信息技术与学科教学论文 信息技术在教学中的应用类毕业论文文献都有哪些

2023-11-08 05:36:00 来源 : haohaofanwen.com 投稿人 : admin

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信息技术与学科教学论文

本文是为大家整理的信息技术在教学中的应用主题相关的10篇毕业论文文献,包括5篇期刊论文和5篇学位论文,为信息技术在教学中的应用选题相关人员撰写毕业论文提供参考。

1.【期刊论文】信息技术在教学中的应用

期刊:《小学科学(教师版)》 | 2021 年第 006 期

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2.【期刊论文】信息技术在教学中的"微"应用

期刊:《华夏教师》 | 2021 年第 020 期

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3.【期刊论文】信息技术在教学中的应用探讨

期刊:《传奇故事:上旬版》 | 2021 年第 003 期

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4.【期刊论文】浅谈信息技术在教学情境创设中的应用——以小学语文、数学学科教学实践为例

期刊:《基础教育论坛(综合版)》 | 2021 年第 029 期

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5.【期刊论文】信息技术在教育教学管理中的应用探析

期刊:《教师》 | 2021 年第 006 期

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6.【学位论文】微课在小学信息技术教学中的设计与应用研究

目录

封面 声明 中文摘要 英文摘要 目录 1 绪论 1.1 研究背景 1.2 研究目的与意义 1.3 微课国内外研究现状 1.4 研究思路与方法 2 相关概念界定及理论基础 2.1 相关概念界定 2.2 理论基础 3 微课应用于小学信息技术教学中的调查及分析 3.1 学生信息技术学习的现状调查 3.2 教师信息技术教学的现状调查 3.3 小学信息技术教学的现状及存在的问题 3.4 微课应用于小学信息技术教学中的可行性分析 4 小学信息技术教学中微课的设计 4.1 微课的设计原则 4.2 微课的设计流程 5 微课在小学信息技术教学中的应用 5.1 前期分析 5.2 微课设计 5.3 微课制作 5.4 微课的教学应用  5.5 教学效果评价 6 总结与展望 6.1 研究总结 6.2 局限与展望 参考文献 附录 致谢

著录项

学科:现代教育技术

授予学位:硕士

年度:2021

正文语种:中文语种

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7.【学位论文】信息技术在教学中的应用及其效果的教师认同研究——以金华市小学教师为例

目录

著录项

学科:课程与教学论(信息技术教育)

授予学位:硕士

年度:2010

正文语种:中文语种

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8.【学位论文】信息技术在教学中应用的影响因素研究

目录

封面 文摘 英文文摘 声明 引 言 (一)研究背景 (二)研究意义 (三)研究目的 (四)研究方法 一、国内外研究现状 (一)有关概念的界定 (二)研究推动应用 (三)主要观点 (四)典型案例 二、中小学教师在教学中应用信息技术的现状调查 (一)问卷调查基本情况 (二)调查数据分析处理结果 (三)调查结论 三、信息技术在教学中有效应用的影响因素分析 (一)政府层面 (二)学校层面 (三)教师层面 (四)学生层面 四、信息技术在教学中有效应用的建议 (一)提升校长信息化领导力是信息技术教学应用的有效保障 (二)强化教师信息技术培训,提升信息技术教学应用能力 (三)进一步加强“应用型”信息化环境的建议 结 语 参考文献 附录:中小学教师信息技术教学应用调查问卷 后记

著录项

学科:课程与教学论

授予学位:硕士

年度:2008

正文语种:中文语种

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9.【学位论文】沈阳市高中语文教师在教学中应用信息技术的调查研究

目录

著录项

学科:课程与教学论

授予学位:硕士

年度:2008

正文语种:中文语种

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10.【学位论文】网络教室在教学中的应用研究——以信息技术课程教学为例

目录

封面 独创性声明及学位论文版权使用授权书 中文摘要 英文摘要 第一章网络教室简介 第一节网络教室的基本组成 一、教师终端 二、学生终端 三、管理者终端 四、远程教育中心 第二节网络教室的教学功能 一、教学示范 二、辅导答疑 三、电子举手 四、监控管理 五、语音对话 六、INTERNET查询 第三节网络教室在教学中的特点 一、有利于激发学生的学习兴趣和认知主体作用的发挥 二、有利于信息知识的获取与保持 三、有利于实现培养合作精神的协作式学习 四、有利于实现培养创新精神的发现式学习 五、有利于实现对教学信息最有效的组织与管理 六、有利于教师主导作用的发挥 第二章网络教室中教学模式建构的理论基础 第一节教学模式的基本概念 第二节教学模式的建构离不开理论基础的支持 一、协作学习理论 二、发现学习理论 三、建构主义学习理论 第三章网络教室中教学模式的建构 第一节网络教室中教学模式的特点 一、教学要素发生了变化 二、强调教学过程中师生的主导一主体地位 三、体现课程整合的教育理念 第二节网络教室中教学模式的操作序列 一、创设情境阶段 二、提出问题阶段 三、同化顺应阶段 四、课堂评价阶段 第三节网络教室中教学模式的实施策略  一、创设情境策略 二、提出问题策略 三、自主探索策略 四、协作学习策略 五、课堂评价策略 第四章网络教室的教学实例——信息技术课程的教学 实例1 Powerpoint中贺卡的制作 实例2信息的搜索与下载 结束语网络教室中教学值得注意的问题 注释 参考书目 发表论文目录 后记

著录项

学科:现代教育技术

授予学位:硕士

年度:2005

正文语种:中文语种


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