图书馆学论文 哪有图书馆学类毕业论文文献

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1.[期刊论文]论我国图书馆学发展的数据化趋势

期刊：《情报资料工作》 | 2021 年第 001 期

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2.[期刊论文]中国图书馆学的应用实践创新及发展研究

期刊：《中国图书馆学报》 | 2021 年第 003 期

摘要：改革开放以来,我国图书馆学领域不仅理论研究成果丰硕,而且促进了应用实践领域的发展.向世界讲好图书馆学应用实践的"中国故事",让世界正确认知和了解中国图书馆事业的现状和未来,具有重要意义.本研究在文献调研、事实数据与案例分析的基础上,分别对相关的制度政策、标准工具、成功实践和特色服务进行深入分析,探讨图书馆学在实践中的应用现状.具体包括:①490项制度、政策、法规和文件;②379项标准规范,以及颇具中国特色的信息组织工具与索引工具;③推进公共文化服务标准化和均等化,推动、引导及服务全民阅读活动等的成功实践;④显示中国图书馆学蓬勃发展的特色馆藏服务、学科化知识服务、数字人文服务和政府信息服务.最后提出中国图书馆学应用实践的发展建议:在世界图书馆舞台发出"中国声音",增强影响力;落实图书馆制度政策的实施保障,强化执行力;开展图书馆标准化成熟度测评,增强标准效力;因地制宜采纳图书馆"中国方案",彰显辐射能力;弘扬图书馆在特色领域的服务优势,提升高质量发展能力.

关键词：图书馆学；应用实践；制度政策；标准工具；话语权

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3.[期刊论文]巴特勒的图书馆学教育思想及其实践

期刊：《大学图书馆学报》 | 2021 年第 003 期

摘要：巴特勒是美国著名的图书馆学家,从事图书馆学教育20余年.文章基于巴特勒的文章和教学实践,总结了他的图书馆学教育思想,即以"研究"为教育核心,重视通识教育和全面教育,强调图书馆学教育与图书馆职业的关联性,注重学生的个性发展.

关键词：巴特勒；图书馆学教育；图书馆学史

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4.[期刊论文]区域图书馆学史研究的代表性成果——读《山东图书馆学史研究》

期刊：《山东图书馆学刊》 | 2021 年第 001 期

摘要：研究山东图书馆学史,探讨山东图书馆学发展的源流并吸纳其传统思想理论之精髓,对促进山东现代图书馆学的创新与发展具有重要意义.《山东图书馆学史研究》一书从"根""源""流"的视角,首次对山东古代藏书理论的产生与发展、山东古代藏书理论的成熟与完善,以及山东现代图书馆学的确立与繁荣等进行了探讨研究,是山东图书馆学史研究的一部代表性著作,值得关注.

关键词：图书馆学；古代藏书理论；山东

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5.[期刊论文]图书馆学关键词:乡村图书馆与乡村文化振兴

期刊：《图书馆建设》 | 2021 年第 002 期

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6.[学位论文]图书馆学视域下的文献学课程研究

目录

封面 声明 中文摘要 英文摘要 目录    1 导论        1.1 研究价值        1.2 研究综述            1.2.1 图书馆学史视域下的古代图书馆学研究            1.2.2 图书馆学视域下的文献学课程研究            1.2.3 我国图书馆学的现代性与后现代性研究            1.2.4 图书馆学视域下文献学课程的现代性困境研究        1.3 研究思路与方法            1.3.1 研究思路            1.3.2 研究方法    2 文献学课程与图书馆学的历史渊源        2.1 文献学课程与图书馆学及其发展            2.1.1 文献学与文献学课程            2.1.2 图书馆学与文献学课程        2.2 文献学课程与图书馆学教育的历史渊源            2.2.1 古代文献整理工作            2.2.2 近代校雠学与图书馆学的交融        2.3 文献学课程在图书馆学视域下的发展史            2.3.1 文献学课程在图书馆学中的地位演变            2.3.2 文献学课程在图书馆学教育中内容的演变    3 图书馆学视域下文献学课程的现状        3.1 图书馆学视域下文献学课程的总体情况            3.1.1 图书馆学本科开设的文献学课程            3.1.2 图书馆学研究生教育开设的文献学方向及课程        3.2 图书馆学文献学方向博硕学位论文的分析        3.3 图书馆学界对文献学课程的反思与呼吁    4 图书馆学视域下文献学课程现代性困境的原因        4.1 图书馆学教育适应就业的工具理性        4.2 学科核心知识与学科人文教育的转变            4.2.1 接轨西方近现代图书馆学与本土化探索            4.2.2 深受苏联模式及其目录学教育的影响            4.2.3 学科归属的调整与信息学情报学的融入        4.3 文献学课程的特性与课程体系调整失衡    5 图书馆学视域下文献学课程发展对策        5.1 重视文献学课程的学科人文价值与建构其共识            5.1.1 重视文献学课程的学科人文价值            5.1.2 建构文献学课程是学科古典教育的共识        5.2 培养目标与方案的再调整并加强引导            5.2.1 本科培养目标的再调整并加强升学就业引导            5.2.2 调整研究生培养方案与研究方向并引导实践 参考文献 硕士研究生阶段主要学术论文 致谢

