教师思想作风整顿自查报告

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教师个人思想作风自查报告

我叫xxx，群众，xxx年x月参加工作，现任xxx学校教师工作。按照教体局安排部署，我重点围绕“精神懈怠信念缺失”“不敢担当不愿履责”“保守僵化创新不足”“办事拖拉效率低下”“纪律松弛规矩不严”“师德师风弱化缺失”等方面，深刻进行自我反思，全面深入查摆自身思想作风方面存在的问题不足，现报告如下：

一、存在的问题

经过认真对照和反思，自身存在如下问题：

1、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。

2、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

3、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。

4、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。

二、原因剖析

1、我对教学理论还学得不深不透。没有深入实际，使自己处于一种工作的盲目之中。

2、虽然也参加过学校的各项活动，但缺乏进取心和主动性，使活动流于形式。

3、缺乏对业务的钻研精神，工作浮躁，没有深入到学生当中，没有真正地了解到学生当中存在的问题。

三、整改措施

1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。

2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。

3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。

4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。

6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。

在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精的教师。