2020年全国高考作文题目及专家点评

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阅读下面的材料，根据要求写作【2020届哈师附中东师附中辽宁省实验中学高三一模网考】

生于斯，长于斯，你对中华文化怎样认知？文化学者余秋雨认为华夏文明是世界上最长寿的文明，对比希腊、巴比伦等其他文明，只有华夏文明从未出现过历史断层与空白，以殷商甲骨文为代表的古文字体系一脉相承到今天。他说“中国文化有特殊生命力”，“不管到哪一代，中华文化总在”。英国学者罗素于1920年来到北京大学做了两年的客座教授，他预言中国人会在很短的时间内掀起一场极端暴力的革命，然后认识到暴力不能带来和平幸福，进而结合儒家思想和西方文明的优点，重新创造出人类历史上另外一次很伟大的文明。从以下任务中任选一个，以“振华中学”青年学子的身份完成写作。

1.写一篇演讲稿，向来你校参观的外国中学生介绍中华文化的特殊生命力。2.写一份倡议书，向全校师生发出 继承与发扬中华优秀传统文化的倡议。3.写一封信，向某位政要或长者讲述你对“结合东西方优点、创造伟大新文明”的建议与思考。要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合情境；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

关于发扬优秀传统文化的倡议书

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

最高领导人强调：“没有文明的继承与发展，没有文化的弘扬与繁荣，就没有中国梦的实现。”的确，正如水是人生命的必需品，传统文化也是一个民族繁荣发展的必需品。对于博大精深的中华传统文化，吾辈青年更应肩负时代使命，在前人的基础上取其精华，弃其糟粕。唯有如此，华夏文明的长河才会川流不息，一泻千里。

那么，应该怎样传承中华文化呢？究其根本，文化传承首先应是思想价值的传承。

从二十四史，到唐诗宋词，再到四书五经……这些蕴含深邃思想的文化瑰宝，早已潜移默化地影响着华夏民族几千年，推动中华文化不断迈上更高阶梯。《诗经》《楚辞》成为我国文学现实主义和浪漫主义的滥觞。冰心作品中表现的“爱”，就是受到孔子孟子先贤“仁爱”思想的熏陶，又在《飞鸟集》的影响下，走上文学道路，确立了“母爱、童真、自然”创作风格；小说家金庸古龙等，受到了传统文化中侠义精神和李白诗歌的影响，对武侠的描绘可谓入木三分。前人思想，在他们的作品中得以彰显。然而，传统文化的河流也是鱼龙混杂，一些迂腐的思想需要摒弃。鲁迅在《二十四孝图》中对“老菜娱亲”等现象的批判，便是“弃其糟粕”最好体现。因此，作为青年学子，应炼就一双慧眼，既要吸收优秀文化，又要及时过滤不良文化，这样才能客观上推动中华文化的不断创新进步与发展。

白乐天云：“文章合为时而作，歌诗合为事而著。”文化不仅要汲取，更要创新，即与时代背景相结合。当人们在出行、饮食、起居等方方面面皆能感知文化的存在时，传统文化便渗透到人们的内心深处。近日，一位大学教授用贴近生活的“麻辣普通话”讲解古诗词，获得多数网友的赞赏。这种别具一格的讲课方式不仅洋溢着浓郁的生活气息，还能增强人们对古典文化的理解和传承，不失为一种两全其美的传播方式。放眼全球，在经济全球化背景下，孔子学院正方兴未艾，这使得用不同语言讲解汉文化成为现实，种种实践表明：将传统文化赋予新的时代含义，才能赋予文化持久的生命力。

清渠需活水，用心方传承。希望我们每一个人都能弘扬经典，传承经典，为维持中华文化经久不衰做出努力。

为此，我提出倡议：一. 在我们日常生活中，自觉地承传中华传统文化；二是自觉地应用传统文化；三是对歪曲丑化我传统文化者，要敢于鄙视与矫正，自觉坚守文化自信，守住我们民族的魂，让中华文化薪火相传。

辽宁省沈阳市东北育才科学高中部2020届6班 张宇轩 指导教师：孙延堂

【升格指导】（757——949字）

一是文章的题目和开头都符合文体特征，但倡议书的结尾应该明确指出倡议什么？即是紧扣开头，又是重申论点，才能符合倡议书的文体特点；二是文章举例子有三处硬伤：冰心受泰戈尔《飞鸟集》的影响，不属于中华文化承传范畴；“文章合为时而作”不是“韩愈有言”而是白居易说的，下句是“歌诗何为事而著”；列举的事例大致应该这样排列：唐诗宋词、二十四史、四书五经（这里面有交叉）；三是本文最大的亮点是：语言简练，思辨性强，语言具有逻辑性；四是需要提升的地方要避免硬伤；要在论述中周密（字数少不能丰富）；要提升高度，彰显深刻：即自觉坚守（四个自信中的文化自信是灵魂）文化自信与自觉。

【原文】 关于发扬优秀传统文化的倡议书

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

领导人在工作报告中强调：“没有文明的继承与发展，没有文化的弘扬与繁荣，就没有中国梦的实现。”的确，正如水是人生命的必需品，传统文化也是一个民族繁荣发展的必需品。对于博大精深的中华传统文化，吾辈青年更应肩负时代使命，在前人的基础上取其精华，弃其糟粕。唯有如此，华夏文明的长河才会川流不息，一泻千里。

究其根本，文化的传承应是思想价值的传承。 从四书五经到二十四史，再到唐诗宋词……这些蕴含深邃思想的文化瑰宝，正潜移默化地影响着当代的文人，推动他们迈上更高的阶梯。例如冰心， 早年受《飞鸟集》影响走上文学道路，还确立了“母爱、童真、自然”创作风格。小说家古龙，受李白诗歌的影响，对武侠的描绘可谓入木三分。前人的身影，在他们优秀的作品中得以显现。然而，这文化的河流也是鱼龙混杂，其中一些迂腐的思想需要摒弃。鲁迅在《二十四孝图》中对“老菜娱亲”等现象的批判，便是“弃其糟粕”最好的体现。因此，作为学生的我们，应当炼就一双慧眼，既要吸收优秀文化，又要及时过滤不良文化，这样才能客观上推动文化的进步。

韩愈有言：“文章合为时而作。”文化不仅要汲取，更要“嫁接”，即与时代背景相结合。当人们在出行、饮食、起居等方方面面皆能感知文化的存在时，传统文化便渗透到人们的内心深处。近日，一位大学教授用贴近生活的“麻辣普通话”讲解古诗词，获得多数网友的赞赏。这种别具一格的讲课方式不仅洋溢着浓郁的生活气息，还能增强人们对古典文化的理解，不失为一种两全其美的传播方式。放眼全球，在经济全球化背景下，孔子学院正方兴未艾，这使得用不同语言讲解汉文化成为可能，种种实践均表明：将传统文化赋予新的时代含义，才能赋予文化持久的生命力。

清渠需活水，用心方传承。希望我们每一个人都能弘扬经典，传承经典，为维持中华文化经久不衰做出努力！

辽宁省沈阳市东北育才2020届 班 张宇轩

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