学业生涯规划策划书(大学生职业生涯规划书高分原模板)

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废话不多说，自取不谢！

姓名：

班级：

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职业定位：公司法务（开门见山）

引言

第一部分：自我评估和定位

第二部分：环境分析

第三部分：职业目标定位与确立

第四部分：实施策略

第五部分：评估调整

结语

引言

《职业生涯规划与就业指导》开篇即言：“不管如何定义职业，无法否认的是，我们生活在由职业编织的大千世界里，职业作为人们参与社会生活、从事社会活动、进行人生实践的最主要形式，从多方面决定了个人的特征和境遇。所以，走进职业生涯的大学生们，需要洞察职业经纬，走好自己的职业人生。”诚哉斯言！职业是我们从大学走进社会，付诸劳动，扮演好社会角色的桥梁，是我们人生路上引领我们前进的航灯。正如康德曾经说过：“没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行。”

人生是碌碌无为，还是虚度韶华？还是踏踏实实，拼搏奋斗？”

这取决于我们自己，更取决于我们的职业生涯规划。

所以对于我们来说，有一份长期的规划是很有必要的。第一，职业规划书能够帮助我们对自己有清晰的认识和定位，是对未来的职业规划的有利工具。第二，确立自己的职业生涯目标，职业生涯规划的核心是制定自己的职业目标和选择职业发展路径。人的一生如果没有目标就会随波逐流，通过对自己的总体分析和对社会的分析，对自己的优势劣势有了清晰的判断,对外部环境和各行各业的发展趋势和人才素质要求有了客观的了解，这样我们才能根据实际，做出相应的职业选择。

因此，我将会从自我评估与定位、环境分析、职业目标定位与确立、实施策略和评估调整来进行我的职业生涯规划。

第一部分：自我评估和定位

1.1MBIT职业性格测试

（知乎搜索或者看评论区，有链接）

（插入测试图片）

如图，在我的职业性格测试中，前三类分别是：探索型，常规性和实际型（现实型）。我的具体情况是：

乐于解决抽象问题，喜欢运用词、符号和观念进行工作。非常好奇，急于了解周围的未知世界。宁愿思考问题而不愿动手去处理问题，喜欢独立的和富有创造性的工作，而不喜欢从事社会性的和重复性的活动。

喜欢使用工具，特别喜欢操作大型机器。他们做起事来腿脚灵活、动作协调。但不善言辞，不善交际，在社交场合往往觉得很不自在，最不喜欢教育工作与接待他人的工作。

喜欢按计划办事，乐于完成指令性的任务。总希望知道别人期望他干什么，自己从不谋求领导职务。不喜欢冒风险，对复杂的人际关系问题不感兴趣。工作踏实，忠实可靠，遵守纪律。

1.2自我优劣势评估

我的优势：a.喜欢按计划办事

b.遵守纪律，踏实可靠

c.喜欢思考，乐于运用符号和观念

d.乐于助人，富有热心

e.立足于现实，热衷经济效益

我的劣势：a.不善于交际与口才

b.学习生活没有太大的耐心

c.很难集中于做一件事情，效率太低

d.缺少实践活动

1.3自我分析小结

现在我对自己有了一个比较清楚的了解，但这还不够。通过分析，我觉得我这个职业成功的秘诀应该在于：

学习说话方式，多与人交流，沟通，接触

对工作保持高度的热情和积极性，不断向前

做事要有耐心，注意顺序，分清轻重缓急

对一件事情事先做好规划，按照计划来做

多培养自己的动手实践能力，把实践与生活相结合

第二部分：环境分析

2.1家庭环境分析

父母都是农民，家庭条件一般，父母思想比较保守，家庭和睦。家乡在巴东县，现今发展迅速，正在致力于打造干净自强模范县，建设也都紧随国家步伐。临近武汉市，拥有广阔的市场，企业，投资商这几年入驻数量明显增加，发展前景十分优越。

2.2学校环境分析

我的学校湖南文理学院（Hunan University of Arts and Science），位于全国文明城市、国际湿地城市、国家卫生城市、中国优秀旅游城市、“桃花源里的城市”——湖南省常德市。湖南文理学院属于湖南省“双一流”高水平应用特色学院，入选“湖南省2011计划”，是国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程规划高校，国家大学生文化素质教育基地。办学条件优渥，师资力量雄厚，学风建设良好。我所在的文史与法学学院，学长学姐热情洋溢，老师平易近人，同学团结友爱，集体意识十分强烈，为个人综合素质能力的提高提供了良好环境。我所在的专业——电子商务及法律，融合电子商务与法学论知识，是学校近几年来开设的专业，有很大的上升空间。

