论文写作语言风格 SCI论文写作：你需要知道的学术写作风格

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学术写作指的是科研人员用来界定其学科和特定专业领域的知识边界的一种表达方式。学术写作的特点包括：语言正式，通常使用第三人称，少用第一人称的视角，对研究问题明确，以及用词精确等。

社会科学领域公认的学术写作形式会稍有不同，具体取决于方法论框架和目标受众。但是，大多数研究论文都需要特别注意以下文体元素：

1. 大结构

学术写作与小说或新闻写作不同，它的整体结构非常正式，具有逻辑性，衔接紧凑，是一种有逻辑有组织的思想流，这意味着各个部分连接起来构成了一个统一的整体。句子和段落之间应该有联系，这样读者才能理解论点。引言部分应该包括对论文其余部分的组织方式和论文中引用的参考文献来源的描述。

2. 语气

整体语气是指一篇文章所传达的态度。在整篇论文中，要以一种恰当的叙述语气，公正地表达他人的观点。当引用一个你不认可的立场或论点时，要准确地描述这个论点，不要使用带有偏见的语言。在学术写作中，作者应该从权威的角度来探讨研究问题。因此，应使用中立的语言，而不是对抗或轻视的语言，同时也要自信地陈述你论点的优点。

3. 措辞

措辞指的是用词的选择。选词意识非常重要，因为几乎所有相同词义[字典定义]的词可能有完全不同的含义[隐含意义]。在学术写作中尤其如此，因为词汇和术语能演化出微妙的含义，用于描述从该学科的认识论文化中衍生出来的特定思想、概念或现象。因此，要使用准确的词语来表达特定的意思。

4. 语言

社会科学研究问题的调查往往错综复杂，具有多维性。因此，使用准确的语言至关重要。结构清晰的段落和明确的主题句能让读者轻松地跟随你的思路读下去。用语应该简洁正式，准确地表达你想要表达的意思，避免使用含糊不清的表达，例如，“他们”、“我们”、“人们”、“那个组织”等，以及使用不确定的词语“超级”、“非常”、“难以置信”、“巨大”等，因为读者无法明白确切的意思。

5. 标点符号

学者们依靠精确的文字和语言来建立他们作品的叙述基调，因此，标点符号的使用非常谨慎。例如，感叹号很少用来表达提高语气，因为它会显得不成熟或过于兴奋。破折号用于在句子中插入解释性的注释，但学术论文整体就是在为解释论点而服务，所以破折号并不常见。

6.学术惯例

在论文正文中引用参考文献时，用脚注或尾注提供参考文献列表，是学术写作中非常重要的一点。必须始终确定你在论文中使用过的任何观点，研究结果，数据，措辞或引用文字的来源，以防止抄袭指控。同样重要的是，引用文献的这种学术惯例使读者能够识别你在写论文时使用的资源，这样他们就可以根据你对文献的回顾独立地验证和评估你的发现和结论的质量。其他要遵循的学术惯例包括适当使用标题和副标题，缩略词在文本中首次使用时要完整拼写，避免使用俚语或口语，避免使用情绪化语言或未证实的言论，仅在必要时使用第一人称和第二人称。

7. 询证推理

论文通常要求表达自己对研究问题的观点。学术写作的价值在于，此观点是建立在基于证据推理、对相关知识体系的正确理解以及学科内部的学术辩论的基础上。你需要用学术上的论据来支持你的观点，它应该是一种以逻辑论证的方式呈现的客观立场。证据的质量将决定论点可信度。你所面临的挑战是，通过一篇有案可查、条理清晰、结构合理的论文，让读者信服你的观点。在提出问题解决方案或划定建议的措施时，这一点尤其重要。

8. 主题驱动

学术写作需要“主题驱动”，也就是说，出发点是一个特定的视角、观点或立场，应用于所选择的调查主题，例如，建立、证明或反驳针对该主题提出的研究问题的解决方案。请注意，没有研究问题的问题陈述不属于学术写作，因为仅仅识别研究问题并不能为读者确定你将如何解决问题。

9. 复杂性和高阶思维技能

学术写作解决了需要运用高级思维技能来理解研究问题的复杂问题，例如批判性，反思性，逻辑性和创造性思维，而不是简单的描述性或规范性思维。高阶思维技能包括用于理解、解决问题、表达概念或描述抽象思想的认知过程，这些抽象思想很难用图像表现、指出或显示出来。用这种方式思考一下：优秀老师最重要的特质就是能够以一种便于理解的方式来解释复杂的东西，且与主题相关。这也是学术写作的主要功能之一——尽可能清晰地研究和解释复杂观点。作为笔者，你必须通过总结许多复杂的信息,将这些信息总结成一个组织良好的综合概念和建议,从而更好地理解研究问题。

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