两篇关于人的作文
下面是好好范文网小编收集整理的两篇关于人的作文，仅供参考，欢迎大家阅读！
关于人的作文(15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
关于人的作文1
有的人崇拜电影明星，有的人崇拜革命烈士，有的人崇拜老师、同学，而我最崇拜的人是我最平凡的母亲。
她没有去电视，而不是一个家喻户晓的名字;她不喜欢罢工为烈士，保家卫国;她没有做过教师，教学生知识。但她是我最爱的人，每当下雨的时候，我的母亲是我的伞;！每个冷，买给妈妈的新衣服;每次我生病，母亲无微不至的照顾我，时间喂我药。
我记得有一次，我挑菜只吃一道菜，妈妈给我讲了很多营养知识，然后每道菜都装了一些给我吃，看着我把菜吃完。我不喜欢那些菜，但我知道我妈妈这样做是为了我和我的营养平衡。我假装不服气，难以下咽，但我的心是甜蜜的。
我母亲经常教导我，不仅要学好，而且要尊重老人，爱护年轻人，要对他人彬彬有礼，要诚实、勇敢和对社会负责。我的妈妈是这样的，让我烦恼也让我喜欢，所以，在这里，我想大声对我的母亲说：我会永远爱你-我的好妈妈！
关于人的作文2
我的外婆已经80多岁了，可是她说话还是那么流利，不仅仅是“流利”，而是唠叨个不停。我觉得好烦好烦，一进房间就锁门，省得又要听外婆唠叨了！
有一次我正在看电视，忘了锁门了。外婆走进来问我：“孙女啊，作业做完没？”“没啊！”我有点不耐烦地说。外婆开始唠叨了：“哎呀！作业还没做完怎么能看电视呢？难不成你不想学习了！要向你姐姐学习啊，你看人家现在工作都找好了！可是你，眼睛已经近视了！好孙女，快……”唉，我只好拿来作业了：“行了，外婆，我做作业啦！”等外婆一出去，我立马锁门。
关于人的作文3
母亲一生为善，哪怕忍无可忍时，她只会偷偷骂上两句，但绝不当面损害人家的尊严。
邻家的院子里栽着几棵树，总会在秋深时，将身子探进我家的院来。小时候调皮，与一帮小朋友们，将人家的果实打得稀烂。当然，这一切绝不敢让母亲发觉。
但母亲还是发现了，邻居的骂声此起彼伏。母亲竟然小心翼翼地用布条绑了那些经过敲打的枝条，希冀来年照样可以枝繁叶茂。母亲又送了一些家里种的蔬菜过去，算是赔礼道歉，对方不再深究，母亲的态度就是最好的灭火器。
仇没有结下来，但福却来了。深夜，母亲肚痛难忍，父亲在外打工，我那时尚年：幼，无论如何也支撑不了这样的局面，大声地向邻居求助。那家的叔叔二话没说，跳过院墙来，折断了枝条也在所不惜，将母亲送进了医院。
母亲常把乡间的老话挂在嘴边：善是福的源。一切源于善，终于善，这世上没有善良解决不了的问题。
支持善，不违逆它存在的准则，是我们一生必修的功课。
关于人的作文4
我的语文老师给我的印象是文章的写作要求高
但是不要以为遇到这样的老师你的作文水平就能提高了。
首先介绍一下他的写作要求：开头简洁，直接入正题，不写废话。材料新颖，又要贴近生活，平凡普通的，立意正面，语句通顺，内容不能出现对话，要通过动作外貌事件突出人物形象，情节生动有波折，做到这些，你就差不多可以达到我语文老师的写作要求了。
可是这些要求已经不在我的写作水平范围之内了，但他还是要求每一个人要认真写上去给他看，其实“认真”二字无非就是看你的作文写得好不好罢了，如果真的要我写上去，除非是写的是一篇好文章才行（达到上文要求的），我想了很久，上网去抄一篇应该能找到吧？可是我从初中作文找到高中作文连满分作文都找了，也找不到能达到他要求的。最后我还是硬着头皮自己写了一份。
所以不要以为我这是遇到高要求的老师就是遇到好老师了，一个老师对学生的要求高也不一定就是好的，但也不是说一个对学生一点要求也没有的老师就是好老师。
关于人的作文5
