成就展方案(成就展细化方案范文推荐6篇思维导图)

下面是好好范文网小编收集整理的成就展方案(成就展细化方案范文推荐6篇思维导图)，仅供参考，欢迎大家阅读！

成就展细化方案范文 第一篇

一、活动主体事项

1、活动目的

成都农业科技职业学院内设29个协会并且在不断增加中，各协会有各自的特色，为成农院带来源源不断的新鲜活力，让同学们的剩余时间能够充分利用，大学生活更加多姿多彩，各协会秉承着"和谐交流，创意不断"的宗旨，举办了各式各样的活动，为了让活动的成果得到保存与以及让创新的精神得到发扬，特举办此次成果展，策划如下。

2、活动主题

3、活动时间

20xx年5月3月——20xx年5月29日，为期27天。

4、活动地点

图书馆广场、九教广场、七教广场等（待定）

5、活动对象

成都农业科技职业学院全体在校学生

6、活动主办单位

成都农业科技职业学院共青团

7、活动承办单位

成都农业科技职业学院所有协会

8、活动协办单位

成都农业科技职业学院社团联合会

二、活动安排组织实施计划

1、活动方式

社团联合会组织开幕式、闭幕式；协会组织各自的活动。

2、活动前期准备

（1）社联作出活动整体策划。

（2）宣传部设计展板、横幅，联系广播站播报此次活动的相关消息。

（3）财务部做好相关活动预算，提前购买所需物品。

（4）提前做好人员分工。

3、活动后期准备

（1）、拍摄视频或照片，后期制作PPT在闭幕式上播放。

（2）、部门召开会议，讨论总结，并写活动总结。

三、活动人员安排实施计划

1、主席团，负责人：王林

2、活动部，负责人：张娟

3、组织部，负责人：于昌莲

4、财务部，负责人：李丽蓉

5、宣传部，负责人：姚红

6、办公室，负责人：罗强

成就展细化方案范文 第二篇

无锡惠山金桥实验学校"书香满校园"读书活动成果展示方案

活动主题：

指导思想：

书籍，是人类宝贵的精神财富，是走向未来的基石；读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式，理想的教育"应该重视让学生与书本为友，与大师对话"。在新课程改革的背景下,开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径。为了扩大学生阅读量，增加学生的语言积累，活跃校园文化，促进学生的个性发展，让每一位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，打造惠山金桥实验学校书香校园，特制订此活动计划。

活动目的：

1、通过读书活动，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。

2、通过读书活动，丰富学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的能力，大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。

3、通过读书活动，推进书香班级、书香校园建设，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。

活动内容：

1、一二年级进行"小主持人比赛"，每班选出5人参加（和少先队大队部庆"’六一"活动相结合，从本学期推荐书目中选取内容，举行课外书文段的朗诵比赛），具体内容安排见大队部小主持人比赛细则；

2、三、四、五年级举行手抄（电子）小报比赛（参考本学期推荐书目）。 以"好书交流""作家介绍""名人名言""书海拾贝""精彩回放""阅读生活""我的收获""家长的话"等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会。

（内容选择见本学期下发的各年级阅读必读和选读书目）

参赛对象：

一至五年级全体学生

活动时间：一二年级小主持人比赛： 第15 周三四五年级手抄（电子）报比赛：第16 周活动地点：

一二年级：多媒体教室

三四五年级：中心广场

活动总结：第17周大课间活动颁奖

奖项设置：一等奖5——8名，二等奖8——10名，三等奖若干名。评委： 全体综合学科老师、各年级组长、备课组长

无锡惠山金桥实验学校教务处

2016年5月

成就展细化方案范文 第三篇

一、活动目的通过对读书节活动的总结和回顾，表彰在读书节中表现突出的"书香班级"，"书香家庭""书香小先生"，激发师生、家庭读书的兴趣；营造积极向上、书香四溢的校园文化氛围，展示学生们阅读与实践的成果，推动幸福街小学书香校园文化建设的进程，彰显我校的办学特色，特制订本活动方案。

二、主题："书香润泽校园

阅读伴我成长"

