校友发展报告(校友会工作报告)

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校友会工作报告范文1

校庆是一件很值得庆祝的事情，但是我们也要提前的做好准备，而策划就是提前做好的准备。和小编来看看中小学校庆活动策划方案，仅供参考!

中小学校庆活动方案1

30校庆是促进学校加快发展的重要契机，是高专人回顾历史，总结经验，凝聚人心，展示成就的历史时刻，是高专人展望明天，开拓未来，与时俱进，再创辉煌的新起点。我们将以“团结拼搏、求真创新、严谨笃学、与时俱进”为主题。本着“隆重热烈，简朴务实，有序高效，促进发展”的原则举办庆典活动，以期达到承继优良传统，展示瞩目成就，弘扬高专人精神之目的。

一、指导思想与目的

通过30校庆，回顾办学历史，展示办学成就，丰富办学理念，创造发展契机;扩大影响，提高知名度，树立良好社会形象，争取社会各界更大支持，进一步优化外部办学环境，拓展办学空间，为新一轮发展奠定坚实基础;加强与校友联系，加深了解，增进情感;增强学校的凝聚力，向心力和号召力，努力实现建院升本的奋斗目标。

二、校庆主题

校庆30的主题是“团结拼搏、求真创新、严谨笃学、与时俱进”。我校是在非常艰苦的条件下创建的，30高专全校师生，以对祖国人民的高度责任感，努力实践“求新、求实、求善”的校训，形成了爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表、与时俱进的精神，为建院升本奠定了基础。

三、校庆原则

隆重热烈，简朴务实，有序高效，促进发展。

四、组织机构

学校成立“新余高等专科学校30校庆筹备委员会”，统一领导全校校庆活动的各项工作的实施。

校庆筹备委员会成员名单如下：

主任：--副主任：--委员：---

筹委会下设校庆办公室成员如下：

主任：--副主任：--成员：---

五、校庆主要内容

1、庆典大会

庆典大会定于20--年-月下旬举行，并同时举行校史展览室揭幕仪式，参观校史展。

2、校庆宣传

校庆公告于20--年-月-日前在省内有关媒体上刊出;校庆网站于20--年-月-日开通;-月成立第一届校友会，20--年-月-日开展“校友寻访”活动;-月召开校庆新闻会;-月出版反映学校风貌的画册和反映前进中高专的专题片。

3、文化艺术活动举办大型文艺晚会，晚会活动以学校升本晚会的节目为主要内容，争取以较少的经费办出既有学校特色，又能展示学校风采的高水平的文化艺术活动。

校庆期间还将举办学生艺术节，“教职工书画、摄影作品大赛”、校庆征文等活动。

4、校史展览室建设

按照升本要求建成校史展览室，通过举办校史展，弘扬优秀传统，展示办学成果，丰富办学理念，提高学校地位。

六、成立校友会和校友基金会

学校成立校友会，制定校友会章程，召开校友会第一届理事大会，号召每位校友赞助校友基金--元，多赞助不限，将提供一本历届校友通讯录。

七、总体要求

校庆是全体高专人的节日，是内聚人心、外树形象，全面促进学校发展的一个良好机遇，也是对学校管理水平的一次集中检阅。为了调动广大师生员工的积极性与参与性，各系部要围绕各自的建设与发展，拿出校庆活动的方案，按照学校校庆工作总体方案要求，积极有效地组织好各系部的校庆活动。

八、校庆筹备工作具体分工

㈠组织协调组(校庆办)

组长：--副组长：--成员：---

主要职责工作：

负责校庆活动的策划、组织，协调和联络，督促协调校庆各筹备工作小组和各系部校庆筹备组的各项筹备工作。

负责提出校庆筹备工作计划及校庆活动的总体方案。

㈡宣传教育组(由宣传部负责)

组长：--成员：宣传部全体成员

工作目标：

通过有效的宣传，展现我校建设30取得的成就，提高学校的知名度与影响力，让广大校友更加热爱母校，积极争取各级政府和社会各界对我校的认同和支持，增加我校对人才和社会的吸引力。通过宣传，增强学校的凝聚力、感召力，增强每位高专人的自豪感、自信心和责任感，以自己出色的成绩为实现学校的发展目标贡献力量。

中小学校庆活动方案2

一、活动目的

--学院自--年成立以来走过了近20--年，在这20--年中，一直在不断的成长，不断的自我塑造。而20--年是--学院的十周年校庆之际，借30周年这一契机，将辽东学院以一个崭新的形象宣传出去，是本次校庆的最终目的。通过前期的有关--学院知名度和美誉度的调查，了解了--学院现有的优点以及不足，并有针对性的展开一系列活动，增强--学院的知名度和美誉度。使--学院以一个综合性的创新型的富有文化底蕴的学府形象屹立在东方。

二、活动主题

十年如一日，我们正年轻;十年如百年，我们在成长。

三、活动时间、地点

(一)时间

20--年-月-日—20--年-月-日

(二)地点

主会场：--学院--校区

分会场：--学院--校区

四、活动人员

(一)参加人员

--学院全校师生、--学院毕业校友、--学院学生家长、相关社会认识和媒体代表。

(二)面向人员

--学院30周年校庆活动面向全体公众，主要面向--省省内公众。

五、活动内容、流程

(一)、活动前期策划筹备

1、20--年-月-日——20--年-月-日，跟校领导了解校友，请学校方面出面请回知名校友。

2、20--年-月-日联系媒体，在媒体造势。调动--地区所有媒体，--的省级媒体，以及网络媒体。

3、20--年-月-日起建立--学院30校庆博客，及时跟进和报道校庆的情况，征求校友以及社会各界的意见和建议。

4、20--年-月-日拍摄--学院30主题记录宣传片。

5、20--年-月-日物料准备、条幅制作。

6、20--年-月-日下达通知，各-级学院依据通知准备。

7、提前-个月向相关人员发送请柬。

(二)活动流程

1、前期活动

(1)20--年-月-日开通--学院学生信息收集邮箱，设有专人整理，叫送给相关人员，一周进行一次回复。

(2)20--年-月-日月举办--学院师生交流座谈会，就教师教学态度和教学方式与学生交流意见。

2、启动仪式——20--年-月-日

6：30前操场会场布置完毕;校园内布置完毕。

7：30学生代表、教师代表、校友代表、家长代表、社会人士代表、记者入场，入座完毕。

8：00--学院十周年校庆启动仪式开始。

(1)--学院院长讲话。

(2)--学院校友讲话。

(3)--学院学生代表讲话。

(4)--学院学生家长代表讲话。

(5)社会人士代表讲话。

(6)校庆办主任宣布--学院校庆开始。

(7)操场同时放飞和平鸽、气球。

10：00国际报告厅，--学院校友交流会。

11：30--学院校友大型宴会，--食堂-楼。

14：00——17：00外来人员参观--学院校史馆。

18：00——21：00--学院30校庆大型文艺演出。

3、20--年-月-日——经济管理类。

-月-日为经济管理日，主要学院有经济学院、工商学院、韩朝学院、旅游学院与会计学院。

(1)全天在体育馆进行展览，展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等

(2)晚5：30—8：30报告厅-楼进行-个学院的文艺演出，演出内容紧贴专业。

(3)早9：00——晚4：00，国际报告厅专业讲座，-个学院分别进行

4、20--年-月-日——文学艺术类

20--年-月-日为文学艺术日，主要学院有--学院、--学院、--学院、--学院与--学院。

(1)全天在体育馆进行展览，展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。

(2)晚5：30—8：30报告厅-楼进行-个学院的文艺演出，演出内容紧贴专业。

(3)早9：00——晚4：00，国际报告厅专业讲座，-个学院分别进行

5、20--年-月-日——科技创新类

20--年-月-日为科技创新日，主要学院有--学院、--学院、--学院、--学院、--学院与--学院。

(1)全天在体育馆进行展览，展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。

(2)晚5：30—8：30报告厅一楼进行-个学院的文艺演出，演出内容紧贴专业。

(3)早9：00——晚4：00，国际报告厅专业讲座，-个学院分别进行

6、分会场活动

科技创新类与文学艺术类在-、-两天，在各自学院实验室等地进行学生风采展示，内容基本可与主会场体育馆展览相同。

(三)后期工作

1、督促记者报道，监督报道内容，约定集中报道时间。

2、依据校庆中、调查出现的问题进行进一步改革。

六、传播渠道

(一)外部媒体选择

自20--年-月-日初起，公关部负责联系媒体。主要媒体有丹东本地所有媒体，省级的媒体，以及部分大型门户网站。

1、媒体选择原则为

(1)宁可缺少一类，不能缺少一家。

(2)结合当地形式，量力而行。

(3)依据活动目的，适当选择范围。

2、可选择媒体

(1)市级媒体

--日报、--晚报;--电视台;--广播电视台。

(2)省级媒体

--晚报、--日报;--电视台。

(3)网络媒体

腾讯网、--网、大学生精英论坛、人人网、新浪网。

3、传播方式

(1)纸媒，可以以软文的方式进行宣传。

(2)电视媒体，拍摄广告宣传片。

(3)网络媒体，--学院30校庆宣传片上传、转载、分享.

