小主持人小记者培训的意义

下面是好好范文网小编收集整理的小主持人小记者培训的意义，仅供参考，欢迎大家阅读！

小主持人、小记者培训班方案

一、培训总体目标

通过学习让孩子勇于展示自己，学会主持、学会采访，学会DV拍摄，成为虚拟电视台的小主持、小记者！

二、培训特色与方向

1 、在语言基础，普通话发音、口语表达、朗诵、主持艺术、写作等方面进行专业培训，让您的孩子接受系统正规的普通话培训，拥有清晰的口齿和良好的语言表达。提高语言表达和与人交往的能力。 2 、学会报幕、主持、采访，让每一个孩子都有大量的练习机会，让每一个孩子都登上自信的舞台，敢于在众人面前展示最好的自己，成为班级和社会的小能人。

3、为学员提供上电视实践机会和参加各种比赛的机会。

三、教学课程实践目标

1、让学员在为期五个星期（十次课程、每次一个半小时）的学习中，了解电视，通过普通话、趣味绕口令、讲故事等训练，更加自信，更善于表达自己；

2、我们将教同学们模拟主持、现场采访、DV拍摄、新闻稿写作等；

3、通过小品练习、辩论比赛、文学欣赏、流利的绕口令、生动的寓言、优美的诗歌，等，让孩子们在快乐中学习到综合能力，全面提高孩子的想象力、应变力、创造力；

4、结合新颖的思维发散方法让您的孩子在语言游戏中得到思维的开

发训练，拥有主持人应有的基本素质。

四、教师团队实力

1、学校特聘 老师为名誉校长，定期不定期聘请一批从事于省、市电视台（报刊）、艺术院校从事播音主持工作的主持人、编辑记者与青少年播音主持培训工作的优秀教师。将从理论和实践中更好的让学生学有所成、学有所用。教学风格清新活泼、教学内容多样实用，教育方法寓教于乐、新颖科学。

2、定期举办教学成果公开课，邀请家长参加；为学员录制资料，让家长见证孩子的成长进步，留下珍贵的成长影像资料，并创立自己的模拟类电视栏目，给每个学生提供实践的机会，优秀学生还有机会参加电视台演出。

五、招生与授课

一、招生范围：

6-16岁喜欢播音主持摄像摄影的少年儿童

二、课程内容：

（一）、播音主持

1、语音基础：普通话、绕口令、口部操等

2、朗诵作品：寓言故事、诗歌、散文等

3、演讲与口才：辩论、演讲、语言表达等

4、思维发散：即兴口语表达、小栏目主持、思维拓展训练等

5、主持人形体：主持人台风训练、态势语等

（备注：可针对艺考生特别开设高中播音主持培训课程）

（二）、小记者摄影摄像

1、

六、跟踪服务

1 为每位学员建立小档案。

2 定期发放教学质量调查表，以便老师最快了解到学员情况，做必要调整。

3、优秀学员有机会成为各类演出、实践活动的主持人。

4、学员完成所有课程并通过测试成绩合格，将获得相应媒体颁发的结业证书。

5、学员还有机会到电视台参与节目录制。

七、教学实战课程

*第一次课 欢迎新学员、学员相互交流

（基础知识） 设立“小记者训练营”项目

一个优秀记者所需的品质

媒体的责任和力量

新闻的道德感和记者的责任心

提问、相互交流的小游戏

回顾优秀记者所需的品质，采用提问方式以加深印象

新闻是怎样制作的？———各种媒体的区别

*第二次课 什么是采访、采访前的准备、怎样列采访提纲 （妙趣采访） 怎样与人沟通

如何提问题、记录与整理

*第三次课 “新闻发布”现场会

邀请不同行业的劳动者（学员父母）接受小记者采访

（社会全接触） 完成一篇新闻稿

*第四次课（活动课） 如何编辑稿件、如何制作电视节目、自己动手和同伴们制作小记者报。

*第五次课 认识摄像机照相机，如何拍摄影像和照片

普通视频、生活照和新闻视频照片的主要区别

怎么捕捉到好的新闻图像

怎样写新闻的说明词

*第六次课 世界优秀新闻图片欣赏

如何深入新闻现场抓拍

培养孩子的审美观

*第七次课 走进儿童福利院，和儿童福利院的孩子一起联欢 进行相关采访，完成电视新闻、报刊作品

*第八次课 说说绕口令，练练嘴皮子