高被引论文的标准 一文详解ESI高被引论文评选规则
下面是好好范文网小编收集整理的高被引论文的标准 一文详解ESI高被引论文评选规则，仅供参考，欢迎大家阅读！
近日，科睿唯安公布了最新一期的ESI高被引论文阈值情况。那么关于“高被引论文”一词，相信大家都已经不陌生了，也都不同程度的了解了一些相关的知识，但是每次在发表高被引论文的时候，总会遇到各种各样的问题，如：为什么我的论文达到了阈值没有成为高被引？我的论文距离高被引论文有多少差距？成为高被引论文都有哪些条件？
小提示：
由于本期我们是相对系统性的讲解，所以无法避免的会提到一些定义类的知识点，请大家耐心看完。
一、什么是ESI高被引论文
ESI基本科学指标
ESI基本科学指标，ESI对全球所有高校及科研机构的SCIE、SSCI库中近10年的论文数据进行统计，按被引频次的高低确定出衡量研究绩效的阈值，分别排出居世界前1％的研究机构、科学家、研究论文，居世界前50％的期刊、国家地区和居前0.1％的热点论文。
二、成为高被引论文需要具备的条件
从文章作者本身的要求来看
（1）该论文必须是发表在SCIE，SSCI数据库中的文章
（2）文章当中的文献类型必须是Article和Review
必须同时满足以上两点要求，才具备入选高倍引论文的资格，但是这并不意味着该论文就可以入选高被引了，那么还需要满足什么样的条件呢，这里我们补充一些小知识：
高被引论文是，统计某一ESI学科近十年发表的论文。按照同一年同一个ESI学科发表论文的被引次数按照由高到低进行排序，排在前1％的论文。
近期高被引论文阈值更新时间
那么重点来了，还需要满足什么条件，才能成为高被引论？
首先，我们从时间要求上来看，规则划定的是只评选近十年的文章，那么我们的文章就只能以现阶段的时间为基础往前十年，在这个区间内才符合评选范围。如，以本次1月份更新为基准，那么文章出版时间必须在2022年10月31日之前（如同时存在正式出版时间和在线发表时间，则以在线发表时间为准）。
如图显示，该文章的出版时间2022年，但是因为本篇文章有在线发表时间2020年，所以本篇以在线发表时间为准。本文章以2020年阈值计算，本期2020年计算机学科阈值为76，该文章被引62次，因此没有入选高被引论文。
其次，也是大家最容易忽视的必要条件，就是对施引文章的要求
（1）施引文章必须是发表在SCIE,AHCI，SSCI数据库中的文章
（2）文章当中的文献类型必须是Article和Review
（3）施引文章必须在本次更新数据前两个月左右检索，如，依旧以本次1月更新为例，文章本身和施引文章出版日期都要在2022年10月31日前且被Web of Science收录。
文章本身和施引文章都满足入选高被引条件，但是由于文章本身是2022年12月份出版，不满足本期1月份更新统计时间范围，因此没有入选高被引。
如上图显示，文章本身满足条件且被引次数超过了阈值，但是17次被引中，有8次出版日期是在2022年10月31日之后的，本期更新（2023年1月份更新）在统计范围内的只有9次引用，本期阈值为10，因此没有入选高被引论文.
三、我的论文与高被引论文的差距
（1）具体被引多少次才会成为高被引论文呢？
（2）我的论文与高被引论文的差距又有多少呢？
（3）怎样缩小这一差距，并入围ESI
这里我们需要了解的一个知识点：高被引论文阈值，通俗易懂的来说就是近十年，某一ESI学科被引次数排在前1%的论文的最低被引次数。
那么直接上步骤：
第二步：进入Web of Science数据库检索自己的论文，如图
（1）点击标题
（3）结果
综合以上步骤，我们可以得到如下结果
（1）当前文章引文次数：9
（2）查询期刊所属ESI学科：材料科学
（3）由发表年限找到学科阈值：10
（4）对比阈值差距：-1
根据上述结果，我们清晰的看到这篇文章距离高被引论文的差距，结果是仅差1次引用遗憾没有入选的。那么我们结合本篇提到的所有问题，以该文章总结分析一下：
1.该文章本身和施引文章都满足“收录在SCIE，SSCI数据库中”。
2.该文章本身和施引文章都满足“文献类型必须是Article和Review”。
3.该文章的出版时间满足ESI数据更新前，统计时间范围。
4.该文章的引用次数未达到本次更新的高被引阈值标准，仅差1次。
相信大家通过举例，已经完全掌握了所有关于高被引论文的要点。那么现在，我们来解决最后一个问题，也是大家最为关心的问题：如何缩小差距，并成为高被引论文。
唯有提高论文引用次数，提高论文质量，提升论文影响力和竞争力。
自我发展方面：
1.寻求合作。重视国际合作，寻找契机与世界一流大学的教师合作，拓展自身研究视野，提升学术水平与创新能力。
2. 提升个人知名度。充分利用学校已经建设好的教师主页以及开创个人博客，微博，公众号等新媒体平台宣传自己，推广研究成果。
学术发展方面：
1.选择性投稿。梳理高质量的期刊列表，选择适合自己的期刊发表论文
2.关注每期高被引论文结果。时刻了解论文距离高被引的差距，并学习高被引论文的优点，缩小差距。
3.关注ESI各学科的研究前沿。与时俱进，掌握前沿资讯和研究新成果提升自身学术修养。