(二)内部传播

1、博客传播

开设--学院30校庆博客，及时跟进和报道校庆的情况，征求校友以及社会各界的意见和建议。

2、海报宣传

20--年-月-日开学起在校内张贴辽东学院30校庆海报，在校园内部造势。

七、会场布置

(一)、启动仪式会场布置

布置内容以喜庆大气为主，充分利用操场广泛的空间以及户外的便利性。

(二)、场外布置

1、校外

临校两条路均设高空彩虹门。

2、校内

校内银杏路上所有银杏上系上红丝带。

中小学校庆活动方案3

目的

一：通过本次校庆活动为切入点，向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩以及在新的时代环境下，紧随脚步，对教育方针与理念的转变，扩大本校在社会的影响力，提升社会的知名度与美誉度。

二：通过本次活动的规模效应，营造出“校园文化氛围”，加强学生对学校的了解与信任，形成荣誉与自豪感。

三：以本次活动为契机，完善校园的“软件”，编撰校园的校史、构建“文化长廊”等信息、宣传、交流平台。

四：以本次活动为机遇，充分展现--大学的所取得的成就与荣誉，向与会的各级领导与师生进行汇报，并聆听相关的意见与建议，完善今后的工作领域，并力取得到领导的满意。

五：借助本次活动，以“学子梦想出发的地方”为主题，加强本校与校友的联系。彼此关注、支持，营造“校园情怀”“师生情感”的氛围，并为日后的相关校园活动奠定基础。

活动项目

(一)启动阶段(20--年--月——--月)

1. 成立校庆筹备领导机构和工作机构

2. 研究确定校庆日和校庆规范名称

3. 召开各工作组组长会议，各小组选定工作人员

4. 在校内外营造迎校庆氛围 具体活动

(1)“今天是你的生日—我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动，加强本次活动，引起学生注意，在学生中的情感共鸣。

(2) 以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建老师与学生的情感交流。

(3) 针对“贵州师范大学成立65周年”，面向校园开展校歌征集活动。目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径，也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出。

(4) 校徽征集活动，目的完善学校的文化建设，并成为师生的情感归属标志，也为了去体现校园在社会的认知基础。

(5) 开设校庆网站，在各大网站社区登公告，让更多校友知道校庆。

(6) “母校，我为你骄傲”庆祝贵州师范大学65周年演讲活动，以突出校园65年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。(如刊首寄语)

4. 启动校庆活动经费筹集工作。学校接受和期盼来自社会各界人士的捐赠，用于庆典活动和校园建设

5. 研究确定规划项目和校园景观项目

6. 完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。

(二)筹备阶段(20--年--月——校庆日前2个月)

1. 建立各地校友联络站，编辑《校友通讯簿》。设立校友网站

2. 编撰校史，编印画册，编辑《校庆专刊》，制作光盘(专题片)，设计确定校庆纪念品，出版发行校史

3. 布置校史陈列馆

4. 组织校园环境美化，校舍整修

5. 组织文艺活动排练和师生活动布展

(1) “65年荣誉与梦想” 贵州师范大学65年的发展历程主题图片展。突出“成就”“荣誉”。

(2) 准备校庆文艺晚会活动，开展校友座谈会

6. 制订学术交流活动方案，开展科技成果洽谈，组织学术报告和专家论坛

7. 组织实施规划项目和校园景观项目

8. 继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金

9. 联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单

10.制订校庆活动具体实施方案

11.完成学校校庆领导小组确定的其它任务。

(三)庆典阶段(校庆日前2个月——校庆日)

1. 邀请领导、来宾、校友

2. 编印(出版)校史、校友录、学术报告集

(1)在校庆日举行首发仪式

3. 起草校庆文稿，印制文字资料

4. 召开新闻会，在各种媒体上加大校庆宣传力度

(1)邀请新闻媒体参加校庆活动

5. 登记接收礼品和钱物并进行展示

6. 在校庆日举行庆祝活动

校友会工作报告范文2

1937年出生的蔡言厚现在仍是中南大学为数不多的返聘教授、北京吉利大学教育研究所兼职教授、中国国家培训网讲师、中国校友会网大学评价研究团队学术主任等职，在过去的几十年里，他还曾担任过中南大学科研处副处长、军工办主任、“211工程”办副主任、高等教育研究所副所长、第二届全国高等学校科研管理研究会理事，1993和1994两年度的国家自然科学基金委员会管理学部同行评议专家、湖南省首届自然科学基金会常务理事、《现代大学教育》审稿人等职务。他是与时俱进的科技管理专家，大学评价的权威专家，高考状元的评论专家。

与时俱进的科技管理专家

蔡教授自1980年开展科技管理研究，1982年发表研究论文以来，共发表科技管理论文40余篇，主编或参与著书10本，其中《走向世界》一书填补了国内科学管理领域的一项空白，《现代科技写作》列为中国国家培训网教材。他提出了“敢于和善于支持第一流科技人才和新兴学科是把我国高校办成世界一流大学的根本措施之一”的建议，并撰写了“论敢于和善于支持第一流科技人才——兼论有关单位振兴的标志”一文发表后，被《人大复印资料》全文收入《科技管理与成就》；他的“‘211工程’中研究型大学合理布局的探讨”为实施“211工程大学”计划指明了发展方向；他的“完善中国科学基金制的建议——对实施国家自然科学基金连续资助框架方案的探讨”对国家自然科学基金委设立“创新群体”起了促进作用；他的“创新型团队的地位、内涵及组成”为建立创新型国家、创新型大学提供了理论依据。

在科技管理的工作岗位上，蔡言厚教授以满腔的热情，高瞻远瞩的运筹，战略家的胆识，协助原中南工业大学历届校领导做好学校的科技管理工作。他参加学校世行贷款的“中国第二个大学发展项目”，“国家重点实验室”申报工作，以及负责承办中国高等教育现代化建设的奠基工程——申报“211工程”和“国家工程研究中心”的申报工作，均获得立项，还曾发起过‘1995亚洲科技与发展国际学术研讨会。他站在科技管理的前沿阵地，在新开辟的资助领域和奖励领域努力探索，取得一次又一次的成功。他指导多名教师申请自然科学基金项目获得资助，负责指导、修改、定稿的“轧机变相单辊驱动技术及其开发”项目在国家首次颁发科技进步奖时获一等奖，使学校成为当时全国获得一等奖的8所高校之一；由他指导的教师申报国家自然科学奖三次都获得奖励，使学校获得自然科学奖数量在1991年以前在全国理工科高校排行中居第6位。并且，由蔡教授进行高校的比较研究，多次发表中国（大陆）大学排行榜以及大学量化评价案例研究，推动了我国高等教育的发展，也为他所在的学校领导进行重大决策提供依据。例如，在申报“211工程”项目时，何时预审，在“211工程”“九五”立项时，能否进入第一批建设学校；又如，进入教育部以后，要不要与其它学校合并，与谁合并效果最佳等等。

大学评价的权威专家

蔡言厚教授除了做好科技管理的本职工作以外，还积极投入大学评价，发表了40余篇论文；其中对大学评价指标体系和理论进行了深入的研究，其代表作有《大学科研定量评价指标体系的探讨》、《大学科研定量评价指标体系设置若干原则的探讨》、《中国校友会大学的排行榜的理论与实践》等。

蔡教授是我国进行多指标大学评价的第一人[1]，他支持所有的大学评价机构进行大学排名，并担任中国校友会网中国大学排行榜大学评价研究团队学术负责人，对其它两家中介评价机构的评价指标提出完善意见，促进了中国大学排行榜的健康发展。经他参与的中国校友会网《中国大学评价研究报告》是目前最权威的大学排行榜之一，时上百家媒体转载，人民网、新浪网等长年挂网备查。

中国校友会网的《中国大学评价研究报告》指标体系是投入与产出并重，源生数据，质量第一；综合排名强调质量，是核心竞争力排名，其实质是科学贡献力和杰出人才排名；其主要指标数据的时间跨度是1952年至排行榜公布的前一年，多数指标数据的时间跨度是从它诞生的那年至排行榜公布的前一年，客观地反映了近60年来我国各个高校人才培养状况和所取得的科技成就现状。这一研究成果凝聚了蔡教授的心血。

中国校友会网的大学评价指标体系有三个特点[2]：一是在科学研究的三级评价指标中，不采用论文指标而是采用部级奖励成果、特别是“国家重大奖励成果”指标；二是在人才培养的三级评价指标中不采用“新生的高考成绩”或“毕业生的数量”，而采用“毕业生质量”，特别是“杰出校友”；三是为了改变目前重理轻文的现象，平衡自然科学中的两院院士，在社会科学的评价指标中引入了“中国杰出社会科学家”。其中“杰出校友”是2003年年底召开的全国人才工作会议上提出的党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才三大类人才中的杰出人才；而且把人选富豪榜的企业家作为企业经营管理杰出人才的代表引入评价指标参数。这种评价指标体系符合中国国情，是中国校友会网的“中国大学评价研究报告”取得成功的原因所在，也是蔡言厚教授成为大学评价权威专家的根基所在。

