求帮助。

3、如果在校园里发现校园欺凌现象，在可以自保的情况下，也不要单独面对，一定要选择告知老师，向大人寻求帮助。

4、我们可以在校园里开展一些相关的文化活动，让同学们充分了解和认识校园欺凌。

5、我们的家长，要重视亲子关系，更是要密切关注同学的情绪动态，一发现不对劲，要及时与同学交流沟通。

同学们，让我们团结互助，共同进步，创造一个友爱的和谐学习环境，反对校园欺凌，共建美好校园，让同学们都能愉快的学习和成长！

倡议人：xxx

20xx年x月x日

不打架倡议书 篇7

同学们：

为了认真贯彻落实《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》(国教督办函[最新或2022（历届）]22号)要求，进一步做好校园安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，向全体师生和家长发出倡议和呼吁：

1、校园小霸王们，请停止你们的欺凌行为!请停止威胁恐吓等语音攻击和拳打脚踢等欺凌行为，欺凌并不能赢得尊重!校园欺凌，害人害己!若想赢得同学们的敬佩，不如从小霸王变成小学霸!

2、漠视校园欺凌的同学们，请放下冷漠，用力所能及的力量，保护他人就是保护自己!冷漠围观、消极观望并不能自保：忍气吞声、缩首躲避也不是长久之计。向校园欺凌说不，需要智慧和勇气。请对身边的校园欺凌受害者在力所能及的范围内施以援助之手。祖国的未来需要你们从小学会担当。

3、还在欺凌其他学生的小霸王，请收起你的巴掌、收回你的谩骂!冷嘲热讽、侮辱人格并不能彰显自己的实力：强行索要他人财物、任意殴打他人，肆无忌惮的欺凌同学迟早会得到应有的惩罚。若想得到同学们的拥护和信任，就要献出真情、帮助身边的同学

4、校方管理者们，请立即做出行动!长期忽视、掩盖问题并不能解决校园欺凌。请加强学校管理，构建校园安全网络，同时加强校园文化建设。安全的校园，文明的校风，需要校方有力的监管和行动!

5、与校园欺凌息息相关的.家长老师们，请不要纵容溺爱!太多校园施暴者都是从家长宠爱中滋生源头。纵容溺爱不是爱，面对校园欺凌，也不要错误引导孩子消极自保或以暴制暴。孩子的“有所谓有所不为”，需要你们首当其责。

6、呼吁全社会共同关注校园欺凌。希望国家有关部门尽快推进设立反对校园欺凌相关法律法规，加强依法惩治，让肆意施暴者受到相应的处罚，让身处七零环境的孩子知道他们可以有所求助，有所庇护。

每一位在校生同学，请从我做起，鉴定勇敢的向校园欺凌说不，用统一的决心，反对校园欺凌!

倡议人：xxx

20xx年x月x日

不打架倡议书 篇8

xx管委会xx保护开发区各社会组织：

校园霸凌是指发生在校园内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害的事件，与成年人间的暴戾斗殴相比，发生在中小学生群体间的“校园欺凌”现象更让人揪心与焦虑。校园霸凌已经成为一个严重的社会问题，拒绝校园暴力迫在眉睫。

社会组织是我国社会主义现代化建设的重要力量，是构建平安校园，和谐社会的重要组成部分。参与反校园霸凌，既是社会组织的重要责任，又是社会组织服务国家、服务社会、服务群众的重要体现，更是社会组织发展壮大的重要舞台和现实途径。xx管委会各社会组织要在反校园霸凌中发挥应有的作用。为此，我办向全区社会组织发出如下倡议：

期望社会组织积极参与被欺凌学生及其家庭的帮扶救助，校园霸凌的受害者不仅在身体上受到严重伤害，还要承受难以治愈的心灵创伤。孩子是每个家庭的希望，孩子是我们民族的未来，他们需要全社会的关爱和帮助，我们期待更多的.社会组织能加入到被欺凌学生及其家庭的帮扶救助活动中来，给予他们更多的爱和关怀。特别是目前我区还存在少数留守儿童和困境儿童，他们更易遭到校园霸凌的伤害，希望全区有能力的社会组织可以给予他们更多的关爱和帮助、协助教育部门做好校园霸凌整治工作，让我们的孩子可以远离校园霸凌，健康快乐成长！