他给我留下的第一印象就很深刻：脸上一片丘陵，像是红土堆就的一般。在这白皙的脸上呈现出一层火红的丘陵，不能说不显眼。让我记住他的最大特点却不是这地形，而是黑框眼镜下面的鼻子。这个大鼻子似乎有欧洲人的血统，或是阿拉伯人的基因，总之更大一些。生物课上说，这是为了减少外界空气对肺的刺激。他的家乡也许就是在寒冷的地方。
鼻子下面的嘴也很有特点。我和他说起一些荒谬的想象时，总能听到“好家伙！”“唉，好，唉呀！”之类的话。有时我觉得他很像相声的陪衬。他给我讲什么时，经常性地把骨节粗大的手伸到前方抖动，像是形容什么。他说小学同学给他起了个外号，叫“脑浆”，
我问他这是哪来的，他说，人们叫他老江，慢慢就叫成脑浆了。他说他很喜欢。
说到脑浆，他的脑浆可以说是理科思维，外加百科知识存储。他在脑浆里存下了《可怕的科学》两大系列，还把他们拿到了书柜里。至今，图书角还有二十几本呢。
关于人的作文6
他是个“乐天派”，下巴上挂着一块肥嘟嘟的肉，眼睛下长颗黑痣，看起来就像个坏人。看他现在，正打着大大的哈欠，好像写作文这件事太烧脑子，使得他都困了呢！瞧，他还左顾右盼地看同桌的作文，想捕捉一些好词好句来摘抄。哎，写作文实在太累了，不找点乐子不行啊！这不，老师一走开，他又笑嘻嘻地开始做鬼脸，逗得我们都忍不住笑了起来。
过了十几分钟后，这位“乐天派”哥哥似乎有了灵感，不停地在作文簿上写，不知道他在写谁呢。哟！写着写着，竟然还跳起眉毛舞来了。一会擦，一会写，一会伸懒腰，一会偷看同学的作文，还要抽空抹鼻子，但这些动作都比不上他手中转动的铅笔更忙。天花板上有文字吗？当然没有。但也许对这位同学来说，天花板是能给他灵感的，不然他老是翻着白眼瞄天花板干嘛呢。
他还趁我们不注意时，转过头来瞪我们一下，眼角带着一抹邪气，似乎在威胁我们：你们写我？哼！等着瞧，等会儿我就把你们写成“肉包子”！
写啊写啊写，他写好了，真是不可思议！连我都没写好，他这么三心两意的怎么可能写好呢？看来他还是挺聪明的嘛！
关于人的作文7
我的好朋友，有一张小巧的瓜子脸，高挺的鼻梁上架着一副紫色的眼镜，更添几分神秘，她笑起来时露出两颗虎牙，显得调皮又可爱。
我们寒暑假时常常相约去登山，旅行。无论何时见到她，总能看见她挂在脸上的笑容，给人如沐春风般的感觉。你常常会在她的脸上看到那干净、纯粹的笑容。还记得有一次旅行……
那次，我们去厦门旅游，我和她同时看中了一款工艺品，但只剩下最后一个，我觉得那手工小巧玲珑又精致，真是令我赞不绝口。但当我转头看向涵涵时，我有些犹豫。这时她也发现了我的异常，说道：“没事，这个你快拿着，我去看看别的式样”。她怕我质疑似的，忙说：“快拿着吧。”有那么一瞬间，我内心荡起了层层涟漪。如今，这个工艺品也一直放在我的书桌上，不是因为它的`贵重，而是因为这见证了我们的珍贵友情。
虽然如今我们不在一个班级生活学习了，但是我们心中仍有着彼此，所谓“海内存知己，天涯若比邻”，也不过如此了吧。
我的好朋友，涵涵，也许未来我会有更多朋友，但你永远是那个独一无二的。
关于人的作文8
是地球的主宰者。但人有很多不好的地方，你随便地在身边的人身上都能找到许多缺点。
许多人都存在虚伪的一面，我身边就有那么几个人，他们总是喜欢把别人的东西弄乱，而后又装作很热心的样子来帮你整理你的东西。这些人这么做只是想满足自己当“好人”的愿望。他们永远都不知道被别人弄乱自己的东西的人的心情。不知道那些人的心有多难受。
其次就是敷衍，特别是老师和家长会敷衍我们，他们总是说等一下会让我们干自己喜欢的事，而后呢？他们实现了自己的诺言了吗？没有！都说老师和家长都是教我们长大，教我们怎么做人的，这就是我们所谓的“榜样”吗？他们经常教导我们要“言必行，行必果”。可他们自己做到了吗？老师和家长的又一个缺点就是喜欢在鸡蛋里挑骨头，我们明明已经做得很好了，为什么你们还说我们还有很多不好的地方呢？
