论文涉嫌抄袭(写论文时)

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题记：我老早以前就想写一篇关于抄袭的文章，因为很多中国学生对于学术抄袭的理解有很大的偏差，导致了在英国上学时莫名奇妙地就学术违规了。我个人觉得主要原因就是我们的非专业英语课，不太讲英文文法。

今天这篇我们先来说说什么叫做抄袭。英文的抄袭主要判断依据是不同来源的句子间的相似程度。打个比方，如果句子A有40个单词，主从句结构；句子B有45个单词，也是主从句结构。那根据结构和单词的顺序和重复率就能判断这两个句子直接的关系了。

对我们写论文来讲，抄袭的表现形式一般分这几种。

克隆（cloning）。这个比局部复制粘贴更恶劣，这个是通篇抄袭然后改个名字提交。所以是抄袭妥妥的。

复制粘贴（Ctrl+C & Ctrl+V）。这个就是俗称的复制粘贴，一般都是以段落为单位进行。

过度的直接引用（overquoting）。偶尔为之地直接引用参考文献的原话有时会起到画龙点睛，提纲挈领的作用，或者在描述某观点时增加学术性和权威性。但是时不时引用参考文献的原文来拼凑自己的观点，就属于过度了 - 哪怕你老老实实地使用双引号以及标明出处。那什么是偶尔为之地直接引用呢？这个你可以回忆一下你小时候语文课本里地文章是怎么使用名人名言的。

不恰当地直接引用（inappropriate quoting）。这个和上面的情况略有不同，就是你引用了参考文献的原文但是没有给出出处，以及使用双引号标注。这个和直接复制黏贴的区别在于，前者的量级比较小，一章里面可能就几句。

不恰当地意译（inappropriate paraphrasing）。Paraphrasing这个单词，翻译成中文比较难，因为这个词很难讲到底是汉语里的复述还是转述。先说结论，无论什么形式的paraphrasing都是有抄袭嫌疑的。举个例子来说把。

如果你在描述时用了和参考文献原文相同的句式但是替换删减或者增加了几个单词。情况一：你给了出处但是类似这种情形在你地论文里面很多，属于抄袭；情况二：你没给出处，也属于抄袭。

如果你在描述时用了和参考文献原文相同的句式但交换了主从顺序增加了从句，或者更换了连接词。参照前一个。

如果你在描述时使用了多个参考文献的原文来造出了一个新段落或者新句子从而拼凑出自己的观点，属于抄袭。

那老师是怎么判断出来的呢？简单一句话，无他，手熟而。如果一门课教了好多年，阅卷无数，自然，学生抄没抄很好判断。特别是现在有turnitin这种查重工具在。

最后说一下，抄袭说起来是学术不端的初级阶段，尽管也涉及学术道德问题，但相比实验数据弄虚作假，贿赂审核人士这种来讲还是很小儿科的。况且，抄袭里面也分很多不同的情况，不能一概而论。