倡议人：xxx

20xx年x月x日

不打架倡议书 篇9

亲爱的同学们：

开学啦!恭喜你们迈入学习的新阶段，开启学习的新征程。校园生活是欢乐多彩的，但也可能会闯入一些不和谐，比如校园欺凌。它不但伤害着同学们的身体健康，还会使一颗颗纯净的心灵走向扭曲，严重的，甚至威胁他人生命安全。校园欺凌离我们并不遥远，它通常以肢体、语言、孤立他人等方式表现出来，它可能就在我们身边。

校园是书香弥漫的学习殿堂，是同学们汲取知识、厚积薄发、扬帆远航的初始港湾。而校园欺凌则破坏了同学们阳光和谐的校园学习生活，为此，我们向全区中小学生发出倡议，拒绝校园欺凌，营造良好学习环境。

01不做残忍的施暴者

校园欺凌的施暴者不被绝大多数同学接受，同时还会因为欺凌行为面临学校处分，甚至行政处罚或者刑事制裁，校园欺凌害人也终害己。

02不做沉默的受害者

校园生活中遇到有人故意使坏、挑衅的情况，我们应当坚定地说出自己的感受，告诉对方你不喜欢这样。

03不做冷漠的旁观者

校园欺凌发生时，围观的学生可能只是将欺凌事件当成热闹在看，殊不知，沉默围观却是对欺凌行为的默许。同时，围观者在这一刻不站出来帮助受害者，下一次围观者变成受害者时，又有谁能帮助你?不做施暴者的帮凶，拒绝成为冷漠的'旁观者。

04要互助友爱

在校园生活中陪伴我们最长久的就是我们的同学，他们既是同学，更是朋友。而友谊是建立在互帮互助的过程中，恃强凌弱拉拢的是狐朋狗友，他们助长施暴者的霸凌之心，也将施暴者推向邪恶的深渊，因此，请用关心、帮助和尊重的方式来收获纯真的友谊，在朋友的陪伴中迎接校园的美好生活。

05要积极求救

校园欺凌通常是以多欺少，受害者寡不敌众，以卵击石并不是明智的行为，在欺凌现场的第一要务就是要逃离现场，避免人身遭受损害，因此，要积极向身边的成年人和同学求救。

06要及时报告

欺凌的状态可能会持续很长时间，要保护好自己，不能忍气吞声，应当将欺凌事件告诉学校和我们最信任的人，从中获得帮助。根据我国《未成年人保护法》的规定，学校有责任建立学生欺凌防控工作制度，制止欺凌行为。我们还可以选择拨打12355青少年维权和心理咨询服务热线或者拨打110报警，及时维护自身合法权益!

倡议人：xxx

20xx年x月x日

不打架倡议书 篇10

尊敬的老师、家长，可爱的同学们：

校园欺凌，就是以大欺小以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在中小学的校园内外时有发生，它不但会伤害我们的身体，还会使一颗纯净的.心灵走向弯曲，使人的精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁他人的生命安全。

近年来，你们一定对下面的新闻有所了解：重庆一女学生遭围殴、四川一女学生遭羞辱、南安一女生遭受三分钟的暴力事件……这些欺凌现象尽管没有发生在我们身边，但我们仍需居安思危，引以为戒。

学校、社区、家庭如果轻视法律教育与生命教育，容易导致同学间产生欺负弱小、言语羞辱、敲诈勒索等学生不良行为的发生。儿童是祖国的未来和栋梁，正需要文化知识、高尚道德、法律知识的浇灌，因此，我们特向全体家长和师生提出倡议：

一、老师、家长多向孩子宣传一些法律常识，讲些有关生命意义的故事。

二、老师、家长平时多注意通过观察、交谈等方式，了解什么人欺凌同学或被欺凌，然后学校、家庭、社会相互配合，采取措施进行化解。

三、学校、家庭、社会要不断提高学生防范校园欺凌的意识，让他们坚定勇敢地拒绝校园欺凌现象。当欺凌现象发生时，每个同学要能灵活机智地自我保护，而后勇敢地向学校、老师和家长报告，争取圆满解决，而不能以暴制暴。让每个孩子知道：如果不敢第一时间说出被欺凌的事件来，以后欺凌事件还会经常发生。