三、时间：2018年6月13日下午

四、地点：学校

五、参加人员：区领导、邀请家长、学校全体师生

六、工作人员安排 1.活动策划组织： 校领导 2.活动总解说：张世明

3展演场地负责人：李文英、孙守军、会场主持人：李一帆

会场纪律巡查：张清河、王建平

表彰家长接待：张丽 会场布置：郭军 展板负责人：孙守军

4、展室

（一）负责人：李文英、朱丹、张文慧、朱丽英、美术组

5、展室二负责人：范建春、卢燕欣

6、学生诵读展示：班主任、年级组长 7.奖品奖项准备：刘静、常晓红、张慧敏 8.音响：郭军、李新民 9.照相：张慧敏、常晓红

10、信息报道：各区域负责人

10.展示区域划分：柳林展板区、教学楼前读书节展示暨表彰主会场

班级学生吟诵、读书成果展室

（一）、学生书画现

场展示

（二）七、具体活动策划：

1、欢迎来宾，参观柳林展板区。

2.李文英宣读本届读书成果展示暨表彰活动安排

3、欣赏大型表演节目《国学礼赞》

4、参观读书成果展室

（一）、学生书画现场展示

（二）5、欣赏班级学生古诗文与国学吟诵

6、首届读书表彰活动开始。

八、总结表彰

1.年级读书成果吟诵展示：一年级、二年级、三年级、四年级、五年级

2.表彰"读书小明星"（每班2名，共计44名）"书香班级"6个班（每年级评比一个班）"书香家庭"（每班2名，六年级不参评，共计36位）

3、校长总结本届读书节活动的开展情况。

九、注意事项

1.会前热场：学生组织：鞠文蓬、王建平、唐娜

参演教师组织：张丽、朱丹、李一帆

家长接待与组织：张清河、张丽、2.纪律强调与巡查：德育处

3.颁奖环节学生的组织：年级组长、班主任

成就展细化方案范文 第四篇

课外阅读成果展示活动方案

一、目的意义

展示阅读活动成果，进一步宣传读书活动的意义、作用和要求，推动师生读书活动，掀起师生读书的新高潮。

二、展示的内容和要求 1、班级成果展示

学生读书笔、读书手抄报等可以反映读书成果的资料于10月9日下午在班内展示。

2、学校阅读成果展示

（1）五、六年级各班各选派20名学生参加学校统一组织的课外阅读知识竞赛，时间为10月10日早习，地点为实验室。

（2）语文、数学教研组各报送7名老师参加"养书香正气、做幸福教师"主题演讲，时间为10月10日晚7点至9点，地点为会议室。

（3）读书成果展演。以学生课外阅读及诵读内容为基础，可以编排成课本剧、小品、吟诵等多种形式，每班演出一个节目，时间为10月12日上午，地点在教学楼前。

三、展示活动的组织

1、以班级为单位进行展示时，班主任为第一责任人和具体组织者。

2、学校教导处按本方案进行督促、指导和实施。

成就展细化方案范文 第五篇

你们好！首先，我非常感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长开放日活动，感谢你们一直对我们工作的理解和支持！

光阴似箭，转眼一学期结束了，在此，我代表我们小班的两位老师衷心地感谢各位家长对我们工作的大力支持与积极的配合，让我们这学期的工作画上了圆满的句号！

家长注意事项：

1、观看前将手机调至震动或关机

2、请家长在观看过程中保持安静，不要在活动室内随意走动。

3、请家长不要带孩子在活动过程中中途离开。

4、请家长在活动结束后不要着急离开，带好幼儿所有物品后方可离开。

一、幼儿与家长集体观看幻灯片与视频，教师进行讲解。

二、亲子游戏：水果蹲

游戏规则：每组若干人分成一组，每组分别命名为水果的名称（例如苹果，香蕉，橘子，西瓜，樱桃），由主持人开始说，例如苹果蹲苹果蹲苹果蹲完橘子蹲，此时代表橘子的队伍就要根据节奏蹲下起立蹲下起立，同时嘴里要说橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被点名的水果所代表的队伍就要接着蹲下起立，以此类推。

三、亲子制作：

四、家长会：

1、现在就家长们关心的问题简单说几点:

首先是我们家长最关心的问题，就是孩子的问题。这一学期孩子们有了很大的进步，这是与家长的努力分不开的。如： 等小朋友，刚入园时怎么也坐不住，而且总是在地上爬。现在不但能坐的住，而且还能积极参加各项活动。再比如 等小朋友刚来时总是哭，现在也不哭了。 小朋友，一开始总是跟妈妈讲条件，现在也没有这种习惯了。 等小朋友，总是积极的回答问题。 都非常喜欢表现一下自己。 虽然年龄小但是也不示弱，唱歌跳舞上什么课她都认认真真的学。每个孩子都希望得到别人的鼓励和认可，所以，无论是老师还是家长，都应该多发现孩子的优点；并给予鼓励。

总之我们要做好家园共育，共同携手教育好孩子，还需要你们的积极配合才行！

这半年来，在你们的积极配合下，在我们两位老师的耐心引导下，孩子们都有了很大的进步：孩子们能高高兴兴上幼儿园了；有礼貌了，能和老师打招呼，能和父母告别了；会和老师一起学习和游戏，能在课堂上大胆回答老师的问题了，会画画了，会唱歌跳舞了，会念儿歌了；孩子们会自己吃饭了；孩子们自己能够安静的睡觉了……

因为孩子小，什么都要靠老师帮忙，虽然我们老师都想尽量把孩子照顾好，但还是难免有遗漏和疏忽的地方，请家长谅解，同时及时和我们老师沟通。

2、假期注意事项：

第一个方面：不要暴饮暴食。儿童的消化器官及功能还不够完善，过度饮食会引起胃肠道不适。

第二个方面：按时作息。放假的目的，一方面是在严冬酷暑给孩子们一个宽松舒适的环境，另一方面是修养修养身心。这时候家长们如果对孩子听之任之，任其熬夜。这样对正处于孩子处于生长发育期危害甚大！良好的生活习惯和生理平衡应与在学校幼儿园一样有规律。

第三个方面：注意风险性高的活动。家长带领孩子出去看烟花时，不要靠的太近，更不要自己放鞭炮，注意安全。

第四个方面：连续长时间看电视或玩电脑。这是一个极为普遍有特别值得注意的事情。特别那些家长自己就是电视或电脑迷就更应该注意了，您的"言传身教"对于自制力差的孩子影响犹如基因遗传！希望家长以身作则，给孩子做个好榜样。

3、请家长指导幼儿完成假期作业，从小班养成按时作业的好习惯，从小意识到完成作业的重要性，为升小学做好准备。并且把幼儿园里下发的所有材料开学时带来。

4、请家长利用假期时间整理幼儿的彩笔和橡皮泥。

四、下发假期材料、幼儿奖状、幼儿用书。