校友会工作报告范文3

第一章 总则

第一条 本会定名为上海理工大学城市建设与环境工程学院上海校友会。

第二条 本会的宗旨是加强校友之间及校友和母校之间的联系，激励校友发扬上海理工大学信义勤爱 思学致远的优良传统，为母校的发展贡献力量。同时，为加强校友与母校、校友与校友之间的交流与合作搭建平台和桥梁，以促进共同发展。本会遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚。

第二章 任 务

第三条 校友会的任务

(一)积极宣传母校的办学理念和办学特色，扩大母校在社会上的影响;

(二)加强校友与母校之间、校友与校友之间的联系，开展学术交流、科技合作，促进共同发展;

(三)发挥校友的优势和作用，积极拓展母校的办学功能;

(四)定期召开年会，组织联谊活动，增进校友与母校、校友和校友之间的沟通和感情;

第三章 会员

第四条 凡在上海理工大学城市建设与环境工程学院学习过的学生及工作过的教职工，拥护本会章程，参加本会者由本人申请、填表、审核通过，均可成为会员。

第五条 会员入会的程序是：

(一)提交《入会申请登记表》;

(二)常务理事会审核通过。

第六条 会员享有下列权利：

(一) 本会的选举权、被选举权和表决权;

(二) 参加本会组织的各项活动;

(三) 监督本会工作，并可对本会工作提出建议或批评。

(四) 有申请入会或退会的权利。

第七条 会员应履行下列义务：

(一) 遵守本会章程;

(二) 执行本会决议;

(三) 接受并完成本会委托的任务;

(四) 自觉维护本会合法权益;

(五) 及时向本会反映校友或校友会的相关情况或提供有关资料。

第八条 对违背本会宗旨或损害本会声誉的会员，常务理事会有权取消或暂停其会员资格。

第四章 组织机构和理事的产生、罢免

第九条 本会的最高权力机构是会员代表大会，其职权是：

(一) 制定和修改校友会章程;

(二) 选举和罢免校友会理事;

(三) 审议理事会的工作报告和财务报告;

(四) 决定终止事宜;

(五) 决定其他重大事宜。

第十条理事会是会员代表大会的执行机构，会员代表大会闭会期间领导本会工作，对会员代表大会负责。

第十一条理事会的职权是：

(一) 执行会员代表大会的决议;

(二) 选举和罢免会长、副会长、理事、秘书长，聘请名誉会长;

(三) 筹备召开会员代表大会;

(四) 向会员代表大会报告工作和财务状况;

(五) 决定重要会员的吸收或除名;

(六) 决定设立办事机构;

(七) 决定副秘书长、各办事机构主要负责人的聘任;

(八) 领导本会各办事机构开展工作;

(九) 制定内部管理制度;

(十) 决定其他重大事项。

第十二条 本会会长、副会长、秘书长必须具备下列条件：

(一) 坚持党的基本路线、方针、政策、政治素质好;

(二) 在校友中有较大影响;

(三) 会长、副会长最高任职年龄一般不超过70岁;

(四) 身体健康，能坚持校友会章程所规定的工作;

(五) 未受过刑事处罚;

(六) 具有完全民事行为能力。

第十三条 本会会长行使下列职权：

(一) 召集和主持理事会和常务理事会;

(二) 检查会员代表大会、理事会和常务理事会决议落实情况;

(三) 代表本会签署有关重要文件和协议等。

第十四条 本会秘书长行使下列职权：

(一) 主持办事机构开展日常工作，组织实施年度工作计划;

(二) 提名副秘书长及各办事机构的主要负责人，交常务理事会决定;

(三) 决定办事机构专职工作人员的聘用;

(四) 处理其他日常事务。

第五章 经费管理、使用原则

第十五条 本会经费来源

(一) 母校或各地校友会资助;

(二) 校友或其他友好人士捐赠。

第十六条 本会严格按国家规定和财务管理制度管理经费，接受会员代表大会的监督。每年向会员公布一次帐目。

第十七条 本会经费任何单位和个人不得侵占、私分和挪用。

第六章 附则

校友会工作报告范文4

组织机构

成立宁波大学校庆筹备工作领导小组，下设办公室、宣传组、材料组、校友联络组、项目规划组、学术活动组、环境与建设组、筹款与经费组、文艺与师生活动组等9个工作组，各学院成立本学院校庆筹备工作小组。

工作进度安排

（一）启动阶段（2011年2月——4月）

1、成立校庆筹备领导机构和工作机构

2、研究确定校庆日和校庆规范名称

3、召开各工作组组长会议，各小组选定工作人员

4、各组根据工作职责提出工作方案报校庆领导小组审定

5、在校内外营造迎校庆氛围

6、启动校庆活动经费筹集工作

7、研究确定规划项目和校园景观项目

8、完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。

（二）筹备阶段（2011年5月——校庆日前2个月）

1、建立各地校友联络站，编辑《校友通讯录》。设立校友网站

2、编撰校史，编印画册，编辑《校庆专刊》，制作光盘（专题片），设计确定校庆纪念品

3、布置校史陈列馆

4、组织校园环境美化，校舍整修

5、组织文艺活动排练和师生活动布展

6、制订学术交流活动方案，开展科技成果洽谈，组织学术报告和专家论坛

7、组织实施规划项目和校园景观项目

8、继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金

9、联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单

10、制订校庆活动具体实施方案

11、完成学校校庆领导小组确定的其它任务。

（三）庆典阶段（校庆日前2个月——校庆日）

1、邀请领导、来宾、校友

2、编印（出版）校史、校友录、学术报告集

3、起草校庆文稿，印制文字资料

4、召开新闻会，在各种媒体上加大校庆宣传力度

5、登记接收礼品和钱物并进行展示

校友会工作报告范文5

20xx大学校庆主题活动策划方案范文1一、座谈会题目：《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》

二、座谈会主题：为迎接学院校庆XX周年，特邀部分成功校友与在校的师弟师妹们欢聚一堂畅谈成功之路、解说人生百态。

三、活动目的：增强校友对母校的情谊，以校友丰富的社会经验和人生感悟，帮助我们学生开阔社会视野，认识自己，明确目标，更好的规划我们的大学生活乃至我们今后的人生。我们通过《他们的今天，我们的明天》的座谈会这个活动，以报纸的途径向全校师生宣传我们活动主题和意义。

四、活动的时间：(商定后再确定)

五、活动的地点：学院(中桥校区)大礼堂

六、活动的流程：

《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》

活动的前期策划

座谈会

评选优秀文章

会前的布置工作

座谈会的过程

拉赞助

收集、整理资料和编辑、排版

七、活动的参加人员：

1、校友代表：(待定)

2、老师代表：(待定)

3、校领导：(待定)

4、礼仪小姐：(待定)

4、校生活部、校学生记者团、学生代表(待定)

八、活动工作的分组：

(一)、主持(1名)：(老师负责)

(二)、邀请嘉宾人员：(老师负责)

(三)、场地布置：1、组长(1名)：校生活部部长

2、组员(4名)：校生活部成员

设备调试：(2名)校生活部成员

会议流动工作人员：(4名)校生活部

(四)院礼仪小姐组：(4名)

(五)采访组：(8名)记者团成员

(六)编辑组：(3名)记者团成员

(七)摄影组：(2名)记者团成员

(八)资料收集整理组：(2名)记者团成员

(九)毛笔字小组：(1名)记者团成员

(十)公关部：(2名)记者团成员

九、活动工作分配：

主持：熟悉活动的流程，准备好开场白，把握时间的分配和座谈会的气氛。

老师：联系、邀请有关的嘉宾参加这个活动。

场地布置组长：全面负责场地的布置工作和人员的调配任务。

场地布置成员：负责装饰、美化场地，被邀请嘉宾、工作人员和学生代表的位置安排，以及有关物品(饮用水等)的摆放。

设备调试：负责多媒体使用，室内灯光和空调的控制工作。

会议流动工作人员：负责学生进出场的秩序，协作调试人员和主持人的工作。

礼仪小姐：引导被邀请的嘉宾入座。

采访组：采访成功的校友和学生代表。

编辑组：主要负责对优秀文章评选和报纸版面的排版设计。

摄影组：在会议过程的相片的拍摄。

毛笔字小组：写横幅。

20xx大学校庆主题活动策划方案范文2一、活动背景

为了回顾学院历史，展示办学成就，展望美好未来，扩大知名度，激励师生、校友爱校荣校的精神，增强社会各界关心、支持学校办学的热情，凝聚各方力量，推动学校全面、快速、可持续发展，学院决定筹备启动20XX年校庆工作。