四、学校各班设置秘密信息员，及时发现后向学校、家长报告欺凌现象，争取把欺凌现象扼杀在萌芽中。

五、同学之间发生矛盾时，要互谦互让，积极与老师和家长沟通，通过正当途径解决，不对同学动武、动粗。要互相团结，互帮互助，和谐共处，互敬互爱。

六、学校重视培养学生的遵纪守法、遵守规章制度的良好习惯。

七、高年级同学不参与打架斗殴，不讲所谓的哥们义气，养成良好的生活习惯，不进网吧、电子游戏厅等未成年入不宜进入的场所，不在QQ及空间、网络贴吧、各类论坛等发布侮辱他人的言论。

八、培养孩子积极进取，乐观向上的生活态度，永不做“小霸王”，争做“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生。

倡议人：xxx

20xx年x月x日

不打架倡议书 篇11

亲爱的同学们：

作为新时代的小学生，我们应该让诚信落实于实际行动，让诚信无愧于这个伟大的时代。为此我向全班学生发出如下倡议：

1.树立学校个人诚信形象：热爱学校和班级、热爱老师和同学；严格遵守《小学生日常行为规范》和学校的“双十条”规定，在行为方面做到：不说谎，不抄袭；不隐瞒自己和他人的错误，有错就改；说实话，做实事。

2.树立家庭个人诚信形象：热爱家庭，孝敬父母和长辈，不做“小皇帝”、“小公主”；提倡自己的事自己做，为父母分担力所能及的家务劳动；言行一致，勇于负责。

3.树立社会个人诚信形象：明理诚信，严守公民道德；真诚待人，恪守承诺；崇尚科学，追求真知，做一个有知识、有道德、守法律的.小公民。 让我们树立起“说诚信话、做诚信事”的诚信观念，培养诚信习惯。

同学们，我们要像珍爱自己的生命那样珍爱自己的信誉，大家携起手来吧，将诚信进行到底!

倡议人：

日期：

不打架倡议书 篇12

各位同学们：

为了实现创建全国文明城市宏伟目标，全体市民要大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风，自觉引领“文明消费、节约用餐”的良好风尚，倡导积极向上、科学健康的生活方式。为此，特向广大师生倡议：

一、从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，积极打造文明、和谐、健康的'就餐环境，传承“礼仪之邦”的美德。

二、合理消费，按需点菜，厉行节约，反对浪费，吃不完打包带走。

三、各类餐饮企业在醒目位置摆放“文明餐桌行动”告示牌，张贴“文明餐桌行动”宣传标语和公益广告，每张餐桌摆放文明用餐提示卡等。

四、提倡分餐制，服务员要主动提醒顾客适量点菜，“吃多少点多少”，主动提供免费打包服务，引导顾客摒弃讲排场、比阔气的消费陋习。

五、拒绝一次性筷子，餐饮企业要为客人提供干净卫生的'餐具、用具。

六、提倡有条件的餐饮企业对不剩餐和打包的顾客，赠送小礼品或其它方式奖励。

七、餐饮企业及单位食堂在显著位置设立“节约光荣浪费可耻”等内容公示牌，杜绝原料浪费，降低菜品成本，多设计半份菜、小份菜。

八、文明用餐，自觉遵守公共道德规范，不肆意喧哗；讲究用餐卫生，使用公筷公勺，不带宠物进餐厅，不造成用餐环境污染。

九、餐饮企业对员工进行礼仪培训，餐饮企业员工对待顾客应文明礼貌、用语规范，主动提醒顾客不酒后驾车，主动劝阻顾客不在公共场所吸烟。

十、全市文明单位要带头开展“文明餐桌行动”，发挥文明示范作用。

倡议人：

日期：

不打架倡议书 篇13

各位同学们：

明媚的阳光，清净的空气，文明的言语，温馨的笑容，一切是那么的自然，一切是那么的和谐，这就是文明。文明是物质和精神上的共有，是心灵沟通的桥梁，是人们友好相处的纽带，是社会进步的标志。莘莘学子们，让我们共同创造这样一个文明的世界，让我们做一个文明的使者：

一、语言文明

生活中的'一声“对不起”能化解剑拔弩张的冲突，一个“不要紧”给人吹去一阵温润的春风；得到别人的帮助，补上一句再朴素不过的“谢谢”是给人最好的回报；和老师问声好，与同学打声招呼，给长辈一声亲切的问候，这是生活的润滑剂，是情感的催化剂。