著录项

学科：图书馆学

授予学位：硕士

年度：2020

正文语种：中文语种

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7.[学位论文]基于趋势分析的学科主题研究优先级划分——以图书馆学领域为例

目录

封面 声明 中文摘要 英文摘要 目录 第1章 绪论        1.1 研究背景和意义        1.2 国内外研究现状        1.3 研究路线、方法与工具        1.4 主要创新点 第2章 相关理论基础        2.1 主题模型        2.2 Z分数        2.3 Sen’s斜率估计法        2.4 熵权法        2.5 本章小结 第3章 基于“趋势-速率二维法”的学科主题战略坐标分析        3.1 趋势-速率二维法        3.2 实证研究        3.3 学科主题战略坐标分析        3.4 本章小结 第4章 基于Z分数与Sen’s 斜率的学科主题研究优先级排序        4.1 学科主题的活跃度分析        4.2 学科主题发文趋势预测        4.3 学科主题研究优先级排序        4.4 实证研究        4.5 结果评估        4.6 本章小结 第5章 结语        5.1 论文的主要工作及结论        5.2 未来工作展望 参考文献 在读期间发表的学术论文及研究成果 在读期间参加的科研项目 致谢

著录项

学科：图书馆学

授予学位：硕士

年度：2019

正文语种：中文语种

中图分类：计算技术、计算机技术；地图制图学（地图学）

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8.[学位论文]沈祖荣图书馆学教育思想研究

目录

封面 声明 摘要 英文摘要 目录    1 绪论        1．1研究背景和意义        1．2研究现状            1．2．1 沈祖荣研究的总体情况            1．2．2沈祖荣教育实践的研究情况            1．2．3沈祖荣的教育思想研究情况        1．3研究内容        1．4研究方法与创新点            1．4．1研究方法            1．4．2创新和不足    2沈祖荣的生平及图书馆学教育实践活动        2．1沈祖荣的生平介绍        2．2图书馆学教育实践活动            2．2．1文华图专创办的背景            2．2．2沈祖荣与文华图专    3沈祖荣关于图书馆社会教育功用的思想        3．1图书馆社会教育功用思想的形成        3．2图书馆社会教育功用思想的内容            3．2．1图书馆是民众教育之机关            3．2．2图书馆教育是救国之重要方略        3．3图书馆社会教育功用思想的影响        3．4图书馆社会教育功用思想的评价    4沈祖荣关于图书馆学专业教育的功用思想        4．1图书馆学专业教育功用思想的形成        4．2图书馆学专业教育功用思想的内容            4．2．1图书馆学专业人才的培养方法            4．2．2图书馆学专业教育的意义            4．2．3图书馆学专业教育的作用        4．3图书馆学专业教育功用思想的影响        4．4图书馆学专业教育功用思想的评价    5沈祖荣关于图书馆学专业教育本土化的思想        5．1专业教育本土化思想的形成        5．2专业教育本土化思想的内容            5．2．1现代化与本土化同步进行            5．2．2教学内容与课程设置中西结合            5．2．3人才培养注重教学实践            5．2．4爱国敬业、服务社会        5．3专业教育本土化思想的影响        5．4专业教育本土化思想的评价    6沈祖荣关于多层次办学的思想        6．1多层次办学思想的背景        6．2多层次办学思想的内容            6．2．1学徒制的办学方式            6．2．2暑期培训班的办学方式            6．2．3图书馆附属专业学校的办学方式            6．2．4设置图书馆学课程的办学方式            6．2．5本科教育的办学方式            6．2．6研究生教育的办学方式        6．3多层次办学思想的影响        6．4多层次办学思想的评价    7沈祖荣图书馆学教育思想的特点及现实意义        7．1沈祖荣图书馆学教育思想的特点        7．2沈祖荣图书馆学教育思想的现实意义            7．2．1进一步认识图书馆学专业教育的重要性            7．2．2注重实践环节，培养学生的实践能力            7．2．3课程内容和教学方法需要改革            7．2．4专业教育与培养多学科知识相结合            7．2．5开放理念至今仍具有现实意义 参考文献 致谢 攻读硕士期间发表的科研成果

