德与思作文 德与才优秀作文

2023-09-09 13:03:00 来源 : haohaofanwen.com 投稿人 : admin

下面是好好范文网小编收集整理的德与思作文 德与才优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读!

德与思作文

德与才优秀作文(通用7篇)

在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?

德与才优秀作文 篇1

古人云:“人才,乃德才兼备者”。也就是说,真正的人才既要有良好的道德品质,又要有非凡的学识。可是,纵观古今,又有多少人处理好了德与才的关系,究竟怎样的人才观才有利于我们不断完善自己呢?

战国时期的庞涓和孙膑是同们师兄弟。二人都精通兵法,善用战术,所谓当时的军事奇才。可是,心胸狭隘,嫉妒心很强的庞涓却容不下孙膑。他怕孙膑的才能胜于自己,自己高官厚禄的地位受到威胁,竟设下毒计,致使同门师兄的膝盖骨被剜去。可他万万没想到,这样的打击不但没使孙膑萎靡不振,堕落消沉,反使他在痛苦中坚强,挥笔写下了军事名著《孙膑兵法》而名垂史册。而庞涓呢,最终身败名裂,留下千古骂名。

其实,庞涓的才能并不亚于孙膑,也可名垂千古,只是他没有高尚的品德,没有“宰相肚里能撑船”的胸怀,心生妒嫉,最终臭名远扬。这让我们意识到,有才无德的人是无法成功的,甚至会因无德而坠入罪恶的深渊。

同样,一个有德无才的人也只能是社会的废品。因为他们空有一颗对他人慈善的心,对社会奉献的心,却无力去实践这些善行,只能“望善兴叹”。

德与才如同鸟的双翼,紧密相连,缺一不可。大凡扬名青史的人,都是德才兼备之人。他们满腹经伦,文韬武略,胸怀苍生,能“穷则独善其身,达则兼济天下”。以天下忧乐为根本,以天下兴亡为已任的范仲淹就是德才兼备的典范。他掌管狱讼,秉公执法,兴修水利,发展生产,数次上书,要求革除弊政,所到之处留下了为民造福的佳话。一篇《岳阳楼记》又使他立名文坛。而“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀,更让他成为道德的标杆。

社会需要人才,更需要德才兼备的人才,需要有大公无私,默默奉献的人才。而我们作为新时代的新青年,就更应该在努力学习科学文化知识的同时,树立正确的道德观念,做一个“有理想、有文化、有道德、有纪律”的“四有新人”。

德与才优秀作文 篇2

在现代化高楼耸立的都市中,在追赶时尚的人群中,在缤纷而又繁杂的社会中,什么才是最可贵的?是丰富渊博的学识?是笔下生花的文章?还是光鲜亮丽的外表?在我的眼中,最可贵的是一个人高尚的品德。

去年年底各大城市中出了许多共享单车,它的出现给广大市民的出行带来了诸多便利,经济实惠、简单快捷。在方便的同时,许多问题也随之而来。乱停乱放、故意毁坏、拆卸重组单车的人出现了。那件事,我从两双手中看出了截然不同的态度,也让我感受到了一个人美好的品德。

一天早晨,我站在路口等红灯。看见对面一个学生穿着整洁的校服,骑着鲜艳的共享单车,像是一位敏捷的运动员,活力满满。这时一辆公交车进站了,只看那学生飞快地朝公交车骑奔过去,双手一甩单车随之倒地,学生赶上了公交车。再看那辆单车仰面躺在那里,像是一滩烂泥,所有人都用异样又不满的眼光看着却无动于衷。这时一位清洁工老大爷,从一边慢慢走过来,用苍老的双手小心翼翼的扶起车子摆好,然后走开又去做他的工作。

品德是一盏灯,指引着方向;品德是一艘船,带我们去远航;品德是一滴甘甜的雨露,滋润着我们的心田。一双手可以推掉一个人的品德,一双手更可以扶起一个人的高尚。做一个有品德、懂文明的人,美化心灵,美化世界。

德与才优秀作文 篇3

我就这样明明白白的为大家,成绩和品德哪个重要,我们自小受过的教育一定会毫不犹豫的回答,是品德吧。可是现在有多少人在乎成绩比在乎品德的多呢。甚至我们为人师表的老师,学校的老师都是这样的认为的,老师其实是育人的,可育人的意思是先把学生的成绩弄好吗?怎么可能呢?