二、活动主题

共建母校，展望未来。

三、活动目的

本活动以宣扬贺州学院建校以来的变化为目的让同学们切身感受改革开放带来的变化，以及贺州学院为社会所做出的贡献。，同时，也为了让更多的同学能够更深的认识贺州学院，了解贺州学院，就让这份校庆的美好记忆成为每个贺院学子一辈子的珍贵回忆。

四、活动对象

贺州学院全体师生及所有校友

五、活动时间

20XX年10月31日上午 8：00 12：00

20XX年10月31日下午 2：00 5 :00

20XX年10月31日晚上 7：00 10:00

六、活动地点

贺州学院西校区音乐广场

七、活动流程

整个活动主要分为八个部分：

上午： 8：0012：00

领导发言、校友发言、游园活动 和 校友聚餐。

下午：2：005：00

校友与师生互动、校友奖(助)学金筹集、扩建资金筹集。

晚上：8：0010：30

校庆晚会。

八、校庆活动时间计划 :

(一)启动阶段(20XX年xx月)

1.成立筹备领导机构和工作机构

2.研究确定校庆日和名称在校内外营造迎校庆氛围具体活动

(1)今天是你的生日我的母校为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动，加强本次活动，引起学生注意，在学生中的情感共鸣。

(2)以我的老师为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建老师与学生的情感交流。

(3)针对贺州学院成立XX周年，面向校园开展校歌征集活动。目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径，也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出。

(4)母校，我为你骄傲庆祝贺州学院成立XX周年演讲活动，以突出院校XX年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。(如刊首寄语)

4.启动活动经费筹集工作学校接受来自社会各界人士的捐赠，用于庆典活动和院校扩建。

5.研究确定规划项目和校园景观项目

6.完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。

(二)筹备阶段(20XX年xx月)

1.建立各地校友联络站，编辑《校友通讯簿》。

2.编撰校史，编印画册，编辑《校庆专刊》，制作光盘(专题片)，设计确定校庆纪念品，出版发行校史

3.布置校史陈列馆

4.组织校园环境美化，校舍整修

5.组织文艺活动排练和师生活动布展

(1)XX年荣誉与梦想贺州学院XX年的发展历程主题图片展。突出成就荣誉。

(2)准备校庆文艺晚会活动，开展校友座谈会

6.制订学术交流活动方案，开展科技成果洽谈，组织学术报告和专家论坛

7.组织实施规划项目和校园景观项目

8.继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金

9.联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单

10.制订校庆活动具体实施方案

11.完成学校校庆领导小组确定的其它任务。

(三)庆典阶段(20XX年xx月)

1.提前一个月邀请校友、提前 两星期邀请相关领导、来宾。

2.编印(出版)校史、校友录、学术报告集并在校庆日举行首发仪式

3.起草校庆文稿，印制文字资料

4.召开新闻会，在各种媒体上加大校庆宣传力度并邀请新闻媒体参加校庆活动

5.登记接收礼品及捐助钱物并进行展示

6.在校庆日举行庆祝活动：

(1)市领导、各部门负责同志出席，新闻记者也参加，全球校友出席具体安排：a.唱校歌b.校长致辞，市领导，知名校友致贺词c.学校举行校庆纪念封、邮票首发式d.举行全球校友会，由知名校友回忆历史e.举办校友大型酒会

(2)庆祝贺州学院建校XX周年文艺演出晚会。体现荣誉团结梦想主题。以活动的形式加强反映出学校的成果与学校的优势。也成为凝聚校园情感的一个重要组成部分。

(3)贺州学院大型签名活动。发动和号召届时到会的所有校友、师生的签名活动，体现母校情深的统一，表达出我贺州学院为荣的自豪感。校庆筹备工作领导小组组成结构校庆筹备工作领导小组，下设办公室、宣传组、材料组、校友联络组、项目规划组、学术活动组、环境与建设组、筹款与经费组、文艺与师生活动组等9个工作组，各学院成立本学院校庆筹备工作小组。

经费预算本次校庆活动公关费用预算如下：前期活动费用x元，校庆日费用x元，领导小组费用x元，推广 宣传费用x元

20xx大学校庆主题活动策划方案范文3一、指导思想

以科学发展观为指导，以宣传学校千年文脉、百年办学、十年升本历史和成就为切入点，以搞好学科建设，推进内涵发展为主线，以凝聚校友人心，振奋师生精神，提升学校声誉为目的。改革与完善校庆方式，不安排庆祝大会，开展以学校和二级学院为不同层次，以在校师生和校友为参与主体的内容丰富的系列庆祝活动。

二、活动时间

活动时间安排在36月份，以教育部《关于同意xx财经高等专科学校等四所高校合并组建xx学院的通知》xxx文件发文之日3月5日为标志，公布校庆活动方案，揭开校庆序幕，并在5月份集中开展校庆活动月，将活动推向高潮。

三、校庆内容

(一)学校活动：

1、宣传活动：

利用校园网设立宣传网页、校报设立专刊和校外媒体宣传千年文脉、百年办学、十年升本办学历史和成就，制作学校宣传画册和介绍光盘，完善校史展厅内容并制作网络版，出版《xxx》第二专集和校庆活动纪念册，营造校园校庆氛围。(责任部门：宣传部)

2、文体活动：

⑴出演一台校庆专场文艺晚会(责任部门：艺术学院、工会、团委);⑵举行歌唱祖国、爱我学校校庆歌唱比赛活动(责任部门：艺术学院、工会);⑶邀请南大艺术团来校演出(责任部门：艺术学院、工会);⑷举行全校性校庆体育项目比赛活动(责任部门：体育学院、工会)。

3、学术活动：

⑴举行xx讲坛第100期学术报告及庆祝活动(责任部门：宣传部);⑵教学科研成果展(责任部门：科研处、教务处、实验中心);⑶校内学者系列讲座(责任部门：教务处);⑷校园实验室、图书馆对外开放日起动仪式(责任部门：实验中心、教务处、科研处、图书馆、各二级学院)

4、学生活动：

⑴举行传承千年文脉，感悟经典魅力xx历史名人名篇朗诵比赛;⑵献礼百年九院，铭刻历史记忆大学生书法、绘画、摄影展;⑶ 共享十年升本，畅谈母校情怀我爱我校主题征文比赛;⑷开创美好未来，我为母校添彩我的大学，我的未来主题团日活动;⑸开展在校生与优秀校友交流活动(责任部门：学工处、团委)。

5、校友活动：

召开以各地校友联谊会会长为对象的校友座谈会;举行校友专题报告会;开展校友联谊活动;编制校友联系名册;鼓励校友捐助建造青衿园雕塑(责任部门：校友联谊会办公室、招就处、各二级学院)。

6、离退休老同志活动：

召开离退休老同志座谈会，举行门球或钓鱼比赛活动，组织全校离退休老同志游览庐山(责任部门：老干处);参加工会组织的系列活动(责任部门：工会)。

7、校园建设和环境美化活动：

⑴开展校园绿化工程、校园亮化工程和老校区环境美化工程(责

任部门：基建处、国资处、后勤集团);⑵某基建工程奠基仪式(责任部门：基建处)。

8、校庆后勤与经费保障：

负责校庆期间后勤保障;开通校友捐赠帐号，筹集与管理校庆专项经费(包括校友捐款);设计和制发校庆纪念品(责任部门：后勤集团、财务处)。

(二)二级学院活动：

各学院在学校活动框架下开展全院范围的以校庆为主题的系列活动(责任部门：各二级学院)。

四、筹办机构

校友会工作报告范文6

【关键词】大学 校友会 发展

在市场经济条件下，大学需要多触角对外联系，校友即成为对外联系的重要主体。当前，我国开展高校校友工作面临从无意识地联系校友资源向有意识地挖掘校友资源转变、从无序的零星工作向规范的整合工作转变、从感性的工作层面向理性的工作层面转变的时机。

校友会发展的外部推力

高等学校之间的竞争。正如伯顿・克拉克所言：两个机体越是相似，它们之间的斗争越是激烈。因为它们有相同的需求和相同的目标。虽然资金的多少不是高校发展的唯一决定因素，但高校办学资金的多寡在很大程度上决定了高校的发展的持续竞争力，事实上，高校发展中所遇到的许多问题都可以从经费不足中找到原因，人们也越来越认识到“哪些大学得到最大数量的金钱，就将有助于决定哪所大学拥有十年或二十年的发展优势”。所以，大学急需外部力量尤其是校友的支持，调动这一部分封存的资源成为大学发展的战略手段之一。

国内外高校间抢夺校友资源。进入新世纪，世界经济形势所发生的根本性变化，人类社会发展从过分依赖自然资源优势到开始主要依靠智力资源优势的转变，就更加突出了高校校友工作的重要性。近几年，国外大学校友会开始争夺校友资源，各校纷纷设立校友会，与当地校友保持密切联系，以期将潜在捐赠变为现实，同时为国外高校的招收当地优秀生源或校友在当地就业提供了大量的信息与支持。

