遇见议论文分论点(议论文思路分享——分论点段落万能公式)
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我们大家都知道,议论文的三要素,即:论点、论据、论证。这三个要素具体的含义我就不说了,大家语文课上应该都听腻了,我的重点仍旧是——怎么运用。
论点分为主论点和分论点,主论点是根据作文的主题来的,而分论点则是对主论点进行的具体拆分(拆分方法有时间再说)。
论据呢,则是我之前的文章所提到过的“素材”,详情可以去我主页去找之前的文章。
论点论据我不想详细展开,因为这是大家的作文中最不缺的东西。很多人写文章就是:
第一段:开头→提出整篇文章的中心思想
第二段:分论点1→举几个例子
第三段:分论点2→举几个例子
第四段:分论点3→举几个例子
第五段:结尾→重申整篇文章的中心思想
Emmm……其实很多人能到这一步已经很不错了,至少作文结构不错,该有的东西都有了,但咱们是要拿高分的呀!!!
知道你和高分作文的差距在哪吗?来,我们再看一下,议论文的三要素:论点、论据、论证。再去看看上面的结构,好,论点有了,论据还挺多,每段都有,可是,论证过程在哪?议论文之所以叫议论文,很重要的一点在于这个“论证过程”,不然,为什么要让我们写议论文,为什么不给一段话叫我们提出中心思想并举例子?
作文的要求,都是“提出你的观点并举例论证”,而不是“提出你的观点并举几个例子”。所以,懂了吧,我们很多人都把作文写成了“举例子”而忽略了整个的“论证过程”。(绕来绕去有点乱,大家自己思索思索理解一下。)
这时候有人就说了,道理我都懂,但到底论证这个东西是个什么意思?要怎么论证呢?
不懂没关系,教大家一个论证的万能模板:
分论点——阐释分论点——论据——阐释总结
分论点——阐释分论点——论据——阐释总结
分论点——阐释分论点——论据——阐释总结
重要的事情多说几遍~
为了大家便于理解呢,把之前回答里面的例子截屏拿来用用,分析分析(绝对不是我懒得找,有现成的干嘛不用哈哈哈哈),如下:
再把我们的万能模板在脑海中浮现几遍:
分论点——阐释分论点——论据——阐释总结
分论点——阐释分论点——论据——阐释总结
分论点——阐释分论点——论据——阐释总结
OK,开始分析上面的例子。
分论点:奋斗。是第二层境界:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”
注意分论点不是按照标点符号来的,所以分论点不是“奋斗”这两个字,而是表达了完整意思的一段话。
阐释分论点:柳永在《凤栖梧》中诉说对伊人的思念,生活的诗意,等待奋斗去实现人生理想。现实中,诗意地生活,便是拿起奋斗的斧劈开理想的石,卷起千层浪来比万丈豪情。
阐释分论点,即解释一下你前面提到的分论点,怎么解释都可,反正解释一下,这里分论点是一句诗,所以作者就用出处来解释。
论据:昔秦始皇定下一统天下的理想,便每一步都稳扎稳打,步步为营北击匈奴收复河套,南制百越,收为象郡,奋斗的脚步一刻都不曾停止,终于待得麾灭六国,横扫中原的壮观场面。
举一个具体的例子,看看人家是怎么奋斗的,也是为分论点服务。
分论点总结。
而一般人写的分论点段落呢呢,大概是这样的(语言优美度暂且不论):
奋斗。是第二层境界:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”昔秦始皇定下一统天下的理想,便每一步都稳扎稳打,步步为营北击匈奴收复河套,南制百越,收为象郡,奋斗的脚步一刻都不曾停止,终于待得麾灭六国,横扫中原的壮观场面。
懂了吧?懂了差距在哪里了吗?我们作文中,差的是“论”的这部分。(打字好累……)之所以写的是分论点,其实是建议大家写议论文的时候把这种方式用在分论点段落,因为这么写下来,字数也差不多了。
差不多了,再分析一个也没意思,大家可以自己尝试去分析一下一些优秀作文当中除了论点和论据的其他东西,即对论点或者论据的阐释句。
希望大家有收获~