移动和教育论文(中国移动和教育杯类毕业论文文献包含哪些)

下面是好好范文网小编收集整理的移动和教育论文(中国移动和教育杯类毕业论文文献包含哪些)，仅供参考，欢迎大家阅读！

本文是为大家整理的中国移动和教育杯主题相关的10篇毕业论文文献，包括5篇期刊论文和5篇学位论文，为中国移动和教育杯选题相关人员撰写毕业论文提供参考。

1.【期刊论文】科技向善中国移动赋能教育助脱贫

期刊：《通信世界》 | 2020 年第 010 期

---------------------------------------------------------------------------------------------------

2.【期刊论文】第六届“中国移动‘和教育’杯”全国教师论文大赛上海赛区评选工作启动

期刊：《教育传播与技术》 | 2015 年第 003 期

---------------------------------------------------------------------------------------------------

3.【期刊论文】湖北省在第六届"中国移动'和教育'杯"全国教育技术论文活动中取得优异成绩

期刊：《软件导刊·教育技术》 | 2015 年第 012 期

---------------------------------------------------------------------------------------------------

4.【期刊论文】信息技术与学科教学有效融合--教育部科技司雷朝滋同志在第十八届全国教育教学信息化大奖赛和第五届“中国移动校讯通杯”全国教师论文大赛现场交流活动上的讲话

期刊：《中国电化教育》 | 2014 年第 012 期

---------------------------------------------------------------------------------------------------

5.【期刊论文】湖北省在第二届“中国移动校讯通杯”全国中小学教师信息技术与教育创新论文大赛评选中取得优异成绩

期刊：《软件导刊·教育技术》 | 2011 年第 012 期

---------------------------------------------------------------------------------------------------

6.【学位论文】中小学校长影子培训效果研究——以湖南省实施“教育部-中国移动”中小学校长培训项目为例

目录

封面 中文摘要 英文摘要 目录    1 绪论        1.1 研究背景            1.1.1国家重视中小学校长培训工作            1.1.2校长专业化离不开影子培训效果的提升            1.1.3影子培训低效等问题亟待解决            1.1.4湖南省影子培训效果问题具有研究空间        1.2 研究意义            1.2.1理论意义            1.2.2实践意义        1.3研究综述            1.3.1国内中小学校长影子培训研究综述            1.3.2国外中小学校长影子培训研究综述            1.3.3研究述评        1.4研究方法            1.4.1文献法            1.4.2问卷调查法            1.4.3访谈法    2 理论基础与概念界定        2.1 理论基础            2.1.1柯氏四层次评估理论            2.1.2柯氏四层次评估理论在本研究中的应用            2.1.3依据柯氏四层次评估理论建立的影子培训效果评价指标体系        2.2 概念界定            2.2.1 教育部-中国移动中小学校长培训项目            2.2.2 影子培训            2.2.3 培训效果    3 研究设计与实施        3.1研究问题及假设        3.2研究内容        3.3调查对象        3.4问卷设计            3.4.1问卷编制            3.4.2问卷发放与回收            3.5.1信度分析            3.5.2效度分析    4 数据统计与分析        4.1 中小学校长影子培训基本情况分析            4.1.1影子校长基本情况            4.1.2影子校长对影子培训的认知情况            4.1.3影子校长参训情况        4.2 中小学校长影子培训效果现状分析            4.2.1影子培训总体效果分析            4.2.2反应层培训效果分析            4.2.3学习层培训效果分析            4.2.4行为层培训效果分析            4.2.5结果层培训效果分析        4.3 中小学校长影子培训效果差异分析            4.3.1任校级领导年限不同在影子培训效果上存在差异            4.3.2是否同室办公在影子培训效果上存在差异            4.3.3基地学校训后是否跟踪指导在影子培训效果上存在差异            4.3.4省级承办单位训后是否跟踪调查在影子培训效果上存在差异        4.4 中小学校长影子培训效果的影响因素分析            4.4.1 影响因素与影子培训效果的回归            4.4.2 影响湖南省影子培训效果的因素分析    5 结论与建议        5.1 湖南省影子培训效果基本结论            5.1.1反应层：培训满意度较高            5.1.2学习层：理论知识增强，仍有较大提升空间            5.1.3行为层：工作行为发生积极转变，仍然存在阻碍            5.1.4结果层：个人绩效得到提升，组织绩效提升相对缓慢            5.1.5湖南省影子培训效果较好，培训效果受多种因素影响        5.2 提高校长影子培训效果的对策建议            5.2.1促进影子校长行为的积极转变            5.2.2 完善基地学校研修环节            5.2.3 建立影子培训的跟踪指导机制 结语 参考文献 附录 后记 声明