法律支持。2007年下发的《教育部、财政部关于“十一五”期间进一步加强高等学校财务管理工作的若干意见》明确表示，高等学校可在法律允许的范围内，充分利用自身的人才、技术、设施等资源优势和良好的社会影响，通过社会捐赠、盘活资产、开展合作等途径，以校友会、基金会等多种形式，为教育事业发展筹集办学资金。

校友会发展的内部需求

校友会之于校友。石慧霞在《需求与回应》一文就大学和校友对校友会这一组织的需求进行了详细的考证，她发现“归属感”是校友接触校友会的最主要心理感受，校友对校友会的需求多属于精神性需求，校友会应不论“穷校友”“富校友”一视同仁，校友会只有成为服务所有校友的组织，校友才能迸发出回报母校的巨大的精神和物质力量，使大学最终朝向理想中的目的地。

校友会之于母校。校友会的建立是满足大学对校友资源需求的必然要求。在大学规模日益庞大，组织机构日益复杂的今天，大学需要校友会发挥横向、纵向沟通和联系的功能，打破学校内部、外部组织的“藩篱”，使大学的发展能够超越组织职能边界，为大学的发展做出更大贡献。

校友会发展的契机分析

校友资源数量与质量同步提高。1999年开始的高校扩招导致了毕业生人数的激增，就单个高校来说，每年新增的毕业校友达到数千人之多。这给校友工作带来了广阔的发展空间和契机，校友资源丰富而博大，另外也给校友工作带来了巨大的挑战。同时，校友资源的质量也在提高，尤其是重点高校。2006年，中国校友会网了《中国高校杰出人才培养状况调查报告》，该报告得出结论，名校与重点院校更易产生优异的毕业生，这种无形的品牌效应使学校寻求外部资源时，相对于其他的普通高校更易获得政府、中介组织、社会机构、工商企业和个人的青睐与支持。

校友会工作报告范文7

2、搞好20**年度年终总结、研究制定2010年工作要点；

3、做好20**－2010年年度勤工助学岗位调整工作；做好寒假勤工助学工作；

4、做好20**年开发银行国家助学贷款贷后日常管理工作；开发银行国家助学贷款学生（包括毕业生）贷后教育、管理工作；工商银行国家助学贷款到期、逾期人员催交还款工作；

5、总结20**年国家奖助学金评审、资金发放工作；做好“华润助学基金”评审工作；

6、完成200**级入学新生心理普查数据的处理和分类筛查工作；

7、邀请清华大学人文学院教授、博士生导师刘书林做一场《理想信念价值》专题讲座；

8、在大学生中开展学习长江大学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”“人梯精神”活动，深化人生观、价值观教育；

9、组织一场全院性形势政策报告会；

10、在全院学生班中开展心理卫生普及主题教育活动；

11、加强诚信教育，以各种形式开展考风考纪教育；

12、参加**省贯彻中央16号文件成果展示会。

13、总结分析2010届毕业生秋季招聘会情况，分析各专业形成总结报告；

14、统计20**届毕业生年底就业率，审查灵活就业，上报就业率，形成就业奖励建议方案；进行20**届毕业生就业情况分析研究，形成分析报告；分专业进行就业信息的分析统计，收集整理招聘企业相关资料；

15、组织毕业生参加地方院校、人才市场的专场招聘会和网络招聘会；邀请并组织中小企业进校招聘活动；

16、指导毕业生参加各类公务员考试；

17、组织一场优秀校友事迹报告会；参加铁路行业人才培养交流研讨会；到用人单位进行走访调研，推荐就业困难毕业生就业；

18、指导并督促各院系开展大学生职业发展教育与就业指导教育活动；

19、为迎接明年60年校庆，联合宣传部、团委，面向全校教职员工和用人单位征集优秀校友信息；

20、开通校友会网站；

校友会工作报告范文8

通过到中学实习，深入学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的知识转化为能力，不断提高自身的综合素质，以胜任现代教师岗位上的工作，为将来的教学工作打好基础。

二、实习单位

*************

三、实习时间

****年**月**日??****年**月**日

四、实习目标

1、上好实习课?作为一名老师，最基本也最重要的就是自己的业务水平了，而教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的绝佳机会。首当其冲的是讲课的水平如何，因此，在实习的时间里要认真上好每一节实习课，做到认真备课、讲课以及总结。不论是新课还是重复课都要认真对待，而且要虚心向原科任老师学习，每次备课都应该给原科任老师过目，听取其提的意见。每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见，虚心接受他们的批评指正，以及时改正自己的不足之处。

2、做好班主任工作?实习期间，我们每个人都要充当班主任的角色，而这又是一件不容易的工作，虽然在平时的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论，但是真正的班级情况是复杂多变的。因此，不能有教条主义，而是应该实事求是，具体问题具体分析。平常应该多到班里了解情况，多向原班主任学习管理心得，多总结经验。

3、适应实习生活?教育实习为期两个月，而且是到一个自己完全陌生的地方，与陌生的队友一起度过说长不长、说短不短的两个月时间，能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量，因此，融入实习队的大家庭，适应实习生活尤显重要。一是要与队友相处融洽，互帮互助，团结友爱；二是要尽自己的能力为集体服务。

五、实习内容

教育实习主要分成三大板块：教学实习、班主任实习以及教育调查。具体内容如何：

1、教学实习

1)听课：通过听原班主任的课，大体了解教学的情况，进而使自己对这些课程有一个大概的了解。另外，听队中相同专业同学的课，学习他们处理教材的手法；听队中其它专业同学的课，学习他们的讲课技巧。

2)备好每一节课：俗话说：磨刀不误砍柴功。只要我们认真把每一节要上的课都提前准备好，搜集相关的资料，理好教学思路、写好教案、做好PPT，并让原班主任查阅，这样我们才能上好每一节课。

3)教学技能方面：技能的高低在某种程度上应该是左右着整个课堂的进程。只有我们在教学技能方面下工夫，课堂才会变得活跃生动，学生才不会昏昏欲睡，教学质量自然会上去。

4)教学后勤工作方面：这也是整个教学实习的一个不能忽视的方面。这就要求我们在紧张而活跃的教学后，要严密监管学生的课后作业情况，让学生能真正掌握所学的知识。

5)做好实习日记：记录实习期间的主要活动（如听讲座、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得、总结等），并写明活动时间、地点、对象，活动评价（成效）、指导老师意见等，并请指导老师签署意见。

2、班主任实习

1)做好熟悉新生的工作，查看学生手册等资料，争取多到班里走动，了解班级情况以及熟落学生。

2)抓好班级的常规规范，杜绝迟到、早退、旷课等现象，抓好自修课纪律，提高学习效率。

3)定期开展丰富多样的学习活动，向学生介绍良好的学习态度和方法，帮助学生适应学习生活。

4)开展有益身心的文体活动，教会学生劳逸，学习、娱乐两不误，促使学生的身心健康发展。

5)努力创建班级文化，通过提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，通过组

织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

6)组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

7)定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生的问题。

3、教育调查

1)认真做好前期的准备工作，定好调研题目，搜集相关资料，与队友共同商量，编写一份有质量的调查问卷。

2)注意了解实习学校的情况，做好调查问卷的印制、派发、统计等工作。队员之间注意工作分配的合理性，尽量做到各司其职，互相配合。

3)定期开会汇报调查的进度，可以提出自己的意见、疑问，商量接下来的工作如何执行等问题。

4)认真撰写调查报告，不抄袭他人作品。初稿完成后可以拿给老师和队友过目，听取他们的修改意见，以进一步完善自己的调查报告。

5)如果所调研的题目与实习学校相关，调查结束后应该及时向实习学校反馈调查所得的情况，并感谢实习学校的大力配合以及支持。

六、实习措施

1、深入了解学生的具体情况，针对学生的实际情况确定教学目标、重难点、教学方法，编写教案，制作课件，认真备课，做好上实习课的准备，并且虚心听取原科任老师的指导。

2、认真做好批改作业和辅导学生的工作，对于作业中存在的普遍问题要进行集体辅导，个别错误要个别指正，对于学生提出学习、生活、感情上的疑难问题要耐心解答，不能置之不理。

3、争取多上实习课，特别是多上新课，每次课后要及时做好总结工作。另外，要争取多听课，原科任老师的课、其它相同专业老师的课、队友的课等，并且做好听课记录，从中取长补短，汲取别人的可取之处，以不断提高自己的教学技能。

4、了解学校的规章制度，并通过与原班主任以及其它任课老师交谈，看学生手册，学籍登记表，学生姓名表，座位表，与学生聊天等方式了解和熟悉学生，掌握班级学生情况，建立学生档案，同时制定班主任工作计划。

5、开展班主任日常工作，监督升旗、课间操、眼保健操，指导出黑板报、开展文体活动、团队活动，检查批改周记、检查作业等工作。进行早读、晚修、轮班的值班工作，以及按时参加教工例会。遵守学校的作息时间。

