怎样写竞选班长发言稿 如何写出一篇惊艳的大学班长竞选稿

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原回答：班长竞选稿的分析和范文。

一更：班长和学生会职务的小对比

二更：参加竞选之后怎么办

三更：入校后如何在班级树立威信

四更：如何与导员相处

大一新生入校，当个班长其实是个很不错的选择。真说起来，这职务可比学生会干事什么的性价比高多了。

一般来说，班级里会组织一次竞选，具体时间由辅导员安排。这里有这么几种情况：一、辅导员把竞选时间安排的很晚，在此之前，他一直用某个人，已经形成了事实班长。这种情况下，如果不是自己，就不要再去搅和了，超掉人品，败人缘。二、辅导员要求全班选举班委会、团支部成员，选出了班委会、团支部成员后，由他来具体安排职务，这种情况下，谁当班长，其实也是辅导员说了算。三、军训后一到两周内，班级就开展了竞选，而且按竞选岗位不记名投票。这种选举，大家的机会就比较平等了。这个时候，我们需要一篇比较好的竞选演说，来帮助自己拉票。

实名反对以下内容：

一、过度详细的自我介绍。这种自我介绍是在报到时用的，经过了一段时间相处，完全没必要再来一遍。

二、介绍高中学干职务。张张嘴就说出来的事情，无凭无证的，你一说，大家那么一听，基本没人会当真。

三、过于空洞的承诺。一定为了同学的利益不懈努力，一定把集体利益摆在首位，一定做到公平公正，不徇私情。这类承诺太过虚幻，并不加分。

那么我们在竞选演说中应该说什么呢？主要说以下三点：

一、说入学后的工作。你入学之前的事情，大家不了解，但是你入学后的表现大家都看在眼里，这个说出来，同学们会有认同感。

二、说本学期的计划。漂亮国总统竞选不都爱说一个百日计划吗？这种实实在在、近在眼前的计划更能够让大家感到你对于 班级工作的思考。

三、说班级主要愿景。这部分主要是给自己立flag，但这个愿景应该是实实在在的内容，而不是“优秀”、“成功”、“团结”这些空洞的内容。

范文如下：

尊敬的老师，亲爱的各位同学，大家好。我是某某，今天站在这里竞选班长一职，下边我来介绍一下我对于这个职务的一些想法。

简简单单的开头足矣。至于你从哪里来，你小初高的经历，真心是没人在意的。

在经历了军训和两周的学习之后，相信大家对我已经有了一些认识。这期间，我担任了我系军训方队的方队长，被授予了军训优秀标兵荣誉称号，在612宿舍担任宿舍长，还协助辅导员完成了学生工作上传下达的部分工作。

我无意拿自己过往的经历来说明什么，毕竟中学时期和大学时期班长开展工作的思路有着较大的差别。下边，我主要介绍一下我的想法，如果我有幸当选，除完成日常工作外，我承诺在本学期内还要带领班委会完成以下五项工作。

一、两周之内，完成班级篮球队和辩论队的选拔和组建工作，力争我班在新生篮球赛和辩论赛中进入八强。

二、两周之内，建立班级班费管理制度，建立单独的zfb账户，班费存入ye宝，明确班费支出审议流程，要求所有支出通过zfb结算，所有收益全部计入班费。确保账目清晰，可以追溯。

三、十月之前，完成班级建档立卡同学和家庭困难同学的摸底评估，并向辅导员作专题汇报。

四、十月中旬，完成活动、竞赛、评选的信息共享机制，我们会在班级群内设置 一个置顶文件，大家可以从中找到学校和社会团体正在组织的各类活动、竞赛、评选的相关信息。这可以帮助大家更多的参加活动，获得奖项，更有意义的度过四年的大学生活。

五、十一月份，我们要组织高数、英语的模拟考。众所周知，这两门课是挂科率最高的两门课。我们利用两节自习时间，把这两门课往年期末考试的真题发给大家做，之后也会把标准答案给到大家，以便大家评估自己的水平，有针对性做好复习计划。