著录项

学科：教育经济与管理

授予学位：硕士

年度：2019

正文语种：中文语种

---------------------------------------------------------------------------------------------------

7.【学位论文】中国移动通信集团员工思想政治教育工作研究——以曹县移动分公司为例

目录

封面 声明 中文摘要 英文摘要 目录 绪论 第一节 选题背景及意义 第二节 研究现状 第一章 中国移动员工思想政治教育工作概述 第一节 中国移动员工结构层次及特点 第二节 中国移动员工思想政治教育工作的特点及功能 第三节 中国移动员工思想政治教育工作的重要地位 第四节 中国移动员工思想政治教育工作的作用 第二章 中国移动曹县分公司员工思想政治教育工作现状调查 第一节 曹县移动分公司员工思想政治教育工作现状调查范围及方案 第二节 调查对象的基本情况 第三节 曹县移动分公司员工思想政治教育工作现状调查结果及分析 第三章 曹县移动分公司员工思想政治教育工作中存在的主要问题及影因素 第一节 曹县移动分公司员工思想政治教育工作存在的主要问题 第二节 影响曹县移动分公司员工思想政治教育工作开展的因素 第四章 中国移动通信集团员工思想政治教育工作启示研究 第一节 践行以人为本，倡导人文关怀 第二节 完善员工思想政治教育工作内容 第三节 改革创新员工思想政治教育工作方法 第四节 重视基层党组织建设 第五节 健全和完善员工思想政治教育工作机制 结语 参考文献 附录 攻读硕士学位期间发表的学术论文 致谢

著录项

学科：思想政治教育

授予学位：硕士

年度：2018

正文语种：中文语种

---------------------------------------------------------------------------------------------------

8.【学位论文】新媒体技术背景下国有企业青年职工思想政治教育创新研究——以中国移动通信集团山西有限公司为例

目录

封面  声明  中文摘要  英文摘要  目录  第一章 前 言         1.1 选题背景和研究意义         1.2 国内外研究现状         1.3 主要研究内容和方法         1.4 创新之处  第二章 新媒体技术与国有企业青年职工思想政治教育理论概述         2.1 新媒体概述         2.2 国有企业思想政治教育理论概述         2.3 新媒体技术背景下国有企业思想政治教育载体建设的意义  第三章 国有企业青年职工思想政治教育状况         3.1 中国移动通信集团山西有限公司青年职工的基本情况         3.2 国有企业青年职工思想政治教育存在的主要问题  第四章 国有企业青年职工思想政治教育影响因素分析         4.1 国有企业外部环境对青年职工思想政治教育的影响         4.2 国有企业内部因素对青年职工思想政治教育的影响         4.3 青年职工自身因素对思想政治教育的影响  第五章 利用新媒体技术创新国企青年职工思想政治教育         5.1新媒体环境下国企青年思想政治教育创新的基本策略         5.2新媒体环境下国有企业青年职工思想政治教育创新的主要途径         5.3新媒体环境下国有企业青年职工思想政治教育创新的主要方法  第六章 总结与展望  参考文献  发表论文及参加科研情况说明  致谢 

著录项

学科：思想政治教育

授予学位：硕士

年度：2015

正文语种：中文语种

---------------------------------------------------------------------------------------------------

