分析文章艺术特色 怎么分析文章写作风格

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怎样分析写作特点？

分析写作特点，一般从文章的形式和内容两方面来考虑。

一.从文章的形式看，侧重点主要有：

1．从语言运用的角度分析

不同的文体和不同内容的文章，有不同的语言特色。语言特色包括遣词造句、修辞方法的运用以及全篇的语言风格。如《昆剧的故事》就有鲜明的语言特色。全篇运用了比喻、设问、引用、对比等多种修辞手法，如“世界各国的戏剧品类历时五六百年还有原状可寻的，大约只有昆剧和日本的能乐。”运用对比的修辞手法，在世界范围内进行横向比较，凸现了昆剧历史悠久、生命力强的特点。又如“一个抬轿子的摇头说，这么好的月夜，为什么不唱‘绣户传娇语’，却唱什么霸王”，运用引用的修辞手法，生动地说明昆剧繁盛时期具有深厚、广泛的社会基础。这些修辞手法的恰当运用，使文章生动形象，增强了美的感染力。

语言运用的特色，不仅体现在形象化、个性化方面，还体现在语言的洗练、生动、准确、含蓄、质朴、幽默诸方面，体现在语言丰富的语体色彩和情感色彩方面，乃至体现在文章关键处动词、形容词的妥帖应用方面。只有从文章的实际出发，对那些最能表达文章主旨、最能打动人心、最能启人深思的语言以及多变的句式，细细品味，具体分析，才能准确把握文章在语言运用方面的特点。

（05年考题）14、古人有“七言诗第五字要响。…..所谓响者，致力处也”的评述，请以李白诗中的“挂”字为例，加以赏析。（2分）

答案：化动为静，描绘出遥看瀑布飞泻时的景象

（08年考题）11．概括本文的语言风格，联系文章主要内容进行赏析。(3分)

答案：（3分）本文语言本色、平实（1分）。文章主要叙写了“我”的童年回忆，塑造了曾祖母这位慈爱、温厚的乡村老年妇女的形象（1分），语言与人物形象特征相吻合（1分）。

第1题、7题。

2．从表达方式的角度分析

表达方式有记叙、描写、说明、议论、抒情等。

（08年考题）7．阅读第⑤段画线的两处细节描写，辨析曾祖母心理上的差异。(2分)

答案：（2分）前一处体现了曾祖母的热切心理，后一处显示了她的满足感。（答对一点得一分）

《跨越百年的美丽》运用了倒叙的手法，其作用是：点明题意；设置悬念；凸显居里夫人在科学史上的卓越贡献。

第4题、12题、9题。

3．从谋篇布局的角度分析

布局谋篇包括文章的开头和结尾、线索设置、顺序安排、过渡、照应、伏笔、详略、悬念等方面。

线索，是组织材料时，将各色各样的、零散的材料用一根“线”串联起来，使文章显得有条理的一种方法。线索可以用时间、空间、具体的物品、情感人称、事件发展的方式出现。（07年考题）22.第一段中与“文武之道一也”意思相呼应的句子是（1分）答案：（1分）才智所在，一焉而已

（08年考题）26．本文首尾都提到“秋寻”，分析其作用。(4分)

答案：（4分）开头交待了“秋寻”的缘由（1分），结尾点明诗集的主要题材（1分）。首尾呼应，结构严谨（1分）。“秋寻”作为线索

第2题、

4．从表现手法的角度分析

第2页 /(共2页)

表现手法包括铺垫、烘托、对比、象征、联想、想象、以小见大、欲扬先抑、虚实结合、借景抒情、托物言志、人称运用等。

例如，《套中人》最突出的艺术特点是象征手法的运用。沙皇专制主义的产物别里科夫，作为贯穿整篇小说的象征体，他象征着19世纪末期俄国专制政府及其附庸对革命的恐惧排斥，以及外强中干、惶惶不可终日的反动保守本质。

（06年）21．文中为什么要将白居易与贾谊相比?请联系全文加以说明。(3分)

答案：21．(3分)文中将两人相比，是为了强调白居易和贾谊一样，虽然才能出众，却因遭人贬抑，未能充分施展其才能。

（06年）25．这是一篇讽喻文章，它在写作上的特点是□□□□。(2分)

