体育教育的毕业论文 高中体育教育教学类毕业论文文献都有哪些

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本文是为大家整理的高中体育教育教学主题相关的10篇毕业论文文献，包括5篇期刊论文和5篇学位论文，为高中体育教育教学选题相关人员撰写毕业论文提供参考。

1.【期刊论文】高中体育教育中田径教学问题改进策略探究

期刊：《当代体育：篮球频道》 | 2021 年第 029 期

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2.【期刊论文】“互联网+教育”对高中体育教学的影响及对策

期刊：《当代体育：篮球频道》 | 2021 年第 010 期

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3.【期刊论文】新时代思政教育融入高中体育教学策略研究

期刊：《成功》 | 2021 年第 007 期

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4.【期刊论文】高中体育教学中渗透学科核心素养教育的探究

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5.【期刊论文】新课改情况下高中体育教育中分层式教学方式的效果分析

期刊：《科技资讯》 | 2021 年第 003 期

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6.【学位论文】重庆市高中体育课堂教学中生态教育现状与路径构建研究

目录

封面 声明 目录 中文摘要 英文摘要 1 选题背景 1.1 选题依据 1.2 研究的目的和意义 2 文献综述 2.1生态教育的研究概况 2.2生态教育与体育相结合的研究 2.3研究评述 3 相关概念辨析 3.1 体育课堂教学 3.2 生态教育 4 研究思路和方法 4.1 研究思路 4.2 研究方法 5 调查结果与分析 5.1体育教师的生态教育意识分析 5.2体育教师的生态教育知识分析 5.3学校的态度分析 5.4体育教师的生态教育行为分析 5.5体育教师进行生态教育的途径分析 5.6其他相关问题分析 5.7高中体育课堂生态失衡的表现与归因 6 高中体育课堂教学中生态教育路径构建 6.1体育课堂教学中实施生态教育的指导思想 6.2体育课堂教学中实施生态教育的构成要素 6.3体育课堂教学中实施生态教育的生态规律 6.4体育课堂教学中实施生态教育的目标 6.5体育课堂教学中生态教育的实施途径 6.6构建高中体育生态课堂的途径 结语 1 主要结论 2 创新和不足 参考文献 附录 致谢

著录项

学科：体育人文社会学

授予学位：硕士

年度：2017

正文语种：中文语种

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7.【学位论文】江苏省高中体育与健康课程健康教育教学研究

目录

目录 摘要 英文摘要  1 前言 1．1 选题依据 1．1．1 人类社会面临新的健康威胁 1．1．2 高中教育的基础性的性质 1．1．3 我国学生健康状况 1．1．4 高中健康教育教学存在理论与实践的明显差异 1．2 研究目的 1．3 研究意义 2 文献综述 2．1 健康教育概念的界定 2．2 高中体育与健康课程健康教育研究现状  2．2．1 对学校健康教育内容的研究 2．2．2 对学校健康教育模式的研究 2．2．3 对学校健康教育师资的研究 3 研究对象与方法 3．1 研究对象 3．2 研究方法 3．2．1 文献资料法 3．2．2 问卷调查法 3．2．3 访谈法 3．2．4 数理统计法 4 结果与分析 4．1 江苏省高中体育与健康课程健康教育教学现状 4．1．1 江苏省高中体育与健康课程健康教育教学及学时情况 4．1．2 江苏省高中体育与健康课程健康教育教学组织 4．1．3 江苏省高中体育与健康课程健康教育教学资源 4．1．4 江苏省高中体育与健康课程健康教育教学评价 4．1．5 学生对健康教育的投入 4．1．6 学生对健康教育的兴趣 4．1．7 学生对健康教育的态度 4．1．8 教师健康教育教学情况 4．1．9 高中设置健康教育模块的必要性和重要性 4．1．10 学生健康教育知识来源及学校未实施健康教育原因 4．2 江苏省高中体育与健康课程健康教育教学内容 4．2．1 目前江苏省体育与健康课程健康教育模块的教学内容 4．2．2 学生对健康教育模块教学的内容意向 5 结论与建议 5．1 结论  5．2 建议 参考文献 致谢 附件 声明

著录项

学科：运动训练

授予学位：硕士

年度：2016

正文语种：中文语种

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8.【学位论文】素质教育观指导下新乡市高中体育教学改革与发展研究

目录

著录项

学科：学科教学(体育)

授予学位：硕士

年度：2011

正文语种：中文语种

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9.【学位论文】我国高中体育课健康教育模块教学现状与对策研究

目录

封面 文摘 英文文摘 声明 1 前言 2 研究对象与研究方法 3 研究结果与讨论 4 结论 参考文献 致谢 附件

著录项

学科：体育人文社会学

授予学位：硕士

年度：2011

正文语种：中文语种

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10.【学位论文】郑州市高中体育教学中心理健康教育现状的调查研究

目录

封面 文摘 英文文摘 声明 1前言 1.1选题依据 1.2选题的目的和意义 1.2.1研究目的 1.2.2研究意义  1.3相关研究现状 1.3.1国外研究现状 1.3.2、国内研究现状 2研究对象与方法 2.1研究对象 2.2研究方法 2.2.1文献资料法 2.2.2问卷调查法 2.2.3访谈法 2.2.4数理统计方法 3结果与分析 3.1郑州市高中体育教学中心理健康教育情况 3.1.1体育师资力量对心理健康教育影响分析 3.1.2学生对体育教学中心理健康教育认知分析 3.1.3教师对体育教学中心理健康教育认知分析 3.1.4体育教学中心理健康教育教材分析 3.1.5体育教学中心理健康教育教法分析 3.1.6体育教学环境对心理健康教育影响分析 3.1.7体育教学中心理健康教育评价分析 3.2新课程改革对郑州市高中体育教学中心理健康教育影响分析 3.2.1新课程改革价值取向 3.2.2新课程改革对体育教学中心理健康教育的功能价值 3.3阳光体育运动对郑州市高中体育教学中心理健康教育机理分析 3.3.1阳光体育运动 3.3.2阳光体育运动对体育教学中心理健康教育影响分析 3.4郑州市高中体育教学中心理健康教育存在的主要问题 3.4.1体育课程内容运用设置状况 3.4.2体育知识与心理健康知识衔接状况 3.4.3体育知识与社会适应性衔接状况 3.4.4新课程改革中心理健康教育误区探析 3.4.5阳光体育运动中心理健康教育误区探析 3.5教师知识结构对体育教学中心理健康教育影响机理分析 4结论与建议 4.1结论 4.2建议 5注释 6参考文献 附录 致谢

著录项

学科：体育教育训练学

授予学位：硕士

年度：2010

正文语种：中文语种