乡镇教办职责(乡镇履行教育职责工作情况汇报)

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乡镇履行教育职责工作情况汇报

我乡在市委、市政府的领导下，在市教育行政主管部门的业务指导下，始终把教育发展摆在优先发展的战略地位，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，认真贯彻落实《教育法》、《义务教育法》、坚持不断完善教育的软硬件建设，教学环境进一步改善，教育教学水平不断提高。现将我乡履行教育职责工作情况汇报如下：

一、学校基本情况

王土房中心小学位于王土房乡单杖子村，学校占地面积4537㎡，生均25.6㎡；建筑面积1800㎡，生均8.9㎡；运动场地1860㎡；绿化面积500㎡。2017年新建了教学楼、食堂等，校园环境清新、优雅。学校现有普班6个，在校生136人，年巩固率100％。学前班3个，幼儿26人。学校设有图书窒、实验室、音乐美术室、计算机室、体育器材室；计算机35台，生均仪器设备值1137元；图书11690册，生均66册。教职工36人，其中专任教师26人，学历合格率100％，高一级以上学历比例78.5％；县级骨干教师4人、学区级8人，市级教学能手1人。

二、政府履职教育职责情况

（一）严格落实义务教育工作。依法组织适龄儿童入学，控制学生辍学。为确保适龄儿童入学，我乡认真落实入学教育法，每年都要梳理全乡学生入学情况，对于辍学的学生，我们都要组织工作人员逐村逐户到辍学学生家中进行政策宣传，耐心教育。对于这类失学学生所遇到的困难采取乡村干部对户帮助，坚决杜绝辍学事件发生。同时，政府还负责办好成人文化教育，适时组织技术培训和学习，取得了一定的效果。

（二）加强校园周边环境整治。为确保全乡教育工作开展能够顺利进行，给学校营造一个优良的教书育人和学生学习的良好社会环境。我乡司法所、镇派出所采取有力措施加强对校园周边环境的整治，成立了工作领导小组，开展家庭教育培训，加强对未成年人的思想道德教育。开展法制进校园活动，为学校提供了一个安全、优美、卫生的教书育人环境。从各个方面保障了学生能够安心读书，老师能够全心的教书育人。

（三）不断改善校园办学条件。近年来，在市政府、乡政府的正确领导下，在社会各界关心支持下，经过全体教职员工辛勤工作，我乡教育事业取得了令人瞩目的成绩，基础建设日臻完善，乡中心小学教育教学条件显著改善；新建教学楼、食堂已投入使用，美化、绿化了校园环境教育改革不断深入，办学水平明显提高，教学管理进一步加强，教学质量逐年攀升。重视制度建设，坚持以制度管人，充分利用班队会、国旗下讲话、板报、橱窗、检查评比等形式，对学生进行行为习惯养成教育，学生的综合素质大幅提高；通过走出去、请进来、课例研讨等，极大提高了教师业务素养；注重环境育人，楼外种植花草树木，设置文化展板，潜移默化地感染学生。同时利用资源优势，成立国学经典诵读小组，结合国学课、古诗词诵读、乡土文化教材等让传统文化走进了课堂。近年来学校先后被评为县级“优秀少先大队”“先进基层党组织”“信访稳定先进单位”“招商引资先进单位”、“进档升级校”。

三、存在的问题和下一步打算

目前，我乡教育工作虽然取得了阶段性的成就，但是距离城区内教育设施和成绩还存在一定的差距。今后，乡政府将继续重视中心小学教育及各项设施建设投入，秉承“让教师得到发展，让学生获得成功”的办学理念，让孩子在爱的阳光下茁壮成长。