西方艺术欣赏论文(西方艺术欣赏类毕业论文文献都有哪些)

下面是好好范文网小编收集整理的西方艺术欣赏论文(西方艺术欣赏类毕业论文文献都有哪些)，仅供参考，欢迎大家阅读！

本文是为大家整理的西方艺术欣赏主题相关的10篇毕业论文文献，包括5篇期刊论文和5篇学位论文，为西方艺术欣赏选题相关人员撰写毕业论文提供参考。

1.【期刊论文】明月清风闲试墨朗星鹤影悄吟诗——徐青锋诗书画印艺术欣赏

期刊：《国际人才交流》 | 2021 年第 005 期

---------------------------------------------------------------------------------------------------

2.【期刊论文】豪放与婉约:宋词艺术欣赏

期刊：《语文教学通讯·A刊》 | 2021 年第 007 期

---------------------------------------------------------------------------------------------------

3.【期刊论文】中国古典园林的艺术欣赏——以苏州拙政园为例

期刊：《九江学院学报（哲学社会科学版）》 | 2021 年第 003 期

---------------------------------------------------------------------------------------------------

4.【期刊论文】西方印象派绘画艺术欣赏

期刊：《美术教育研究》 | 2013 年第 022 期

---------------------------------------------------------------------------------------------------

5.【期刊论文】西方插花艺术欣赏：虞美人

期刊：《花木盆景：花卉园艺》 | 2004 年第 011 期

---------------------------------------------------------------------------------------------------

6.【学位论文】高中艺术欣赏类校本课程《广陵琴派》的开发实践

目录

封面 摘要 英文摘要 目录        1．1研究背景及意义            1．1．1顺应时代发展的要求            1．1．2提升学生的艺术素养            1．1．3促进本土艺术文化的传承和发展        1．2相关研究现状            1．2．1校本课程国内研究现状            1．2．2校本课程国外研究现状        1．3研究目标        1．4研究内容        1．5研究思路与研究方法            1．5．1研究思路            1．5．2研究方法    2校本课程《广陵琴派》的理论基础        2．1核心概念界定            2．1．1校本课程开发            2．1．2广陵琴派            2．1．3《广陵琴派》校本课程        2．2高中艺术课程分析            2．2．1课程定位            2．2．2课程目标            2．2．3课程内容            2．2．4课程评价        2．3《广陵琴派》校本课程开发的理论基础            2．3．1校本课程开发理念            2．3．2校本课程开发条件            2．3．3校本课程开发模式    3校本课程《广陵琴派》课程的开发        3．1校本课程《广陵琴派》课程可行性分析            3．1．1 Y地区高中校本课程教学环境资源分析            3．1．2《广陵琴派》校本课程的人文条件分析        3．2校本课程《广陵琴派》课程需求分析            3．2．1需求调查设计            3．2．2学生调查问卷分析            3．2．3教师访谈分析            3．2．4民间艺人访谈        3．3校本课程《广陵琴派》课程目标确定            3．3．1课程目标制定依据            3．3．2课程目标        3．4校本课程《广陵琴派》课程内容选择            3．4．1课程内容选择依据            3．4．2课程内容选择        3．5校本课程《广陵琴派》课程内容组织            3．5．1课程内容组织形式            3．5．2课程内容组织        3．6校本课程《广陵琴派》课程实施计划            3．6．1课程计划            3．6．2课程教学建议        3．7校本课程《广陵琴派》课程评价    4校本课程《广陵琴派》课程开发的教学实践案例        4．1教学实施准备            4．1．1教学实施背景            4．1．2教学实施对象            4．1．3教学实施环境            4．1．4教学实施时间        4．2教学实施过程            4．2．1教学课时具体安排            4．2．2教学实施案例——广陵琴派形成历史        4．3教学实施效果评价        4．4课程教学反思    5校本课程《广陵琴派》课程教学总结反思与展望        5．1研究总结        5．2研究展望 参考文献 附录 致谢 声明

著录项

学科：现代教育技术

授予学位：硕士

年度：2019

正文语种：中文语种

---------------------------------------------------------------------------------------------------