有一类人是我最讨厌的，他们总是把自己的快乐建立在被人的身上，幸灾乐祸。你们想没想过被你们笑的那个人是有多么的伤心？我们不能只顾着自己快乐而不顾他人的感受。因为我们所诸加在别人身上的麻烦到最后也会让自己受到惩罚！
关于人的作文9
李星翰向其他同学请教题目，不似平常人一般，若平常人请教题目，要么开门见山的直言：“xx，这道题怎么写？”，要么说是老师让他来问题目的。但李星翰不同，但凡他要请教问题，问到谁，谁就只能乖乖教他。为什么呢？
星瀚《补充习题》不大会做，就左右张望一看，只有刘依涵一人在。星翰看了一下题目，走过去，满脸像向日葵一样盛满了笑容，声音压得低低的，殷切地招手，开始呼唤：“刘依涵，快过来一下呢，教教我。”刘依涵正写着作业呢，哪有这闲工夫搭理他。星翰见她没反应，眼珠子骨溜溜一转，依旧满脸堆笑，亲昵地，低声婉转地唤道：“姐姐，姐姐，你就教一教我嘛。”这招就似有魔力一般，刘依涵竟真的转过身来，耐心地教起星翰来。
可谁晓得，某天星翰背地里讲了一句刘依涵的坏话，叫她听了去。这下可好了，无论星翰怎么甜言蜜语、巧舌如簧，刘依涵都当是耳旁风。
能人嘛，内外兼修才是真能耐，不然，指不定哪天露个破绽，给人识破老底，便要栽跟头了。
关于人的作文10
悄悄的夜晚，蚊子大兵出动了，在我脸上左一下右一下的咬着，把我从梦中拉了回来。
我气呼呼的从床上跳了下来，开了灯，决定要让这只蚊子知道我的厉害。我先把房门关上，然后仔细的观察墙角，窗帘……果然，在电视机柜的最低下找出了一只蚊子，那蚊子好像在打盹儿，我一巴掌拍下去，没想到，这只蚊子突然飞走了，我又一次寻找这只蚊子大兵的踪迹。我又在墙角里发现了这只蚊子，我笑着说：“哈哈，这回你跑不了了。”没想到，我刚准备下手，它又飞走了，一边飞还一边回头，好像在说：“笨死了，来追我啊，哈哈来啊。”这下我更生气了，再一看他，正在墙角自我陶醉呢，我趁机跑了过去，一巴掌拍下去，“哈哈，蚊子死了。可以安心的睡个好觉了。”
一夜过去了，我睡了个好觉，还做了个梦呢，我变成了世界上最厉害的人――杀蚊英雄。
关于人的作文11
交通协管员，你真叫不起。每天上学我都会碰到穿着灰色衣服，带着灰帽子的交通协管员，他为了维持交通持序，不管是严寒还是酷暑，不管刮风还是下雨，他们坚持每天都站在马路的一旁，手举一面小旗子，胸前挂着一个哨子，不厌其烦的维持着交通持序。
有一天，我在上学的路上看见一个20来岁的年轻人闯了红灯，交通协管员把他拦了下来，语重心长地说：“年轻人你知不知道闯红灯是违反交通规则的？有可能会发生交通事故，请不要乱闯红灯。”你这个老头儿是不是吃饱了没事干了？少管闲事！闯红灯有怎么了？你管得着吗……
那年轻人满腔怒气，还脏话连篇。听了就让人一肚子的火往上冒。可那交通协管员没有生气，反而从袋子里掏出一张照片对他说：“你看见吗？这是去年和你年纪差不多的一个年轻人被车压死的情景。我不想你和他一样的悲惨人生。”此时年轻人迟疑了下，红着脸对着交通协管员说：“谢谢你！我以后再也不闯红灯了。”此时周围的路人向交通协管投去尊敬的目光。
我觉得那个小伙子第一：不尊重他人工作。第二：不文明。第三：他还对交通协管员辱骂。但是交通协管员的耐心和一丝不苟的工作态度，您真了不起，是我
关于人的作文12
做人一定要在诚实的品质。我知道，有这么一个人，他因为一件事而变得诚实。
有一天下午，他的爸爸吹着口哨，开着车，悠闲地来萨克斯班接他。一上车，爸爸就问他：“作业写完了吗？”他支支吾吾地说：“写……写完了。”其实他根本就没有写，而是看了一中午的书。因为这本书太精彩，他把作业的事给忘了。他的心就像受惊的兔子一样蹦跳着，紧张地不停咽口水。