不错了,大错特错。育人首先得意思是把一个人的品德养好,因为那才真正算得上是一个人。如果这个人他连人都算不上,那么何谈成绩呢?毫无疑问,现在越多越多的老师看重成绩比品德更重要。来我们想想吧,家长会上哪一次不是说成绩比较多?几乎家长会上十分之八九的东西都是再说成绩。哪怕有些老师不承认他们觉得成绩更重要,可有些东西是装不了的,那是潜移默化的,想想吧,他们家长会上有多少内容提到了品德,多么可笑呢?口口声声说着品德,心里到底还是觉得成绩最重要不是吗?这也让有些学生的成绩很好,可性子却浮躁骄傲不可一世,心里就是认为,我成绩很好我最大。可有些老师也默默纵容了这种学生的行为啊,为什么呢?因为他们到底还是喜欢成绩好的学生的不是吗。可成绩好就真的能说明一切了吗?到社会上,难道有人会问你,你在学校里成绩多少?不,当然不是,走出社会,很多人其实都是看你的人品行为的,一些不可一世性格浮躁的人也仅仅只能在学校里这样了,走出社会谁会理他成绩好不好呢?

成绩与品德哪个更重要,真的是现在学校里最严重的'一个问题了,希望大家也能引以为戒,重视起来,品德如果不培养好,那么再好的成绩也是无用功。

德与才优秀作文 篇4

品德是什么?是一颗上进心?是一种关爱?是一种感恩?还是一种尊敬?品德,这个名字在社会中听到的最多。有品德的人,就是一个进取,尊敬的人,在默默地为人类做贡献。反之,一个没品德的人,则是一个没有道德修养的人,在为人类搞破坏……品德是一种上进心―每个人在学习中都会遇到各种各样的困难,你是否自己去想过?是否自己去帮助他人过?每遇到难题或挫折,我们都应当保持一种冷静而沉着的上进心,认真面对困难,尽自己所能让事情做得更好。记得小学的时候,我的同桌叫钱诚。我们两个很默契,每次遇到难题我们两个都会互相帮助,每当数学老师给我们出难题时,我们两个都会坐下来拿出草稿纸一起讨论解决的办法,因为我们有学习的上进心,所以老师布置的题目我们大多数都做了出来。

品德是一种尊敬―尊敬是一种礼貌,一次到外婆家去,当时是新年,走进外婆家的门,看见外婆了就叫一声:“外婆新年快乐!”。那时我遇见一个亲戚我都跟他们打招呼,当时我七岁,外婆和我的外公,舅舅,舅妈等都说我很乖很懂事,我心想:尊敬长辈使我们小孩子应有的礼貌,被我的外婆和亲戚表扬,很是很开心的。我们拜访了很多户的人家,他们都说我很尊敬,我一分的开心。

品德是一个应有的品质,品德是一个无价之宝,既然你有了品德,就一定要坚持,让我们做一个有道德的人吧!

德与才优秀作文 篇5

好的品德会让孩子一生受益,在这个竞争激烈的社会中生存容易,但要想成功,光靠成绩是不行的。

成绩好是学习努力的结果,是理论的优秀掌握者,是理论的巨人,理论或成为可以让人要夸夸其谈的谈资,或成为借以炫耀的资本。

社会的进步,是科技的发展,是知识的时代,一个国家的兴旺发达,靠的是技术的不断进步与创新能力的提高,知识的重要性不言而喻。

但知识要真正起到高效的作用,就要看一个人的品德高低了,为什么我会这样片面的说呢?是有原因的:

一、知识是用来创造社会财富的,而不是用来谋求私利的。

二、品德是用来为人生把握航向的,一个人品德高尚,那他终究会成为一个成功的人。举个列子吧,说有一个国外的跨国公司招聘员工,一些怀揣高学历文凭的学生一个个摩肩接踵地去应聘了,大多是本科以上学历,有的是硕士或是博士,这些人递上应聘材料后,得到的答复就是再议,后来一个怀揣大专文聘的学生试探性地去轻轻敲门,得到允许后,他轻轻地推开门,推开门的瞬间,他发现门口地上有一张纸,就弯腰捡起来。就这样一个动作,让他得到了一个工作岗位,领导是这样解释的:连这样不起眼的小事情都看在眼的员工,一定会成为公司负责的。

三、我所强调的品德:

1、做人:心要正,气要平,行果断,说就干,讲诚信,坦荡做人,宽以待人,乐于助人,不因势欺人,多团结他人,朋友多路就宽,少说废话,不取笑人,不自闭,不自卑,不攀比,发生矛盾常思己之过,出了问题常想进步之策,有孝心,讲仁义,尊师长,扶老幼,有公德意识,懂得谦让之礼,做人要低调……

2、做事:工作常怀敬业之心,工作不只是为单位,最终是为自己,做事要细心,做事有创新,做事要专心,追求效率而不惟速度,工作安排有条理,行动执行要高效,少说事多做事,夸夸其谈是一时,踏踏实实才是根,领导安排的事要办快更要做好,领导不安排的事咱也要创造性地工作,工作要有事业心,家庭要有责任心,高调做事……

德与才优秀作文 篇6

我已经不下十次逐字逐句阅读《今天我是升旗手》,这本书讲述了一个孩子为了当上升旗手一波三折的故事。每一次阅读我都会被六年级男生肖晓所感动。他闪光的精神令人钦佩,使人向上。