工作思路摆在这里，而且全部都是硬货，这种内容的认同感要比喊口号强得多。

尊敬的老师，亲爱的同学们。实实在在的工作方案来自于对班级工作的认真思考，我将尽我所能将我班打造成为学习成绩好，推优入党多，荣誉奖项多的集体，为我们评选校级、甚至省级先进班集体打下坚实的基础。

尊敬的老师，亲爱的同学们。真诚希望大家可以给我一次机会。谢谢大家！

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有同学更喜欢学生会，我也曾在学生会混过，校区学生会常委副主席，咋说呢：职务好听，僚气太重，好处不多，干活不少。拿一张图来镇镇楼。

签同意照发的是我，看着是挺牛B吧，但现在的我看来，一群小朋友过家家能过得这么投入也是够二的了。

学生会归团委老师管，其实团委能给的荣誉大多是活动序列的，而班长归导员管，导员给的荣誉大多是学生口的。比起来，某某活动的二等奖、学生活动先进个人、三下乡积极分子这些虚名，显然是学生口的三好和优干这类奖项更实在，更有分量。

即使是一些虚名奖，也大多被主席部长们瓜分了，而大一做干事期间也轮不上的。先被压榨一年劳动力，然后也不知道能不能混上部长，然后再去掐架去挣那几个水奖，依我看，是完全划不来的。

竞选完之后，我们会遇到两种情况：第一，选上了。第二，没选上。现在，我来说说应对以下两种情况的标准姿势。

（一）选上了，一高兴，来来来！咱们要开始工作，兑现承诺了，来一起说说组建篮球队的事情吧。这是完全错误的做法。那正确的做法是什么呢？重新团结班级！

想要班长位子的肯定不止你一个人，你选上了，就意味着别人落选了，一个人落选了，就意味着他一个宿舍的人都会觉得不服气。在这种情况下，直接开展工作，你的阻力会非常大，你去组建看球队，平时打球挺好的，因为看你不爽，专门不报名，你去制定班级制度，班委里就有几个人始终唱反调，这会导致你完全兑现不了竞选承诺，班级的氛围大概率不会太好。

既然竞选难免带来一定程度的分裂，那么在竞选后重新修补这些裂痕便是班长的职责。请你的主要竞选对手吃顿饭，喝点酒，释放出足够的善意，他只要回了宿舍能说上一句“班长这人其实是个好人。”好了，你放心，你后边的工作一定会顺利很多。

接下来开展工作，我觉得没啥好叮嘱的，个人能力有高低，但只要多些公心，少些私心，公平公正，多为同学们利益考虑，那兑现几个竞选承诺，应该不是太大的问题。

（二）没选上，别尴尬，别气馁。你已经表达了你对班级工作的想法，别管谁当选了，你的主张，他听到了，其它同学也听到了，这就足够了。班长可能会采纳一些你的想法，也可能有他自己的工作思路，别管怎样，不要尝试去通过任何手段改变选举结果，不要尝试拉一部分同学和他对着干。

如果还想在大二大三的竞选中获胜，在集体活动中保持活跃，和大家多交朋友，积极参加班级事务，适当发表自己的主张就可以了。

如果暂时不想当班长了，去做一些兼职，参加一些社团，多去图书馆看书，都是很好的选择。上大学后，自己可以支配的时间会比高中多很多，利用起来，做一些自己有兴趣，也有意义的事情。广阔天地，大有作为，真心不必执念于班长的职务耿耿于怀。

说实话，竞选班长的职务，并不是从竞选演说才开始的，而是从一入校就已经开始了的。如何快速让同学们记住你，认可你，这其实对于你竞选班长很有帮助。

一、建立良好第一印象

关于这个问题，我之前写过一个答案，欢迎大家参考～

二、积极争取临时职务

入校后，班长竞选之前，一般有两个职务比较引人注目，一个是辅导员联系人，主要负责班级事务的上传下达，另一个是军训职务，比如方队长、标兵。

辅导员联系人不用多说了，给人的感觉就是代理班长，但这个职务是个双刃剑，辅导员觉得你干活不错，可能会在选举中也帮你拉拉票，如果辅导员觉得你干活不行，那你大概率会被很快换掉，而这样你当选班长的可能性就不大了。