著录项

学科：图书馆学

授予学位：硕士

年度：2018

正文语种：中文语种

中图分类：图书馆学、图书馆事业

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9.[学位论文]文化竞合视野中的民国图书馆学演变研究

目录

第一个书签之前 摘 要    Abstract 第1章 绪论        1.1 选题缘起与研究意义            1.1.1 选题缘起            1.1.2 研究意义        1.2 研究现状与研究述评            1.2.1 研究现状            1.2.2 研究述评        1.3 基本思路与研究方法            1.3.1 基本思路            1.3.2 研究方法        1.4 创新之处 第2章 文化竞合主导民国图书馆学演变        2.1 文化竞合下民国图书馆学的演变条件            2.1.1 民国文化竞合汹涌澎湃            2.1.2 中国古代校雠学源远流长            2.1.3 西式图书馆学后来居上        2.2 文化竞合下民国图书馆学的演变趋向            2.2.1 西式图书馆学中国化诉求            2.2.2 古代图书馆学现代化需求            2.2.3 中西图书馆学走向竞合        2.3 文化竞合下民国图书馆学的演变理路            2.3.1 西式图书馆学持续引进与改造            2.3.2 中国古代校雠学走向分化与转型            2.3.3 文化竞合催生“中国的图书馆学” 第3章 文化竞合下西式图书馆学的引进与改造        3.1 晚清西式图书馆学思想的传播与沉淀            3.1.1 西化思潮舶来西式图书馆学术            3.1.2 公共图书馆运动奠定事业基础        3.2 新文化运动加速西式图书馆学普及            3.2.1 新文化运动催生“新图书馆运动”            3.2.2 美式图书馆全面替代封建藏书楼            3.2.3 西式图书馆学学术研究臻至高潮        3.3 西式图书馆学在改造中壮大发展            3.3.1 西式图书馆学单向传播引发误区            3.3.2 西式图书馆学寻智于本土图书馆学            3.3.3 西式图书馆学在改造中茁壮成长 第4章 文化竞合下古代校雠学的分化与转型        4.1 反省现代性思潮带来传统文化发展新契机            4.1.1 欧战前后反省现代性思潮勃兴            4.1.2 “整理国故”风靡于中国学术界        4.2 “整理国故”运动激活传统校雠学            4.2.1 “整理国故”凸显校雠学地位与价值            4.2.2 “整理国故”推动旧学与新知对接            4.2.3 新旧并行的校雠学研究成果迭出        4.3 综合性校雠学向文献类学科群转型            4.3.1 古典学科范式逐渐转型            4.3.2 文献类学科群各取所需            4.3.3 图书馆学日渐承其主体 第5章 文化竞合催生“中国的图书馆学”        5.1 “中国的图书馆学”在竞合中形成            5.1.1 中国图书馆学专业教育建立            5.1.2 中国图书馆学研究群体形成            5.1.3 中国图书馆学专业组织成立            5.1.4 中国图书馆学专业期刊创办            5.1.5 中国图书馆学研究专著涌现        5.2 文化竞合中的民国图书馆学演变特征            5.2.1 竞合强弱与趋向呈现阶段性            5.2.2 古典特征与移植特征皆显著            5.2.3 古代校雠学处于竞合边缘区        5.3 文化竞合中的民国图书馆学演变启示            5.3.1 社会文化思潮影响图书馆学发展            5.3.2 图书馆学多元化发展加剧学术竞合            5.3.3 图书馆学研究本土化与国际化并重 第6章 结论 参考文献 致谢 个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果

著录项

学科：图书馆学

授予学位：硕士

年度：2018

正文语种：中文语种

中图分类：世界

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10.[学位论文]2007-2016年档案学与图书馆学硕士学位论文研究方法应用状况的比较

目录

封面 声明 中文摘要 英文摘要 目录    1 绪论        1.1 研究背景        1.2 研究意义            1.2.1 理论意义            1.2.2 现实意义        1.3 研究现状            1.3.1 档案学研究方法研究现状            1.3.2 图书馆学研究方法研究现状        1.4 研究框架            1.4.1 研究思路            1.4.2 研究方法        1.5 创新之处    2 档案学与图书馆学硕士学位论文研究方法应用状况的调查        2.1档案学硕士学位论文研究方法应用状况的调查            2.1.1 档案学样本论文研究方法应用频次分析            2.1.2 档案学样本论文研究方法应用时间分布分析            2.1.3 档案学样本论文作者所在学校与研究方法的交叉分布分析            2.1.4 档案学样本论文研究主题与研究方法的对应关系分析            2.1.5 档案学样本论文研究方法协同应用状况分析        2.2 图书馆学硕士学位论文研究方法应用状况的调查            2.2.1 图书馆学样本论文研究方法应用频次分析            2.2.2 图书馆学样本论文研究方法应用时间分布分析            2.2.3 图书馆学样本论文作者所在学校与研究方法的交叉分布分析            2.2.4 图书馆学样本论文研究主题与研究方法的对应关系分析            2.2.5 图书馆学样本论文研究方法协同应用状况分析    3 档案学与图书馆学硕士学位论文研究方法应用状况的比较        3.1两种学科样本论文研究方法应用状况之共性        3.2 两种学科样本论文研究方法应用状况之差异        3.3 两种学科样本论文研究方法应用的主要特征        3.4 两种学科样本论文研究方法应用中存在的主要问题    4 图书馆学学科研究方法的启示与档案学学科研究方法未来的发展趋势        4.1 图书馆学学科研究方法对档案学学科的启示        4.2 档案学学科研究方法未来的发展趋势    5 结语 参考文献 个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果 致谢

著录项

学科：档案学

授予学位：硕士

年度：2017

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