“责任重于泰山”,我被肖晓的责任心深深打动。当得到梦寐以求的光荣的升旗手时,他将喜悦埋在心里,显出镇定自如的样子,但却偷偷地一丝不苟地一次次练习升旗,做好做升旗手的一切准备:折好校服、擦亮纽扣、擦净皮鞋、练习敬礼……作为升旗手,他对自己要求更高了。见到同学脚受伤了,便嘘寒问暖,不由分说就背到医务室,不管多重,多累;见到老人有困难,三步并两步跑过去帮助;见到教室地面脏了,二话不说地拿起扫把就扫了起来……他总把别人的事当作自己的事来看待。

成为升旗手后,他拥有无限的荣誉感,为之振奋。每当升旗时,他将国旗高高飘起的那一瞬间,把五指并拢高高地举过头顶的那一时刻,肖晓总感到无比自豪,胸膛里的火热的心热烈的跳动,全身的热血在不断高涨,不住沸腾,好像他的身体在燃烧,像一把火炬!一唱起国歌,洪亮的声音仿佛在说:“我以祖国为傲!”心中有了祖国,正义之感便洋溢着全身。当他捡到一个厚厚的钱包,仍然头脑清醒,不会被小店老板因贪心而起的花言巧语所骗,却客观理解p分析,再加上耐心地等待,终于把1万元的大钞的救命钱交给了真正的失主,也又一次诠释了升旗手的含义。

他敢作敢为,树立起阳光少年的榜样。他一不小心被作文大奖所诱惑,破例抄袭,但他又主动承认了错误,重交了一篇,并面壁反省,深深自责。孩子有错是正常的,但有错就改是需要勇气的,是勇敢的。

就是这样一个同龄人的一言一行使我明白:优秀不只是成绩,人的品行比成绩更重要;一个人心中有祖国,心中有他人,做好平常的点滴事就是优秀的;朝着一个目标踏踏实实的努力,战胜自我,就是优秀的。书中肖晓这一形象就是我一生的榜样,于是我小小的心中便有了一个梦想:我是光荣升旗手。

双翼才能翔天宇

有才能的人是令人羡慕的,具道德的人是让人尊敬的,德才兼备者绝对是使人崇拜的。

才,很重要。一个人要有一技之长方能维持生活,一个集体要有“业务骨干”才会发展,一个国家要有科技精英才能保证领先。有时它就是你飞黄腾达、平步青云的基础,真才实学几乎可使你走遍天下,畅通无阻。古有唯才是举,今有择优录取,也正是看中了才能。

德,更重要。现代企业都十分注重企业文化。丁格之所以脱颖而出,并不是因为他的才智有多高,而是他的道德素质符合现代企业文化的要求。

有德而无才者虽不能造福一方,但总能行走于世;有才而无德者,必为人之祸患,小则破坏邻里,大则贻害四方。古有秦桧、和绅,今有胡长清,若论才,虽非才高八斗,却足经纶满腹。然而,或鱼肉百姓,坐享清福,或以谗言陷忠,丧尽天良,最终祸害四方,殃及民众,自身亦遗臭万年。原因何在?答曰:“少德。”

因此,作家刘镛说:“坏事都是聪明人干的,笨人做不出最坏的事来。”是否可以引申来说:做坏事的聪明人都无德,笨人无德也做不出坏事。当今微软副总裁李开复也曾有言:“宁选才差德高之人,不取才优无德之辈。”

那么,德与才到底是一种怎样的关系呢?

司马光说:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”德与才就如同一只鸟的双翼,缺少哪一只都无法畅游于天宇。

西周贤相周公旦,践阼摄政,春秋战国犹有声;三国武圣关云长,隔帘待嫂,千里单行美其名;大宋忠臣岳鹏举,精忠报国,华夏千年显其威……贤者,德才的统一体。

没有才的“德”是令人遗憾的――如同美玉上刺眼的瑕斑,翱翔长空的雄鹰折了一只羽翼,丽质的女子瞎了一只眼睛;没有德的“才”是令人痛心的――如同苍松腐了根,宏伟的宫殿碱了基,生命之泉污了源。前者,有效力之心却难有行动之果;后者纵使才高八斗,但污染的土壤里开不出鲜艳的花朵。

故而余秋雨说:“文化知识不等于文化素质,文化技能更不等于文化人格。离开了关爱人类的基座,文化人便是无可无不可的一群,哪怕他们浑身书卷气,满头博士衔。”

那么,我们是否可以这样说:有德有才,谓之贤达;有德无才,谓之君子;有才无德,谓之小人;无德无才,谓之平庸兼无赖。

鉴此,愿我们的双翼都健全。


相关文章

    暂无相关信息
专题分类