二、行为文明

举手投足，一举一动，微乎其微，但他却是一个素养的外显，也是习惯养成的表现，不注意间，吐一口痰，你不曾想到，千万个病菌在滋生；不注意间，乱扔一张废纸，白色的世界正在诞生；不注意间，乱刻乱画，桌椅便变得满目苍伤；不曾想到，打架、喝酒，更是对自己和别人身体和心灵的伤害，既然这样，就让严格的纪律来约束自己，高标准要求自己，管住自己的手，管柱自己的脚，使我们的行为更文明。

三、情趣文明

你不曾听说，外省有三个学生，因上网吧通宵三天三夜，太疲劳睡在铁轨上，被火车活活地压轧而死；你可曾听说，有一位学生因看暴力录像看多了，竟然残忍地砍死了自己的母亲，这些血与泪的教训告诫我们，不健康的精神食粮在蚕食着人们的心灵呢！让我们摒弃这些邪恶，在运动场上、图书室里重新找回我们快乐的身影和灿烂的笑容！

四、心理健康

能对自己以及周围的环境有着全面、客观、积极的认识和体验，了解自己，悦纳自己，建立良好的人际关系，适应集体生活，乐于助人。不自我封闭，不消沉，积极地解决问题。控制情绪，做到喜不狂、忧不绝、胜不娇、败不馁。

五、善待环境

看一看那生机盎然的新芽，袅袅婷婷的绿叶和那鲜艳的花朵，哪一样你忍心让其披上白色的“外衣”或将其踩踏呢？为了我们长久拥有这份绿色的美丽，让我们勇敢地弯下脊背伸出双手，拾起别人丢弃的垃圾。让我们善待身边的一草一木，保护我们赖以生存的环境。

同学们，我们都希望生活在友好、和谐的氛围中。希望自己的周围充满着善意、充满着关爱。营造这样一个人人心情舒畅，处处温暖和谐的生活环境，需要我们每一个的共同努力，需要我们从自己做起，从小事做起。让我们共同努力，做一个文明的中职人，做一个文明的使者，将文明进行到底吧。

倡议人：

时间：

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

度过了愉快、充实的寒假，在洋溢着新春欢乐的气氛中我们又回到了学校，开始了新的学习生活。

新的学期开始了，同学们，你们想过了吗?在新的一年里，我们每一个少先队员应该以怎样的行动展现我们学生的形象和风采呢?在这里，我代表五(12)班的全体少先队员向全校同学发出倡议：行动起来，做讲文明、有责任、有爱心的好少年。

我国自古以来就是"礼仪之邦"，讲文明、有礼貌、和善待人是我们中华民族的传统美德。可以毫不夸张地说，文明它比最高的智慧、一切的学识都重要。在校园里，让我们微笑面对老师和同学，热情主动地说："老师，您好!""同学，你好!"，让我们真诚地表达：请、谢谢、对不起；行走在大街上，让我们自觉遵守交通法规，与文明和安全同行；在公共汽车上，让我们热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座；在公共场所，让我们说话轻轻，脚步轻轻……同学们，让我们从身边的小事做起，养成好习惯，人人做讲文明的'好学生。

什么是责任?责任是指分内应做的事。爱默生说："责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格。"课上认真听讲，努力学习，是我们的`责任；课外认真作业，积极进取，是我们的责任；为班级和同学服务，尽心尽职，是我们的责任；自己整理书包、房间，带全学习用品是我们的责任；在家里帮爸爸、妈妈做一些力所能及的家务事，还是我们的责任；爱护班级、学校的荣誉也是我们的责任。同学们，让我们每个人都承担起自己应该承担的任务，人人做有责任的好学生。

爱，是世界上最美好的情感。爱祖国，爱人民，爱家乡，爱校园，爱父母，爱老师，爱他人，应是我们每个二附学生具备的美好情操。爱校园，就让我们从爱护校园里的一花一草，一桌一椅做起；爱父母，就让我们从听从父母的教导做起；爱老师，就让我们从上好每一堂课做起；爱他人，就让我们从关爱身边的同学做起。同学们，让我们共同奉献炽热的爱心，人人做有爱心的好学生。

同学们，新的学期带给我们新的希望，带给我们新的憧憬。让我们携起手来吧，以全新的精神面貌投入到学习生活中，人人争做讲文明，有责任，有爱心的好少年!

谢谢大家!

倡议人：