中心组交流研讨发言(如何写出满意的中心组理论学习发言稿)

2023-12-25 07:04:00 来源 : haohaofanwen.com 投稿人 : admin

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中心组交流研讨发言

党委（党组）理论学习中心组学习，是党政机关、国有企事业单位等党委（党组）班子和干部在职理论学习的一种重要组织形式。目前，作为一种制度化的安排，中心组理论学习已经被纳入党建工作责任制和意识形态工作责任制。可以说，有党委、党组的单位，就一定会有中心组理论学习。而一般情况下，中心组理论学习会有一个环节——班子成员围绕某当次学习主题，进行研讨交流发言。那么，如何快速写好中心组理论学习研讨交流发言稿呢？

一是要有二次整理。每一次的中心组学习，都会有一个主题。通常情况下，学习的主题和内容材料会提前分发到各位班子成员手头上，这种学习材料一般都是对上级重要讲话精神或者文件精神的复制或摘录。那么，班子成员在准备发言稿的时候，首先应该反复研读学习的主题和内容，对学习材料的内容进行“二次开掘”。这里所说的“二次开掘”，就是要对材料中的重要观点，重新进行加工、提炼、整理、概括、归纳、排列和汇总，而不是单纯地对材料原文观点的简单复述。不要小看了这种“二次整理”，没有这项内容，发言稿就会显得平庸。只有这样，交流发言稿才能有新意。

二是要有自身体会。上面所说的是对学习材料中的观点进行二次整理。那么，作为班子成员的研讨交流发言，还需要谈出自己个人的观点和见解，也就是说要写出自己对印发的学习材料的认识和看法。这一部分很重要，缺少了这项内容，发言稿就会沦为“人云亦云”“千篇一律”的空话、套话。比如，如何写出自己的体会呢？这里，给大家介绍两种比较简单的方法。第一种方法，可以从重要讲话提出的背景出发来阐述。比如说，“我感到，在……样的背景下，提出这一重要观点，体现了……”。简简单单的一句话，就讲出了自己的体会。