海尔申论素材 公务员申论材料作文素材应该积累哪些方面

下面是好好范文网小编收集整理的海尔申论素材 公务员申论材料作文素材应该积累哪些方面，仅供参考，欢迎大家阅读！

申论写作中，最常遇到的两个问题就是:“怎么写” “写什么”

申论的基本的写作框架和规范是申论之“形”

能否利用丰富的素材对文章主题进行深化阐述才是关键的“神”

学员们也经常和我反馈：

“我不知道该怎么写”“脑子一片空白”.......

别急,花木君教你如何零基础积累申论素材

一、什么是申论素材

简单来讲就是能运用到申论作答、写作中的材料。包括但不限于国家政策、时事新闻、社会故事、知识理论、名言俗语等。

花木君案例说明：

“广西凤山世界地质公园被‘开膛破肚’”引起热议。

这则社会新闻是近期的热点，提供的是一个反面素材——破坏生态环境，可以用于生态文明建设相关的论述中，体现出“保护自然环境”的重要性等观点。

二、申论素材积累的4个公式

01 从试卷内和试卷外两方面来积累

所谓试卷内，就是将题目中的给定材料适当积累下来。

这是最实用，却也是最容易被忽视的。

花木君案例说明：2021国考副省级申论真题。

给定资料1介绍了“小谷村脱贫致富的故事”。虽然申论不太可能考同样的题目和材料， 而且“现在全中国56个民族都脱贫了”，“脱贫攻坚”基本不会再出现在申论的命题中，但这则材料对我们的积累、学习依然意义重大，因为换一个角度就可以用：

比如涉及基层治理时，就可以借鉴小谷村重点抓群众的思想工作等经验;

涉及乡村发展时，就可以结合小谷村发展农村特色产业、注重农产品品牌建设等内容，体现因地制宜谋发展的重要性。

在花木君看来，我们看过、经历过的事，读过的书，有过的思考感悟，做过的题都是独特的积累，不仅能丰富我们的人生，也能而且应该运用到申论的作答、学习中去。

老花再重申一下：我们做过的任何题，看过的任何材料，都可以成为申论、面试、工作的素材。

试卷外就更通俗了，你看过的八卦新闻、时政热点等都可以成为素材积累。

花木君案例说明：“放羊大叔连救6名山地越野赛选手”。

这体现了什么呢？助人为乐、团结互助的精神，也体现了普通人的善念和行动所创造的伟大社会价值，完全可以运用到以精神文明建设为核心的话题写作中去。

学习和人生本就是“厚积薄发”，多看、多记、多留心，不一定马上就能用，但总有“有用的时候”。

02 分主题来梳理素材

最常见的就是按照政治、经济、文化、社会、生态文明建设来对热点和素材进行归类。

花木君案例说明：

政治类：反腐倡廉、党建、公务人员的使命担当、放管服改革、转变政府职能等

经济类：互联网+、中国智造、特色产业、产业融合、新兴产业、新发展理念、科技创新、数字经济、消费增长、激发市场主体活力等

文化类：传统文化保护与传承、城市文明与乡村文明、移风易俗、浮躁、优秀家风、民俗文化、公共文化服务等

社会类：社会治理、以人民为中心、社会文明程度、就业教育医疗等民生福祉、人才培养、基础设施建设、乡村改革与建设等

生态文明类：绿色低碳发展、改善环境质量、资源利用效率等

03 从内容理解的角度来强化积累

要认识一个事物/物件，就需要从不同层次、维度去分析，比如茶杯，可以从外形、材质、产地、工艺等多方面来认识。

分层次、分角度来分析相关的素材，不仅是形成有效理解、记忆的关键，也是帮助我们科学分析相关事物的重要方法。

在花木君的课程中，我们结合申论命题的特点、趋势，讲解了“四维一体法则”——一个话题、热点，往往可以从面临的问题、带来的影响、问题产生的原因、应对措施等角度来思考。

在积累相关素材的时候，这种方法同样很有效。

花木君案例说明：

“新冠疫苗接种”。

背景：我国新冠疫苗接种工作有序开展，接种总剂数居全球第二。

问题：

部分群众疫苗接种意愿不高——如认为国内疫情形势很好，感觉没必要；疫苗好像不安全；保护作用不大；别人打了就好。

部分地区工作“一刀切”——比如强制要求全员接种。

影响：一方面是以上问题带来的不利影响。诸如疫情防控有长期性和艰巨性，仍面临较大风险；我国绝大多数人都是新冠肺炎的易感染者；免疫屏障无法建立。

另一方面是“新冠疫苗接种”的意义。诸如保护国民身体健康；抵御疫情输入风险，阻断疫情传播；为经济社会健康发展、重新打开国门创造必要条件。

措施：

纠正“一刀切”的工作方法；

强化科学宣传、及时处置谣言，用理性战胜偏见。

还可以做成导图的形式，放入手机适时查看：

04 增强目的性、设想运用场景

注重知识的运用并不是“极致的功利主义”，而是对“学以致用”的“形式化践行”，只有理清并强化目的，才能学得进、学有所用。

对于素材运用的情景，可以从大层次和小维度两个方面来思考。

所谓大层次，就是相关素材大概可以运用到哪些类型的作答、写作中。

花木君案例说明：

你去派出所给刚出生的崽崽上个户口，在等待的间隙发现派出所墙上贴了一个“使用公筷的倡议书”，你很兴奋地意识到“这个格式很正确”“这个层次、重点很合理”“这个‘让我们做XX者’的表达方式很有煽动性，有普遍使用意义”，下次遇到要写倡议书、公开信就知道怎么写了。

只要有心，生活中处处都是“备考”。

所谓小维度，就是思考相关素材可以用到文章具体的哪些部分去。

花木君案例说明：

你看到“让理性战胜偏见，让科普跑赢谣言”这句话，理解了这句话所强调的是理性、科普的重要性，那可以运用到文章写作的哪些地方去呢？

可以用于文章核心观点（中心思想）的表达，如“只有让理性战胜偏见，让科普跑赢谣言，才能打消人民群众接种新冠疫苗的疑虑和顾忌，从而尽快构筑免疫屏障”。

因此：

在积累素材的过程中

完全可以按照一篇文章应有的基本结构、层次

从标题拟定、引述议题、文章观点表达、分论点角度、内容论证、文章结尾等方面来思考相关素材可以用于哪些地方

增强学习的目的性和预见性

花木君结语

任何的公式所揭示的都是最普遍的规律

老花上文中所介绍的4种方法是积累素材比较实用、有效的办法

但再好的办法

都必须建立在自我理解和尝试实践的基础之上

这就像在网上看再美的风景

也不如自己亲自走出去看一看的感触更深