近代史论文的格式(近代史研究期刊论文格式)

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近代史研究期刊论文格式

近代史研究期刊论文格式

格式：

1、字数要求

3000字左右。

2、封面格式

3、排版格式

（1）纸张：A4纸，单面打印。

（3）正文各标题用小四号宋体字加粗，内容则用小四号宋体字。

（4）参考文献四个字用小四号宋体字加粗，参考文献内容用五号宋体字，其格式按毕业论文参考文献的格式书写。常用参考文献书写格式如下：

a、期刊类格式：作者．文章名．期刊名称，出版年份．卷号（期号）：起止页码。

b、书籍类格式：作者．书名．版次（第一版应省略）．出版地：出版者，出版年份：起止页码。

c、论文集类格式：著者．题名．编者．论文集名．出版地：出版者，出版年份：起止页码。

d、学位论文类格式：作者．题名．保存地：保存单位，年份。

（5）页眉页脚小五号宋体字居中。

（6）页面设置。页边距：上下左右均为2.5厘米；行间距为1.5倍行距；字符距离：标准。

不同的期刊要求不一样，如果普通期刊，在百分之二十五到三十之间，省级期刊在百分之十五到二十五之间，国家期刊，在百分之十到百分之十五之间，如果是核心期刊，一般在百分之五到百分之十之间。

要求

1、在文后的参考文献表中，各条参考文献应按其在正文中出现的先后用阿拉伯数字连续排序。注意一定要按在文中出现的顺序编号。

2、文后参考文献表中的中文参考文献请改为中英文对照。

3、文后期刊类、会议论文集中的参考文献表中的英文期刊名称、会议论文集名请写全称。

4、各类参考文献请严格按照“二、各类参考文献写法”中的标点符号写。

历史论文的格式是什么

历史论文的标准格式

⑴ 题名.是以最恰当,最简明的语词反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合,应避免使用的不常见的省略词,首字母缩写字,字符,代号和公式,字数一般不宜超过20个题名用语.

⑵ 作者姓名和单位,两人以上,一般按贡献大小排列名次.

① 文责自负;②记录成果;③便于检索

包括:①本研究重要性;②主要研究内容,使用方法;③总研究成果,突出的新见解,阐明最终结论.重点是结果和结论.

⑷ 关键词.是从论文中选取出以表示全文主题内容信息款目的单词或术语,一般3-7个,有专用《主题词表》.

⑸ 引言.回来说明研究工作的目的,范围,相关领域的前,人工作和知识布局,理论基础和分析,研究设想,研究方法,预期结果和意义.

⑺ 结论:是指全文最终的,总体的结论,而不是正文中各段小结的简单重复.要求准确,完整,明晰,精练.

⑻ 致谢:是对论文写作有过帮助的人表示谢意,要求态度诚恳,文字简洁.

⑼ 参考文献表(注释),文中直接引用过的各种参考文献,均应开列,格式包括作者,题目和出版事项(出版地,出版社,出版年,起始页码)连续出版物依次注明出版物名称,出版日期和期数,起止页码.

⑽ 附录:在论文中注明附后的文字图表等.

中国近代史纲要论文要怎么写？1.具体写什么？2格式如何3？有什么注意事项？

可以从以下方面着手，摘要，

第一章 绪论

(一) 历史学科加强正确史观教学和研究的重要性

(二) 已有研究成果

(三) 主要研究方法

第二章 我国中学中国近代史内容体系的变革与教学要求

(一) 高中历史教学大纲构建的中国近代史内容体系

1、教学大纲中的“教学内容要点”

2、革命史观的解释体系

(二) 高中历史课程标准构建的中国近代史内容体系

1、课程标准中的“模块学习要点”

2、现代化史观的解释体系

(三) 现代化史观内容建构的教学要求

1、强调与现代化有关的教学内容

2、关注近代人物与事件的价值判断

3、注重多角度思考问题方法和能力的培养

第三章 中国近代史内容教学中史观运用的问题

(一) 问卷调查

(二) 教学中的主要问题

1、无法摆脱陈旧的史观及对教学的影响——换汤不换药

2、过于激进的做法及其教学影响——从一个极端到另一个极端

3、对史观贴标签式的运用——盲从之下的盲目

(三) 教学问题的原因分析

1、新教材中的旧史观

2、史学界的争论

3、转型时期的思想混乱

中国近代史内容教学中史观运用的方法与策略

(一) 分辨教材观点的价值取向

1、帮助学生理解教材结论所依据的史观

2、引导学生比较不同教材观点所依据的不同史观

(二) 展示多角度解释历史问题的教学方法

1、分析不同史料的角度和立场,增强对历史事件的完整认识

2、展示同一问题相冲突的观点

(三) 关注史观运用的评价方法

1、课堂讨论

2、课外作业

结语