7.【学位论文】幼儿艺术欣赏活动的案例分析与教育建议

目录

封面  声明  目录  中文摘要  英文摘要  一、 问题的提出  （一）研究缘起  （二）研究意义  二、相关概念界定  （一）艺术教育  （二）幼儿艺术教育  （三）艺术欣赏  （四）幼儿艺术欣赏活动  （五）教育策略  三、文献综述  （一）关于幼儿艺术欣赏教育的发展研究  （二）关于幼儿艺术欣赏活动的研究  四、研究设计  （一）研究对象  （二）研究思路  （三）研究内容  （四）研究方法  五、研究结果与分析  （一）幼儿艺术欣赏活动的目标设定情况  （二）幼儿艺术欣赏活动的内容组织情况  （三）幼儿艺术欣赏活动的导入形式分布情况  （四）幼儿艺术欣赏活动参与方式的表现情况  （五）幼儿在艺术欣赏活动中审美想象的表现情况  （六）幼儿艺术欣赏活动的评价取向情况  六、讨论  （一）幼儿艺术欣赏活动的目标具有单一性  （二）幼儿艺术欣赏活动的内容偏重知识性  （三）幼儿艺术欣赏活动的导入环节有形式化表现  （四）幼儿艺术欣赏活动需要多种感官参与  （五）幼儿审美想象体现出教师主导性  （六）幼儿艺术欣赏活动的评价关注统一性标准  七、结论  八、教育建议  （一）活动目标设计应关注幼儿的审美感受  （二）活动内容选择要注重幼儿的情感体验  （三）运用多样化的导入形式引发幼儿审美兴趣  （四）注重调动多种身体器官参与活动的有效性  （五）通过开放式问题的设计引导幼儿自由想象  （六）多角度评价促进幼儿审美能力的发展  参考文献  附录：幼儿艺术欣赏活动观察表  致谢  个人情况简介 

著录项

学科：学前教育

授予学位：硕士

年度：2014

正文语种：中文语种

---------------------------------------------------------------------------------------------------

8.【学位论文】艺术欣赏：激发历史学习兴趣的钥匙——以《充满魅力的书画与戏曲艺术》一课为例

目录

封面 声明 摘要 英文摘要 目录 绪论        (一)选题缘由与意义        (二)研究现状及其分析        (三)研究思路        (四)重难点和创新点 一、高中生历史学习兴趣分析        (一)高中生历史学习兴趣调查        (二)高中生历史学习兴趣不足的原因分析            1、传统历史教学模式的问题与不足            2、高中生学习历史兴趣低下的其它原因分析 二、艺术欣赏激发学生历史学习兴趣的理论依据        (一)传统艺术的审美价值        (二)艺术欣赏的审美趣味性        (三)艺术背后隐藏丰富的历史知识和文化内涵        (四)艺术欣赏提高学生人文修养 三、艺术欣赏激发学生历史学习兴趣的实践        (一)从汉字和书法欣赏角度提高学生历史学习兴趣        (二)从绘画欣赏角度提高学生历史学习兴趣        (三)从戏曲欣赏角度提高学生历史学习兴趣 四、艺术欣赏激发学生历史学习兴趣的基本原则与方法 结语 参考文献

著录项

学科：学科教学（历史）

授予学位：硕士

年度：2014

正文语种：中文语种

---------------------------------------------------------------------------------------------------

9.【学位论文】以情感教学策略促进电大艺术欣赏课自主学习的研究

目录

著录项

学科：教育学

授予学位：硕士

年度：2012

正文语种：中文语种

---------------------------------------------------------------------------------------------------

10.【学位论文】艺术欣赏过程中儿童的情感体验研究

目录

封面 文摘 英文文摘 学位论文独创性声明及论文使用授权声明 前    言 第一部分情感体验研究文献综述 第二部分艺术欣赏过程中情感体验的探讨 第三部分艺术欣赏过程中幼儿的情感体验特点研究 第四部分对艺术欣赏过程中儿童情感体验的讨论及研究反思 主要参考文献目录 后记

著录项

学科：学前教育

授予学位：硕士

年度：2006

正文语种：中文语种