6、主持一到两次主题班会，最起码独立主持一次班活动(包括班会课、团课、班干部会议、班团活动)，可邀请其它实习队员出席，其它实习队员应积极参与准备工作，发扬团结互助精神。

7、服从学校和学校的指导老师及队长的领导，并严格遵守实习的各项制度，实行坐班制。

8、自觉服从领导，虚心请教实习学校领导、有关任课老师、班主任，服从实习学校工作安排，严格遵守请示汇报制度。对实习学校的教师职工要有礼貌，不许在中学生面前批评议论实习学校的领导、教师和职工，如对实习学校的工作有什么意见或生活上有什么建议，应由队长集中向学校领导反映解决。

9、严格要求自己，以身作则，思想、仪表、言行均为学生的表率。节约用水、用电、粮食、文具和实验用品。衣着整洁、大方，不穿奇装异服，不留怪发型。

10、个人利益服从集体利益，表决时少数服从多数。

校友会工作报告范文9

关键词：自媒体；校园微商；微商广告；传播；发展

一、选题背景

随着自媒体时代的到来，微信作为自媒体的主要平台之一，已经拥有5.49亿活跃用户，一对一的互动交流方式具有良好的互动性，精准推送信息的同时更能形成一种朋友关系，所以学生群体乐于利用该平台进行微商创业。并且随着网购的发展，学生成为主要消费人群，更加促进了校园微商的兴起。另外，国家对大学生创业也是持鼓励支持态度，创业风潮活跃，以90后为代表的大学生玩转互联网，对社交媒体十分依赖，因此，低门槛的微商创业成为大学生自主创业重要途径。

1、选题依据

在互联网快速发展、自媒体时代到来、国家鼓励大学生自主创业的大背景下，微信作为自媒体的主要平台之一，具有良好的互动性、推送信息精准等优势，使得高校中涌现一批微商创业的学生群体。而C2C、B2C②等模式的网络消费不断发展，网络购物已然成为人们生活中不可或缺的购物形式，尤其是学业较重、依赖网络的高校学生群体早已成为网购的主力军。所以，不管是从消费方面还是创业方面，校园微商对于高校学生有着极大的影响，并在高校校园迅速发展。

伴随着校园微商兴起的还有微信朋友圈里的校园微商广告。在如今多样化的广告形式中，朋友圈微商广告门槛低，适合低成本经营的学生群体，深受大学生创业群体的青睐。但正因如此，校园微商广告缺乏管理、良莠不齐的弊端也日益显露。对于高校微商广告的宣传效果与发展前景难以预估。

2、选题意义

在CNKI上检索“校园微商广告”关键词，可搜索到结果278条，而实际针对其广告现状及发展的内容却少之又少。然而以当前校园微商广告的发展态势，如若不加以管理、任其随意发展，必会使其弊端日益显著，危及这一创业途径的良好发展；若能有效管理、科学发展，将有助于微商广告对高校微商创业的良性影响。所以本项目通过对当前流行于高校的微商广告现状进行调查与分析，希望帮助大众充分了解其当前态势，针对其尴尬境地提出具有可发展性的建议，为今后高校学生微商创业的广告宣传提供理论依据，提高广告创作水平与广告宣传的经济效益。

二、校园微商广告的定义

校园微商广告是指微商在校园范围内通过微信为传播媒介进行的广告宣传，从而对商品进行简单的推销，属于自媒体广告的一种。主要分为基于朋友圈传播的C2C广告，传播对象主要为传播者的微信好友，主要为高校学生。

三、校园微商广告的现状

随着 “互联网+”的时代的到来，由“微商模式”应运而出了大学生的创业热潮，据笔者的调查分析显示有近11%的大学生有做微商的经历，微商广告也开始充斥着新的社交圈。微商广告以其便利性和时效性特点体现了其在自媒体大发展的时代的重要性。也正是因为这种新起步的新兴商业模式决定了微商广告营销还处于初级阶段的地位，这也就意味着微商广告无论是从其广告语的制作上还是搭配的广告图，在创意和专业性上都存在不足。

相对于传统广告的高昂媒介费而言，它基于微信平台的传播几乎是免费的，也使得它可以频繁的。校园微商广告的表现形式一般表现为有选择的将自己的产品配上图片以及说服性的说辞，让其直入朋友们的眼球。校园微商广告的内容丰富灵活，由于传播者与接受者多为在校学生，更乐意接受新鲜有趣的事物，在进行广告的时候，更多的会选择当前网上流行的段子或图片，这样会增加广告的趣味性与传播性，或者是选取某些生活中的照片作为使用效果图，增加广告的可信性。

（一）微信广告的优势

校园微商广告由传统广告演化而来，它既具有一般广告的信息性、盈利性、交互性、艺术性，也有自己的独特性，它集制作与为一体，更加贴近生活，更加富有趣味性，而基于朋友之间的相互信赖关系，也使得它更加具有有效性。而其优势较之传统广告的优势又体现在以下方面。

1、微商广告成本低，能更好地吸引从商者。大学生群体经济有限，而微商广告的零成本媒体费用与高收益的回报也使得大量微商从此获得更多的利润，也使得越来越多的校园微商使用微信朋友圈广告来进行营销。

2、微商广告具有可移动性，有利于广告的信息传播。手机的使用已经成为了如今高校学生生活中的一部分。因此，微商广告在这个领域有极大的发展空间，尤其是以聊天交友为目的大学生手机用户，可以接收到这些信息，并且能够进行评论和互动分享。

3、校园微商广告的形式多样，广告内容丰富多彩。由于大学生活的丰富多样，广告素材来源也很丰富，而微信支持发送语音信息、视频、文字、图片等多种信息形式的传递，使得微商广告的形式更加多样化。

（二）微信广告的不足

目前微商广告还处在非常初级的营销阶段，广告宣传内容 创意性不够，主要强调价格、鼓吹质量等方面，广告整体制作宣传水平不高。微商朋友圈广告宣传还处在以传者为中心的阶段，宣传重点集中在商品的简单推销。因此，其在传播方式和传播内容上仍存在不足。

1、暴力刷屏导致好感度较低。微信朋友圈广告存在着非理性营销，微商大肆的在朋友圈刷屏广告，造成微信用户利用拉黑、屏蔽的手段来获得朋友圈的清净。特别是高校学生群体更具主见与想法，态度分明，刷屏广告更易引起他们的反感。

2、内容虚假造成可信赖度低。由于缺乏管理和规范，产品良莠不齐；微商并没有官方广告的品牌效应，也没有微博的 V 字认证；有的微商广告夸大了产品的作用甚至出现虚假销售，新闻报道个别微商使用“造假神器”刷出高业绩，都直接拉低了消费者对其广告的信赖度。高校学生由于受经济条件限制，购买产品更加注重产品的性价比，对于内容虚假的广告，容易失去他们的信赖。

3、广告的微商缺乏相应资质。按照《广告法》第四十六条的规定，医疗、药品、医疗器械、农药、兽药和保健食品广告，以及法律、行政法规规定应当进行审查的其他广告，应当在前由有关部门对广告内容进行审查；未经审查，不得。不具备相应资质的微商擅自此类应审查而未审查的广告，涉嫌违反《广告法》的相关规定。有部分微商的广告内容未经审查，却在微信好友群里大肆宣传、销售这些产品。

4、微信营销定位不明确。大部分的微商在没有分析客户群体的基础上就一味的宣传广告，导致受众所接受的广告并非自己感兴趣的产品和内容。产品的定位不清楚，所有的广告都是无用功。当受众是高校学生的时候，就应该针对高校学生的需求与兴趣进行广告宣传营销。

四、校园微商广告的发展对策建议

针对微商广告出现的问题，我们提出一下解决措施：

（一）广告设计与制作

1、抓住自身产品的核心竞争力进行广告制作，仔细分析自己的产品，定位自己的用户群，才能更好的发展。

2、合理分配广告的内容，软广告与硬广告相结合，增添生活的动态的广告配图，以增加广告图的美感与受众接受感，打破刷屏给受众带去的反感。

（二）广告的传播

1、广告宣传要更具真实性，同时完善售后服务与产品保障。

2、将产品信息的呈现方式不断创新，增强其原创性与趣味性。

3、注意广告的时机。暴力刷屏只会使好友反感，在非工作时间，人们对广告的容忍度更高。

4、在广告传播渠道上，要不断突破朋友圈的熟人信用模式，可以引入第三方专业机构的评估和认证，逐步在陌生人之间建立信任。

（三）引导微商主体以促进广告的优化

1、学校可以将微商纳入大学创业课开设，鼓励大学生开展以移动互联网络技术为依托的创业活动。

2、相关部门可以为“微商创业”的大学生，提供便捷的网上工商注册服务，同时规范、监督其经营行为。

五、结语

随着社交软件的开发不断完善，大学生创业热潮的兴起，微信广告的快速发展为校园微商们带来了商业契机，但在发展的过程中也遇到了各种各样亟待解决的问题，本论文主要从实证的角度调查分析了校园微商广告的现状与问题，并提出提高微商广告效果的建议，为大学生进行微信微商创业提供一定的帮助。

