学与志和才的关系议论文 高中议论文“立志”素材

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一、论点拓展

☆有志者立长志，无志者常立志。

☆立志与成功，立志与机遇。

☆立志是奋斗的开始。

☆立志是努力的方向，立志与发展。

二、论点精析

“人惟患无志”，人若无志，人生就会失去方向，失去前行的动力，只能在浑浑噩噩中打发日子，这当然是很可悲的。惟有及早立下高远之志，并且坚定不移地为之奋斗，人生才有意义，才能干出一番事业！“有志者事竟成”，过去和现在的无数成功者，都验证了这个真理。

三、格言警句

关在牢笼中的苍鹰，渴望着海阔天空，危崖峻岭。

——马克·吐温

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

——苏轼

有志者事竟成。

——蒲松龄

壮志与热情是伟大的辅翼。

——歌德

燕雀安知鸿鹄之志？

——陈涉

“不可能”的字只有在愚人的字典里才可以翻出。

——拿破仑

生活中没有目标，犹如航海没有罗盘。

——罗斯金

四、事实论据

1.鸿鹄之志

秦末农民起义领袖陈涉，出身贫穷，年轻时在农村当雇工，替人耕田种地。当时他就立志将来要干一番轰轰烈烈的大事。在一起当雇工的伙伴都笑话他，认为替人耕田种地的下等人，还想干一番大事业，真是癞哈蟆想吃天鹅肉——异想天开。陈涉看到自己的宏大抱负不能被一些眼光短浅的人所理解，感叹道：“燕雀安知鸿鹄之志哉！”意思是说，小小的燕雀，是不可能知道天鹅的大志的。后来，陈涉终于成了农民起义军的领袖，由他首先发难，将秦王朝推翻了。

2.鲁迅弃医学文

青年时期，鲁迅曾到日本仙台医学专科学校学医，希望以医救国。在第二学年里，学校增加了一门学科——细菌学。教授这一门课程时，细菌的形状全部是用幻灯片显示的。有时穿插放映一些时事幻灯片。有一次放映有关日俄战争的纪录片，画面上出现很多中国人围观一个被说成是俄国间谍的中国人，这个人将被砍头示众，周围人在看热闹，画面上的观众体格强壮而精神麻木。鲁迅深受刺激，心情十分痛苦。他深深感到，学医在当前并不是一件要紧的事，思想愚昧、精神麻木的人们即使体格再健壮，也只能被示众或作看客。最紧要的，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是文艺。于是，他毅然弃医学文。终于成为我国现代伟大的文学家、思想家、文化运动的先驱和旗手。

3.周恩来：为中华崛起而读书

新学年开始了，沈阳东关模范学校魏校长为了测验学生的学习目的，在课堂上向学生提出一个严肃的问题：读书是为什么？有的学生回答：“为家父而读书。”有的回答：“为明礼而读书。”也有人回答：“为光耀门楣而读书。”魏校长指着坐在后排的一位学生说：“周恩来，现在你谈谈为什么要读书？”“为了中华之崛起。”周恩来庄重地回答。由于他的南方口音魏校长一时没有听清楚，于是周恩来又沉着有力地重复了一遍：“为中华崛起而读书！”周恩来是这样说的，也是这样做的。他为中华民族的崛起奉献了一生。

4.我要周游世界

达尔文9岁时对他父亲说：“我想世界上肯定还有许多未被人们发现的奥秘，我将来要周游世界，进行实地考察。”为此，他一直在积极准备，在希鲁兹伯里学校，校长斥责他是个想入非非、“不务正业”的学生。1831年12月27日，达尔文终于搭上海军勘察船“贝格尔号”，作历时五年的环球旅行。旅行过程中，他在动植物和地质等方面进行了大量的观察和采集，经过综合探讨，形成了生物进化的概念，并于1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》一书。该书提出的以自然选择为基础的进化学说，不仅说明了物种是可变的，也对生物适应性作了正确解说，从而摧毁了神造论、目的论和物种不变论。随后又发表了《动物和植物在家养下的变异》、《人类起源及性的选择》等著作。对人工选择作了系统的叙述，并提出性选择及人类起源的理论，进一步充实了进化论的内容。查理·达尔文终于成了英国著名博物学家、进化论的先驱。

5.勾践雪国耻

公元前494年，吴王夫差率兵伐越，打败了越国。越王勾践向夫差求和，夫差让勾践夫妇搬到自己的马棚里为自己做苦力。两年后，夫差以为勾践真心降服，便赦免了他。勾践回国以后，立志雪洗国耻。他“悬胆于座，坐卧视胆，饭食尝胆，亲身耕作，夫人自织”，十年之后，越国兵精粮足，国富民强。公元前473年，勾践率大军攻打吴国，吴国大败，吴王夫差自杀，吴国灭亡。勾践大会诸侯，成为春秋时期最后一位霸主。

五、历年真题

2007年高考【辽宁】

“人生如登山，往上即使迈一小步，也是一个新的高度——我能。”

请结合自己的感受和认识，以“我能”为题，写一篇作文，除诗歌外，体裁不限，800字。