军训职务，可以让你很快收获一波关注，有利于同学认识你并获得一定好感，如果辅导员比较关注军训的话，也会对你有印象。

获得这两个职务，其实不难，比以后的任何竞选都简单，主要是靠：主动。在大家都扭扭捏捏的，你敢于主动站出来说句话，争取这个职务，在导员有事的时候，敢于跟导员说，这个事儿我来办吧。这样子，你顺理成章的就获得了一个展示自己的机会，而这种机会，对于之后的竞选会很有帮助。

三、注重其他寝室关系

大家一入校，4个人，或者6个，8个人住一个寝室，这是天然的小团伙。千万别总窝在自己寝室里，要多去其他寝室转转，溜达溜达。

你要竞选班长，其他人也要竞选班长，自己的寝室可以说是各自的“基本盘”，不出意外的话，自己宿舍的票肯定全收。然后，就是一些没有有力竞争者的“摇摆寝室”了，而这些寝室的选票，往往能够左右选举的结果。

你多去转转，聊聊天，联络联络感情，提供一些有用的信息，组织上一次小聚餐，有助于你获得这些“摇摆寝室”的选票。

上周末，我爱人带的毕业班就要离校去实习了，几个平时相处比较好的学生临走之前请我们一家人吃了一顿饭。席间，我们达成一个共识，大学期间，和辅导员搞好关系其实是最实惠的。那么，应该怎么和辅导员搞好关系呢？

我：你好，感谢你接受此次采访，我今天想聊的主题是，学生应该怎么和辅导员搞好关系。

妻：你问的具体点儿。

我：好的，大一新生一报到，就会涉及到一个问题，怎么选班干部，这个时候，你一般会把注意力放在哪些学生上？

妻：开学之前我会大概先看一眼高考成绩，如果有成绩特别突出的，我会多关注。报到的时候，说话答礼，开班会时的表现我会有一个第一印象。开学之后，我会和导助、军训教官聊聊这个班的情况，问一下哪些学生比较活跃，能力比较强，当然，我自己也会做一些观察。对于前期关注到的这些学生，我会适当安排一些工作，试一试他们能否胜任。

我：那好印象应该怎么积累呢？

妻：这个很简单，就是人品好，办事靠谱。一身正气，在班里有威信，群众基础好。交代一件事情，能完全理解，办的很周全，汇报有思路。这就是好苗子。

我：那有没有一些很掉分的表现呢？

妻：当然有，那个谁，你知道的，当时导助向我推荐他，后来我知道这是因为他给人家送了东西。这种事情让我知道了，是一票否决的。

我：可是现在这种事情很常见，是社会的普遍现象，都说大学就是一个小社会，为什么你对这种行为这么反感呢？

妻：社会现象归社会现象，是非对错是不能含糊的，作为一个教育工作者，我不能扭转或者杜绝这种现象，但我可以做到不鼓励这种行为。

我：你觉得学生可以给导员送礼吗？

妻：有一些学生放假回家给我拿一些土特产，一看就是家里自产的，几个桃子，一盒蘑菇，这种我不会拒绝。但是，一些学生或者家长拿一些比较贵的东西，我是坚决不要的。

我：开学一段时间之后，你会喜欢什么样的学生吗？

妻：人好，不让我操心，能力强，能帮我把班管好的，或者能起到模范带头作用的学生。

我：脑子机灵，比较活跃，但是偶尔犯点小错误的学生你怎么看？

妻：烦。咱家俩娃了，我又不缺孩子…是吧…

我：好好好，媳妇说得对！下一个问题，你在一些三好、优干、奖助学金、推优入党的评选上，会不会优先考虑你的学生干部呢？

妻：我肯定是想弄帮着我干活的学生，这是肯定的，但是学校有要求，评选有政策，我不可能逾越这些政策去硬推，所以这是个技术活儿，功夫得下在平时，想弄谁，平时多给他攒点荣誉，自己能掌握的操行评价给到满分，有能加分的比赛把他推出去参加。这样，到了要评选什么荣誉的时候，就水到渠成了。

我：你果然是个鸡贼宝宝。好了，本次采访到此结束。

妻：别废话了！给你家老二洗屁股去！