参考文献：

[1]康初莹：自媒体分享与扩散平台的微广告传播策略研究[J]，新闻界，2014年9月10日

[2]晏微：对微商广告监管的思考[N]，中国工商报，2016年6月28日

[3]王罡：微信广告效果传播分析[J]，新闻知识，2015年8月15日

[4]李俞希：校园微商现状与发展趋势探析调研报告[J]，2015年第91期

注解：

①C2C：C2C实际是电子商务的专业用语，是个人与个人之间的电子商务。即 Customer（Consumer）to Customer（Consumer）。

②B2C：B2C是Business-to-Consumer的缩写，而其中文简称为“商对客”。“商对客”是电子商务的一种模式，也就是通常说的直接面向消费者销售产品和服务商业零售模式。这种形式的电子商务一般以网络零售业为主，主要借助于互联网开展在线销售活动。B2C即企业通过互联网为消费者提供一个新型的购物环境――网上商店，消费者通过网络在网上购物、网上支付等消费行为。

校友会工作报告范文10

关键词：校友资源；情感教育；凝聚力

1 通过情感教育，增强校友对母校的认知感

普通高校由于本身声望和影响力的限制，校友对学校在成就方面的认知感不强，校友之所以愿意反馈母校，是建立在对母校有深厚感情的基础上。学校要强化校友对母校的感情，应该从以下几方面着手：

（1）建立专门的校友会，加强与校友联络，维系其对母校的感情。

学生从学校毕业、教职员离开学校后，对学校相关信息的获取没有以前方便，学校可成立专门的长期的校友会，委派专人负责相关事宜。校友会可以利用学校庆典、大型活动、大型会议等活动，广泛地进行组织、联络、宣传校友。尤其是要加强宣传母校的发展理念，将母校的成就及时地传递给广大校友，广泛宣传方方面面的成功校友，这对普通校友也可以起到激励作用。除了一些重大活动外，校友会平时也要注意保持和校友的联系，不能让校友产生有事学校才会找他的感觉，注意平时一点一滴的感情积累。

（2）举办“校友论坛”，定期请来自于各行各业的优秀校友回校做报告或开讲座，与在校大学生面对面交流。回来的校友可以是名人，也可以是普通人，通过校友的经历告诉学生，进取是不分职业的，做人做事只要有一种向上的精神，自然可以取得成就。

（3）出版内部或公开的校友刊物，定期将搜集到的各界校友事迹整理发表，免费寄给校友及发放给在校学生，并由图书馆和院系资料室收藏。

（4）充分利用网络信息平台凝聚校友资源。在本校网站上或与一些相关的门户网站如chianren、5460等合作，推出校友介绍专栏，介绍他们在不同岗位上取得的的各种成绩。通过事迹宣传，一方面可以使在校学生对学校和相关校友产生自豪和引以为傲的感觉；另一方面对该校友也起到扩大影响的作用，有利于其事业发展。另外，在网站上为校友提供寻访以前同学或老师的帮助平台，还可以替校友一些广告。授人玫瑰，手有余香。帮助校友联络同学朋友增进感情的同时，他们对母校的情感自然进一步加深。

（5）组织校友返校联谊。

（6）未雨绸缪，加强对未来校友——在校学生的情感教育。

2 充分利用校友资源改善招生和就业情况

（1）利用对知名校友的介绍和宣传，扩大普通高校招生。

每个高校都会有一些知名校友，这些校友往往会起到吸引优秀生源的作用，在很多学校的招生介绍中都会有历届知名校友的介绍，而为了某一个自己崇拜的人而报考其母校的考生也不在少数。普通高校在校友知名度方面比名校一般有所欠缺，原因除校友本身成就外，与学校的宣传不足也有一定关系。因此，高校应通过各种手段扩大对知名校友的宣传。如在报刊、媒体上不定期发表文章，宣传校友事迹等。此外，校友会可以在不同地区成立校友分会，吸引当地校友参加，鼓励校友子女报考母校，并在同等条件下给予一定优惠政策。世代相传的母校情结，可以化做强大的凝聚力，对高校的长远发展非常有利。

（2）利用校友的人脉资源，拓展学校就业工作渠道，有效地提高就业率。

由于扩招的影响，普通高校毕业生的就业情况不是很理想。对此，学校应该健全和完善毕业生追踪调查渠道，了解历届校友就业状况及现状，对于具有一定地位和岗位优势的校友，学校可以与他们联系成立就业实习基地，这样既为学生毕业实习提供了条件，又为就业提供了机会。其次，有针对性地向校友寄发毕业生信息，鼓励校友为母校提供需求信息，为毕业生提供就业岗位。对吸收较多毕业生的校友可考虑给予一定的精神和物质奖励。对于那些曾经为母校做出过贡献的校友，可以将优秀毕业生信息优先推荐给他们，使优秀校友可以得到优秀人才。

3 与各界校友合作，加强教学和科研建设、引进人才和项目

（1）利用校友的信息资源，促进教学改革和教学质量提高。信息资源主要是校友根据自己的工作实践和社会阅历，给母校的教育教学工作提供的全方位反馈信息和相关的服务支持。校友会可以组织专人从人才培养方案、教学内容、教学方法、实践环节、素质教育、能力培养、科研训练等方面在校友中间开展专项调查，通过校友返校联谊现场填写意见表以及网络调查、邮件等途径，收集校友对学校教学改革的意见和建议，及时反馈给学校教学部门，为学校的专业设置、教学计划、教学内容和方法等改革提供依据和重要参考。使学校培养人才方案能够更好地适应社会的需求。

（2）聘请有学术造诣的校友为兼职教授，定期为学生授课、做专题报告或合作指导学生的毕业论文等，直接参与学校的人才培养。校友参与学校的教学活动，丰富了教学内容，提升了人才培养的质量。且学生在学习知识、开阔视野的同时，可以亲身体会专家校友的风范。

（3）在加深感情联系的基础上，鼓励校友把自己创办的企业和领导的部门单位作为学校的中试基地和实习基地，利用校友的行业、技术、能力、权威等为学生提供科学研究、社会实践的途径与平台以及提供的就业信息等等，这些对于提高教育质量都是十分重要的。

（4）与一些已经成为单位骨干或领头人的校友进行科技合作，建立研究中心，扩展学校科研外延。这有利于促进产学研的一体化以及为大学生提供广阔的科学研究、科学实验、社会实践和科技创新的途径与平台，也为提升大学生的动手能力和竞争力奠定基础。这一点很多高校已经注意开展，如复旦大学会展和服务经济研究中心就是在该校77级校友祝敏申的协助下建立的。

4 合理开发校友所带来的物质资源，充实办学经费

校友所带来的物质资源主要包括校友的捐赠、校友设立的奖助学金以及校友通过各种途径为学校筹集来的资金和物资等。

参考发达国家的经验来看，2004年针对美国一些著名研究型大学(私立16所，公立8所)的调查统计表明，捐赠收入占所有经费的比例平均分别为11.9%和5.7%。其中哈佛大学32.0%、耶鲁大学27.9%、斯坦福大学18.0%、康奈尔大学16.0%。这些资料表明社会捐赠和校友的捐赠和募捐已经成为很多高校的重要收入来源。

（1）通过各种途径吸收校友捐赠。校友捐赠在增强了学校办学实力的同时，更多体现校友关心、支持、参与学校的建设，对在校学生起到潜移默化的爱校教育的效果。吸收校友捐赠可以借助校庆、大型活动等机会，也可以利用校友返校联谊等机会。对于提供捐赠的人员，可以以各种形式给予其精神激励，如在校园内设立专门的纪念碑镌刻名字，将捐资建立的会馆或场所以校友名字命名等。除知名校友外，普通校友同样可以做出相应的贡献。

（2）鼓励校友设立奖助学金。校友奖助学金，不但能够资助贫困学生完成学业，激励品学兼优学生全面发展，而且能够培养学生的感恩回报意识和诚信意识。对于设立了奖助学金的校友，要及时向其反馈资金使用信息，做到资金运用的透明化。在尊重校友本人意愿的基础上，鼓励受资助学生向资助者汇报自己的学习生活情况，增进感情。同时，对于有需要的资助者，提供优秀毕业生信息，优先满足其用人需求。

当在校学生感受到校友回报行为熏陶后，会产生良好的后续相应，极大地激发学生的爱校情感，将母校的凝聚力代代传承下去。

参考文献

［1］贺美英等.对高校校友资源的再认识［J］.清华大学教育研究，2004，(6).