答案：25．(2分)如：委婉含蓄、借题发挥等

第26题

（二）从文章的内容角度分析：从文章的内容方面看，侧重点主要有：

1．从立意的角度分析：立意，也叫中心思想，或称主旨、主题，它是统帅文章的“纲”。好的立意要求正确、深刻、新颖，这样才能唤起人们的共鸣，引起人们的思索。

（07年）26.作者写作《酌古论》的用意是什么？（3分）

答案：26、（3分）是为了探究、参酌历代治国用兵的成败得失（2分），为后人提供借鉴（1分）。

第16题

2．从选材和剪裁的角度分析

从选材的原则看，材料既要围绕中心，又要突出典型。从剪裁的原则看，主次的安排、详略的处置得当，有利于突出中心。（07年考题）7.第（1）段写电视台将“荷花初绽”作为头条新闻，显示了（2分）答案：7.（2分）杭州有着对美的希冀和体会

第3题

3．从取题的艺术角度分析：题目是文章的眼睛，“题好文一半”说的是取题对于文章成功的重要性。如《为了忘却的记念》所谓“忘却”其实是“摆脱”的同义词，即摆脱悲哀，化悲痛为力量；心情太沉痛不利于战斗，所以“摆脱”抑或“忘却”是为了更好地用战斗来纪念逝去的“很好的青年”。看似矛盾，实则统一，别具匠心。

第6题

分析写作特点的注意点：

（1）正确理解文章是前提。应在认真阅读文章的基础上，从文章的实际出发去归纳与分析。（2）应突出主要方面。分析写作特点首先是归纳写作特点，虽然可以从不同角度、多层次，甚至跳出文本与同题材、同体裁、同类型的其他文章相比较来归纳，但绝不等于面面俱到、不分巨细罗列，应突出重点，突出“特”点。

（3）分析不能“单打一”。写作特点总要服从于、服务于文章题旨，因此，归纳和分析写作特点，不能离开对题旨表达的作用和效果，就写法论写法。要结合文章实际，有观点、有例证地分析写作特点。

微博：甬泉语文中考

写作风格是指文章的主要特征，它通常决定了读者对你的文章在内容上和语言上的反应。分析作者的写作风格可以帮助我们更好地理解他们想要传达的信息，并与他合作创造出更好的作品。

1：分析文章写作风格的意义

分析文章写作风格的意义是什么？分析文章写作风格有助于提高学生对文学作品、文章写作技巧和方法的理解，并能使他们在写作中更加有效地运用所学知识。通过观察和分析各种不同类型的文法，学生可以更好地了解作者如何组织语言来表达思想；从一个特定角度来看，能够帮助他们学习到文学理论与修辞学原理。此外，研究还表明，通过系统而有策略性的训练，学习者更有可能写出出色的文学作品。如果想成为一名优秀的作家，分析文章写作风格是非常重要的一步。只有这样，才能让作品变得丰富多彩，富有吸引力。

2：几种常见的文法

1. 描写法：通过对客观事物的直接描写，来体现自己的思想、情感。这种方法常用于描述某一件事或者某个人，要求用词要准确而又富于变化，这样才能让文章读起来流畅通顺。2. 评论法：评论是指在文中发表个人观点和看法，读者可以在阅读过程中进行思考和讨论，进而产生共鸣。当作者提出一个问题或表达自己的观点时，读者也应该积极参与到讨论中来。3. 分析法：从不同角度来阐述一件事情，以显示其独特性；或是将两件事情相结合，对比两者之间的异同点。这样能够更好地突出其中某一方面，从而使文章更加精彩。4. 模仿法：模仿写作技巧对于提高写作水平非常有帮助，例如使用排比句、反问句等，可以增加文字表现力，为文章增添一些修辞效果。

3：怎样提高自己的写作能力

提高自己的写作能力是非常重要的。要想让文章更加精彩，就必须具备一定的文笔功底和写作技巧。而这些都不是一蹴而就的，需要长期积累才能逐步提升。因此，如果想要真正提高自己的写作水平，首先就要做好准备工作。具体而言，可以从以下几点入手：1. 阅读大量优秀文学作品。经典文学作品不但有助于提高自身的文化修养，还能够开阔视野、陶冶情操。2. 多写多练。写作并不难，关键在于肯坚持和善于总结经验教训。只有勤加练习、坚持不懈，才有可能写出更好的文章。3. 多多学习他人之长。古人云：“取人之长，补己之短”。在写作方面也一样，多多借鉴别人的成功之处，可以使我们进步更快。

分析作者的写作风格不仅有助于了解他们为什么要写这样一篇文章，还能为他们提供一些建议来改进他们的文章。这些指导可能会让人感到意外或有用，因此值得一试。