他们到家后，爸爸就轻描淡写地说：“作业呢？拿出来签字吧，也让我检查检查！”他平静地想：要是不承认自己错了，那不就是既撒谎，又没写作业？要是主动承认，爸爸打得可能会轻一点。
他鼓起勇气，大胆地说：“嗯……我……我其实没有写作业，中午一直在看书。是我刚才说了慌，对不起！我以后再，再也不会说谎了！请你原谅我！”
他呼哧呼哧地喘着气，等待爸爸的回应。爸爸沉思了一会儿，终于发言了：“其实，我等的就是这句话，我原谅你了。赶紧写吧！”
这件事让我明白了一个道理：诚实是美德。就像华盛顿砍樱桃树一样，上千万棵桃树也比不上一句诚实的话。
说了这么久，你一定想知道这个人是谁吧？这个人就是我！
关于人的作文13
我最崇拜的人是我的奶奶，她多才多艺，学什么像什么，而且学得又快又好。她是“厨神”、“舞蹈家”、“纺织机”……她还很好学、勇于接受敢于尝试新事物。
“厨神”奶奶
奶奶做饭可好吃了!色、香、味一应俱全，吃了还想吃。奶奶会做的菜可多了，有麻婆豆腐、可乐鸡翅、鱼香肉丝、土豆烧鸡……而且她还很爱学，一看到、一吃到好吃的就学，学得又很快，所以做菜让我百吃不厌。
舞蹈家”奶奶
奶奶可会跳舞了!当音乐响起的时候，奶奶就随着音乐翩翩起舞，跳得可好了!一个动作，一个眼神都那么惟妙惟肖。每次跳广场舞，奶奶都领跳，因为她跳得是最好的，是大家公认的、推举出的，每次单位文艺汇演奶奶都是主力兼教练。
奶奶每天都活力十足，好多事奶奶做得比我都好。奶奶认真、爱动脑子、爱观察，这些我都做得不够，我要向奶奶学习!
关于人的作文14
我的爸爸个子不高，长得瘦瘦的，小小的眼睛，一笑就眯成一条缝。爸爸是个好吃鬼，家里有吃的，都会落入他的肚中。有时，我想吃，他都不给，甚至有时把我的零食都收刮得一干二净。
一天，妈妈在厨房做饭，我和爸爸在房间里看电视，突然，一阵喷香的饭菜味扑鼻。“好香啊！”爸爸肚子里的馋虫已经爬了出来，他趁妈妈去叫奶奶吃饭时，偷偷地跑到厨房，快速地拿起筷子，夹起菜，狼吞虎咽地吃着，塞了满满的一嘴。只见他一边吃，一边东张西望，一副做贼的样子。十几分钟后，妈妈还没回来，“妈妈回来了！”我大声地喊道，爸爸信以为真，急急忙忙出来，一看没有，狠狠地说道：“兔崽子，要是你再骗我，我就揍扁你！”这时，妈妈真的回来了，妈妈看见厨房里的菜只剩一半了，狠狠地瞪了爸爸一眼，骂道：“又偷吃菜！”说完，拳头就向爸爸挥去，我看了，哈哈大笑起来！
你们看，我爸爸是不是很贪吃！
小桔灯老师评语：
写作的素材来自生活，要做生活的有心人，小作者抓住爸爸偷吃菜这件小事，通过对爸爸语言、动作的描写，刻画了爸爸贪吃的特点。语言流畅幽默，读得老师都乐起来了。希望平时多积累，一分耕耘一分收获，你会发现写作的乐趣的！
我的老师我是一个调皮的学生，但遇到了许多好老师。
我的语文老师姓张，鼻梁上架着一副眼镜，中等身材，脸上时常洋溢着笑容。张老师的管教方法也别有一套，有时同学没写作业，她知道后不但不责怪，还苦口婆心地与这位同学讲道理，让他认识到自己的错误。当然要是遇到屡教不改的学生，张老师自然会生气，这也是人之常情。
数学老师也姓张，胖胖的，中等个儿，为人很和蔼。上课时，就算同学再吵，张老师也会心平气和地让班级静下来。无论是学校作业或是家庭作业，张老师都会布置得很少，减轻我们的负担。
英语王老师高高的，卷卷的金发，戴上眼睛，斯文极了。
王老师教英语严肃却不骂人，和蔼却不疏忽。不完成作业，抄一遍留做教训。
体育洪老师高大威武，在我面前一站，简直是一座铁塔呀！洪老师很严肃，一发现人不遵守纪律，“弹指神通”一定让那人疼得满地打滚！
这就是我的老师！