校友会工作报告范文11

公关策划的目的

一：通过本次校庆活动，向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩，扩大学校在社会的影响力，提升社会的认知度与美誉度。

二：通过本次活动的规模效应，营造出“校园文化氛围”，加强学生对学校的了解与认识，形成荣誉与自豪感。

三：以本次活动为契机，完善校园的“软件”，编撰校园的校史、构建“文化长廊”等信息交流平台。

四：以本次活动为机遇，向与会的各级领导与师生进行汇报，并聆听相关的意见与建议，完善今后的工作领域，并力取得到领导的满意。

五：借助本次活动，以“学子梦想出发的地方”为主题，加强本校与校友的联系。彼此关注、支持，营造“校园情怀”“师生情感”的氛围，并为日后的相关校园活动奠定基础。

庆活动时间计划

（一）启动阶段（年月——月）

1.成立筹备领导机构和工作机构

2.研究确定校庆日和名称在校内外营造迎校庆氛围具体活动

“今天是你的生日—我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动，加强本次活动，引起学生注意，在学生中的情感共鸣。

以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建老师与学生的情感交流。

针对“xx大学成立20周年”，面向校园开展校歌征集活动。目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径，也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出。

校徽征集活动，目的完善学校的文化建设，并成为师生的情感归属标志，也为了去体现校园在社会的认知基础。

“母校，我为你骄傲”庆祝xx大学20周年演讲活动，以突出校园20年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。（如刊首寄语）

4.启动活动经费筹集工作学校接受来自社会各界人士的捐赠，用于庆典活动和校园建设

5.研究确定规划项目和校园景观项目

6.完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。

（二）筹备阶段（年月——校庆日前2个月）

1.建立各地校友联络站，编辑《校友通讯簿》。设立校友网站

2.编撰校史，编印画册，编辑《校庆专刊》，制作光盘（专题片），设计确定校庆纪念品，出版发行校史

3.布置校史陈列馆

4.组织校园环境美化，校舍整修

5.组织文艺活动排练和师生活动布展

“二十年荣誉与梦想”xx大学20年的发展历程主题图片展。突出“成就”“荣誉”。

准备校庆文艺晚会活动，开展校友座谈会

6.制订学术交流活动方案，开展科技成果洽谈，组织学术报告和专家论坛

7.组织实施规划项目和校园景观项目

8.继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金

9.联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单10.制订校庆活动具体实施方案

11.完成学校校庆领导小组确定的其它任务。

（三）庆典阶段（校庆日前2个月——校庆日）

1.邀请领导、来宾、校友

2.编印（出版）校史、校友录、学术报告集在校庆日举行首发仪式

3.起草校庆文稿，印制文字资料

4.召开新闻会，在各种媒体上加大校庆宣传力度邀请新闻媒体参加校庆活动

5.登记接收礼品和钱物并进行展示

校友会工作报告范文12

生活老师安全责任书范文一

为组织开展好寄宿学生管理工作，明确岗位责任、落实管理措施，预防安全卫生责任事故发生，确保学校教育教学秩序规范有序，经学校研究，学校与生活指导教师签订本责任书。

一、生活指导教师(宿管人员)必须24小时在岗，按学校规定寄宿作息时间开关寝室门，女生寝室外的铁门，一楼的铁门，开关水、电。

二、学校领导交给的安全要求和任务，不得拖延，不得拒绝，不得由其他人代替，要不折不扣地完成。

三、生活指导教师要管理好住宿生纪律。

1、住宿生休息和就寝期间，生活指导教师要随时关注住校学生活动情况，预防意外事故发生。

2、午眠和晚觉时，生活指导教师到各寝室清点、核对住宿生人数。如发现有外出未归或者其他异常情况应及时做出处理，迅速与学校领导、班主任联系。

3、住宿生睡觉后，生活指导教师要做好巡逻检查，管理好住宿生的睡觉纪律。处理好住宿生的睡觉违纪情况。夜间应不定时进行巡逻，发现隐患及时报告，并填写好夜间巡查记录。

4、妥善处理突发事件。如发现有其他人员干扰住校学生休息、住宿生生病、住宿生违纪、住宿设施不安全等异常情况，生活指导教师应及时做出恰当处理或向后勤处、学校领导报告。发现学生之间的摩擦和矛盾，应灵活处理，及时化解。

四、生活指导教师要管理好寝室清洁卫生和住宿生内务整理。

1.安排好寝室每天一次扫除、一周一次大扫除，并对各寝室的卫生情况进行检查评价，将情况及时与少大队负责人汇报。

2、要求住宿生每天起床后整理好内务：摆放好寝室物品，整理好床上用品，叠好被盖。生活指导教师应加强督促、指导，帮助住宿生养成良好的生活习惯。对低年级住宿学生，生活教师要多予关注，指导其学会相应的宿舍内务。

3、随时检查学生的床单被套枕头等清洁情况，并及时对其进行清洗和更换。

4、立足学校、学生实际，以讲座、张贴资料、家长座谈等形式加强对学生的寄宿行为习惯养成教育。

5、组织学生做好学校厕所的卫生工作，每天至少冲洗、拖擦厕所一次。

6、积极思考，做好宿舍文化建设工作，努力营造健康向上的寝室文化。

五、生活指导教师还应做好以下工作：

1.生活指导教师应有较高的思想政治觉悟和良好的师德，遵守并执行好学校的各项规章和决议，以身作则，为人师表。待人和气，时时处处团结同事、关心爱护学生，尊老爱幼。

2、生活指导教师必须熟悉住宿学生基本情况并登记造册，知晓住宿学生家长联系电话，保证有事时能够在第一时间与家长取得联系。

3、维持住校生三餐秩序，按学生就餐桌号座次逐一检查，督促学生吃饱吃好。

4.随时关注宿舍内公共财产安全状况，检查、登记并向学校报告住宿设施的损坏情况。

5、教育学生安全用电，严禁学生拉接电线和使用电器。特别重视防触电、防火、防盗。

6.注重对学生的生理心理教育，女生活指导教师还要做好女生青春期知识教育。

7、着装，要让学生冬天不受冻，夏天不中暑。

8、发生火灾等突发事件时，要沉着应对，迅速启动学生宿舍突发紧急事件应急预案，组织学生有序疏散，安全撤离。

该目标责任书落实情况作为生活指导教师绩效考核的前提条件。若责任人违反安全规定，导致安全卫生责任事故发生，由责任人承担相应的经济和法律责任。

本责任书一式二份，学校和本人各存一份。

学校安全管理工作领导小组组长(校长)：

生活教师(签字)：

年月日

生活老师安全责任书范文二

为完善生活教师的管理，明确生活教师岗位职责，更好地关爱小朋友、服务小朋友，让家长放心、幼儿安心，幼儿园特与生活教师签订如下工作责任书。

1、忠于职守，认真履行岗位职责，服从领导安排，做好住校幼儿教育管理工作，坚持服务育人，管理育人。

2、 遵守作息时间，按照学校安排，全天24小时都在学校值班。

3、工作内容：

(1)生活教师在幼儿就寝、午休和一日三餐时间内负责住校幼儿的安全教育工作，是小朋友在寝室内、就餐时发生安全事故的直接责任人。要随时观察小朋友有无病痛，有无不良反应及情绪异常等状况，若发现情况及时通知该幼儿班主任或学校领导进行处理。禁止小朋友玩火、触摸电源，杜绝小朋友上床后做危险动作。

(2)处理晚间小朋友突发事件，并及时向园长或值班老师回报。

(3)督促检查小朋友睡眠情况，并在小朋友就寝后关好门窗，防止外来人员入舍酿成后果。

(4)随时检查床位扶手、床板是否牢固，电线、灯泡是否破损漏电。负责检查寝室内有无管制刀具、棍棒、火源易燃易爆等危险物品。若有情况需及时上报处理。

(5)每晚小朋友就寝时与值班老师一起清点小朋友是否到期，短缺小朋友要查明原因并做好记录。

(6)每天进行宿舍内务、清洁卫生检查，帮助、指导本寝室小朋友做好宿舍内务、清洁工作。

(7)督促小朋友按时就寝和起床。

(8)负责为小朋友打开水，防止开水烫伤。

(9)负责宿舍定时通风、定时消毒，防止传染病发生。

(10)负责所辖宿舍外的环境区卫生。

(11)负责所指定的水池卫生清洁工作。

4、经常对小朋友进行自理能力(刷牙、叠被、洗衣、扫地等)的培训，使小朋友逐步养成良好的生活习惯。

5、生活老师要及时将生病的小朋友通知班主任，并协助班主任为小朋友就医治疗。

6、生活老师对每个小朋友的性格、生活特点要了如指掌，及时和班主任、家长沟通。每晚要不定时的进行查看，帮助小朋友盖被子，防止小朋友晚上掉故发生。

7、关心、爱护、尊重小朋友，不辱骂、歧视小朋友，绝对禁止晚上把小朋友赶出室外。

8、凡有小朋友住校，生活老师必须到岗，且必须住在寝室。

9、因生活老师擅离职守、工作疏忽大意造成的一切后果，由生活老师负全责。

10、 生活老师必须服从学校安排，协助学校做好其他临时性后勤工作。不得无假擅自离岗。

11、本责任书一式两份，各执一份。