2.3社会环境分析

教育部发布的2021年全国高校毕业生统计显示，2021年高校毕业生达到909万人，同比增长35万人。毕业生人数逐年增加，就业形势十分严峻。 （插入图片）

图片显示，从2011-2021年，高校毕业生逐年增加，在2020~2021年达到一个极值点。专家指出，“年一季度以来，国民经济呈持续稳定恢复态势，为稳就业奠定了坚实基础，但疫情对就业的深层次影响仍在继续，2021届高校毕业生就业形势依然复杂严峻。但无论是重点院校还是普通高校，坚实的专业基础和较高的综合能力，包括专业能力、沟通能力、团队协作能力等是获得就业机会与职业成长的基础。”（插入图片）

58同城《2021年高校毕业生就业报告》显示，本科学历占总就业生的比为64%，研究生及以上学历占比为28%，其他为专科学历。而与往年学历结构分布相比，专科毕业生占比下降最为明显，研究生及以上学历占比逐渐扩大，同时带来的还有更加激烈的就业竞争。

2.4职业环境分析

2.5环境分析总结

家庭环境，学校环境为我提供了良好的发展环境，有利于自我素养的培养和提高。而目前就业市场竞争压力大，公司法务是新兴职业，发展快，逐渐趋于完善，因此要善于把握机会。公司法务职业对人才的综合素质能力有一定要求，要提高自我核心竞争力，高学历、高素质人才必然是未来所趋。

第三部分：职业目标定位与确立

3.1职业定位的SWOT分析

（1）内部因素分析

优势因素（Strengrhs):a.电子商务及法律专业的优势，本身接触面十分广泛，涉及经济学，法律学，管理学等；b.个人善于思考问题，学习工作踏实认真。

弱势因素（Weaknesses)：a.专业“杂而不精”，很容易找不到方向；b.个人动手实践能力不足，缺乏理论实践的结合。

(2)外部因素分析

机会因素（Opportunities)：a.信息化时代带来的新市场，机遇与挑战并存，“站在时代的风口上，一只猪都能飞起来”；b.法务职业发展处于上升阶段，急需大量人才引进。

威胁因素（Threats)：a.职业发展不完善，空缺漏洞多；b.专业性、技术性人员较少c.对人才的综合素质要求较高；d.研究生、本科毕业生数量呈现较快上升趋势，竞争十分激烈。

(3)综上，个人职业目标定位有众多机遇和较好的发展前景，同时，也有不小的风险和难度，这需要我完善目标，克服困难，把握好新时代的机遇，才能够规划未来，步步登高。

3.2职业目标的确立

第四部分：实施策略

第五部分：评估调整

职业生涯规划是一个动态过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。“计划永远赶不上变化”，因此，未来我将会从以下几个方面对其进行评估调整：

职业目标评估（是否需要重新选择职业？）：如果职业生涯规划与动态现实发生严格出入，甚至影响我的未来职业生涯，我将会考虑新的职业目标。

实施策略评估（是否需要改变行动策略？）：如果在实际中遇到困难阻碍，我会采取积极态度面对。若发现实施策略出现不足，我将会从更多角度全面地思考，实施更加合理有效的措施。

环境因素评估（身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估）：我将会依据实际情况具体分析。

职业路径评估（是否需要调整发展方向？）：当我所选择的职业路径与我的现实情况不符合时，我将会进行评估调整，尝试从不同路径来达到自己的职业目标。

结语

正如我开篇引用的康德的名言：“没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行。”现在，我也想把它用作我的结语，虽然没有那些模板、范文那样轰轰烈烈，却更能够引起我心中那份共鸣。

在这之前，我还是一个懵懵懂懂，找不到未来方向的大一新生，对职业，对未来充满了无限的迷茫。当我第一次面对职业生涯规划时，我开始有了自己的想法——我开始分析自己的性格，观察自己的环境，结合自己的爱好，查询着一个个职业，翻阅着一本本资料，在这期间，虽然有想尽快结题的浮躁，有面对一个个数字进行分析的无奈与妥协，却也少不了当我开始为自己未来做打算的骄傲，为自己逐渐找到未来人生方向的开心与喜悦，但是更多的，我收获了一份责任——一份来自我自己的责任和承诺。也许未来的路会跌跌撞撞，也许我会在迷雾了里迷失，但我很庆幸，我找了康德口中那个属于我自己的，独一无二的“罗盘”。

你呢？