9.【学位论文】中国移动网上教育系统建设及其关键成功因素分析

目录

封面 文摘 英文文摘 湖南大学学位论文原创性声明及学位论文版权使用授权书 第1章绪论        1.1研究背景        1.2研究意义        1.3国内外文献综述        1.4本研究课题的来源及主要研究内容 第2章网上教育系统研究        2.1网上教育系统的市场发展        2.2网上教育系统发展的驱动力            2.2.1网上教育系统发展的经济驱动力            2.2.2网上教育系统发展的公司驱动力        2.3网上教育系统最佳实践公司的成功经验        2.4网上教育系统的发展趋势 第3章中国移动网上教育系统建设实施分析        3.1中国移动培训体系问题分析            3.1.1中国移动培训体系现状            3.1.2中国移动培训体系问题分析        3.2中国移动网上教育系统建设实施目的        3.3中国移动网上教育系统需求分析        3.4中国移动网上教育系统建设实施内容分析            3.4.1中国移动网上教育系统选型原则            3.4.2中国移动网上教育系统实施阶段            3.4.3中国移动网上教育系统建设实施内容 第4章建设实施网上教育系统关键成功因素研究        4.1关键成功因素定义        4.2建设实施网上教育系统的关键成功因素分析            4.2.1组织因素对建设实施的影响            4.2.2技术成本因素对建设实施的影响            4.2.3使用者因素对建设实施的影响            4.2.4课程因素对成功建设实施的影响 第5章中国移动实施网上教育系统关键成功因素探讨        5.1成功实施的中国移动网上教育系统        5.2中国移动网上教育系统实施研究方法探讨            5.2.1个案研究法            5.2.2资料搜集法        5.3关键成功因素问卷调研结果分析            5.3.1样本回收状况            5.3.2影响企业导入网上教育的关键成功因素分析        5.4关键成功因素访谈结果分析            5.4.1访谈对象背景说明            5.4.2访谈结果分析            5.4.3小结 第6章中国移动实施网上教育系统经验总结和建议        6.1中国移动网上教育系统关键成功因素总结            6.1.1组织因素            6.1.2使用者因素            6.1.3课程因素            6.1.4技术与成本因素        6.2本研究成功经验推广建议        6.3本研究限制及后续研究建议 结论 参考文献 致谢 附录A攻读学位期间发表的学术论文 附录B调查问卷 附录C访谈提纲

著录项

学科：工商管理(MBA)

授予学位：硕士

年度：2004

正文语种：中文语种

---------------------------------------------------------------------------------------------------

10.【学位论文】中国移动教育通信有限责任公司可行性的分析

目录

封面 文摘 英文文摘 选题研究背景 第一章    成立中国移动教育通信公司的必要性分析        1.1中国移动教育通信公司的性质和业务范围            1.1.1教育通信公司的性质            1.1.2教育通信公司的任务            1.1.3教育通信公司的目标市场和业务内容        1.2中国移动自身发展的需要            1.2.1中国移动和中国联通的竞争力比较            1.2.2中国移动长期战略发展的需要            1.2.3培养未来忠诚客户的需要        1.3教育信息化建设的需要            1.3.1教育的新趋向——信息化            1.3.2建立一个开放的全国性的教育信息平台 第二章成立中国移动教育通信公司可行性分析        2.1中国历史文化具有重视教育的传统            2.1.1中国自古重视教育            2.1.2中国家庭的教育投资观念确保教育通信公司的资金来源        2.2中国教育的国有性质决定成立教育通信公司可能性            2.2.1中西方教育体制的差异            2.2.2强制性教育制度的变迁        2.3中国移动通信公司的优劣势分析            2.3.1与非通信运营商的优劣势对比            2.3.2与固定电话通信运营商的优劣势对比            2.3.3中国移动根据自己的优劣势扬长避短        2.4校园通信市场需求广阔            2.4.1校园通信市场前景广阔            2.4.2校园通信需求内容丰富            2.4.3学生对移动数据业务需求的标志--动感地带        2.5中国移动教育通信公司的成立壁垒            2.5.1教育部门设立独资公司            2.5.2教育部门与其他运营商合作            2.5.3教学模式改革的障碍 第三章中国移动教育通信公司的运营模式        3.1教育通信公司是中国移动的虚拟运营商            3.1.1虚拟运营商的出现标志着分工的深化            3.1.2虚拟运营商的积极作用            3.1.3国外虚拟运营商的成功案例            3.1.4教育通信公司的虚拟运营模式        3.2中国移动和国家教委共同出资设立股份公司        3.3教育通信公司经营数据业务为主，话音业务为辅助            3.3.1移动数据通信业务内容            3.3.2移动数据业务在我国的发展现状与展望        3.4实施过程中应注意的几个问题            3.4.1教育通信公司运营形成的利润用于公司的持续发展            3.4.2防止过度垄断被政府监管            3.4.3吸取铁通公司的教训，不能成为教育行业分流人员的途径            3.4.4做好教育通信客户向全球通客户的顺利过渡工作 综述 致    谢 参考文献

著录项

学科：工商管理

授予学位：硕士

年度：2003

正文语种：中文语种