关于大学新生生活适应情况的调查与分析

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前言：

家是心灵的港湾，人生的驿站；是感情的归宿，灵魂的延续。人生中有无数次的第一次，而离开家则是很多人的第一次，是迈出一大步的改变。去往大学的路上，有人充满期待，而有人却有所不舍，年轻稚嫩的他们，能否很好的适应大学生活，能否在学习、生活、社交方面旗鼓相当？这对他们的大学历程起着至关重要的影响。本调查报告依据网上问卷调查结果，从学习、生活、社交三个方面进行分析，从结果中深刻了解大一新生对大学新环境的适应状况，并给予相关解决措施，帮助大一新生们更快的适应新生生活，在学习、生活、社交上达到平衡。

目录

（一）数据分析与问题

1.学习

2.生活

3.社交

（二）建议

1.对个人

2.对学校

三、数据调研与分析

(一)学习

（1）大学生对学习重要性的认可度

活到老，学到老，学习是一个人一生都在追寻的事情 。据调查数据显示93.75%的大学生认为很重要，认为学习是学生的天职：仅有少数的大学生认为学习不是很重要，只要勉强过了就好。说明在知识迅速膨胀的信息化时代大家对学习是高度重视的。

（2）入学后对自己专业的满意程度

俗话说：“思路决定出路”，大学专业选的好，对未来个人的影响至关重要。据调查数据显示30.61%的大学生认为符合自己的想象；53.06%的大学生认为与想象有些差距;十分不满意的大学生占10.2%；而其中比自己想象好的大学生仅占6.12%。说明大学生在选择专业时多少存在一些误区。

（3）在学习方面不适应的情况

对于刚刚进入大学的萌新来说，从高中到大学的学习模式有较大的跨度。75%的大学新生认为课程难度难以适应；55%的大学生认为和老师交流沟通上存在困难；在大学教育方式和学习方式都有50%的大学生认为难以适应；没有不适应的仅占20%。

(二)生活

据本次调查，49%的人认为和自己想象中的大学差不多，35%的人认为和自己想象中的差远了，剩下的16%的人认为比自己想象中的好，较多的人认为大学不符合自己的预期，对于新的生活环境不能很好的融入，出现了不适应的情况；对于新的学校环境适应程度，75%的同学靠后期的自我调整基本适应，23%的少数同学一开始就完全适应，却还有极少数的的同学到目前为止还是没有适应当下的大学生活；独立从大学寝室集体生活开始，从五湖四海来的我们相聚在一起，即是缘分，有67%的寝室生活还是融洽的，20%的寝室是无话不谈的十分温馨，剩下的寝室也没有关系紧张或者矛盾频发的情况，寝室相处还是十分的融洽的，适应情况良好。

(三)社交

（1）在与同学室友相处的过程中，68.75%的同学遇到过困难，31.25%的同学没有遇见过，在进入大学之前，每个人都是一个有着自己独特的生活方式、行为准则的独立个体，但在大学后，需要与更多的人接触，与室友朝夕相处，所以总会遇到一些困难，有些同学过于热情，但可能却因为不同的习惯遭遇打击，有些人又过于冷漠，显得格格不入，所以，与别人相处起来不遇到任何困难是很难的。

（2）在进入大学后，参加院团委、学生会、社团等学生组织的同学占到了72.97%，只有27.03%的同学没有参加学生组织，有75.68%的同学表示会依据个人的兴趣参加相关活动，仅有2.7%的同学表示一点兴趣也没有，同时大部分同学表示会合适的安排时间去做这些学生组织的工作，只有小部分的同学尚不清楚自己对这些学生组织工作的看法。由此可见，在大学中，大家还是很乐意去根据自己的兴趣参见一些活动，但也有一些同学不愿意去打开自己在这些学生组织里参加活动，开展工作。过于的积极影响学习是不对的，因为每个人的精力有限，但适当的参加这些活动有利于丰富大学生活，从而更加适应大学。

四、建议

一、对于学习

（1）平衡好学业和实践的关系

大学生活是非常丰富多彩的。大学里有许多的社团、协会和社会实践的机会，这些组织一般会举行多种活动以丰富校园文化生活。在大学期间，大一新生可以适当的参加一些实践活动，从而提高自己沟通、组织等各方面的能力，还可以学到许多书本上没有的知识。但是，在处理学业和社会活动二者之间的关系时，一定要懂得取舍。比如，一些学生会为了急着参加社会实践，积累工作经验而耽误学业，很有可能会得不偿失。

提高自控能力，自觉学习

大学的课程相比中学没有那么密集，老师的管理也不会那么严格，所以一定要有良好的自控能力，按时上下课，这样才能在大学中学习到知识。

加强与老师的交流与沟通，形成良性的师生关系

除了和同学之间建立友好的关系，和老师之间也要多多交流，大学的学习更注重自主性，多和老师交流有助于学习。

对于生活

（1） 大学新生如何从自身方面解决问题

对于新的大学，我们要努力去融入其中，我们无法改变环境只能改变心中的所想，虽有不如意的地方，但既来之则安之，让自己的大学时光不虚度不荒芜，有意识的培养自己的管理能力，打理自己的日常生活，吃、穿、住、行都需要自己合理规划，要培养自己良好的理财观念。

（2）学校方面

第一 进行入学前的教育，引导学生树立良好的关念，以良好的心态迎来自己的大学生活从而尽快的适应自己的大学生活。

第二 完善基础设施，营造良好的生活环境以及安静的学习氛围。

对于社交

（1）在自身方面

可以适当地改变自己，在遇到矛盾时积极与他人交流，解决矛盾，同时在处理好学习与学生组织活动的前提下积极的参加社团组织的活动。

（2）在学校方面

学校可以开展相关的讲座与活动，帮助同学们解决矛盾，开导同学们的心理然后在活动中找到志同道合的朋友。