金钱观的论文(我的金钱观类毕业论文文献都有哪些)

2023-11-21 17:19:00 来源 : haohaofanwen.com 投稿人 : admin

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金钱观的论文

本文是为大家整理的我的金钱观主题相关的10篇毕业论文文献,包括5篇期刊论文和5篇学位论文,为我的金钱观选题相关人员撰写毕业论文提供参考。

1.【期刊论文】小学生健康金钱观培养路径

期刊:《文学少年》 | 2021 年第 004 期

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2.【期刊论文】树立正确的金钱观——初中生“金钱观教育”主题班会

期刊:《新班主任》 | 2021 年第 004 期

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3.【期刊论文】帮助孩子树立正确的金钱观

期刊:《农家参谋》 | 2021 年第 016 期

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4.【期刊论文】关于当代中国大学新生金钱观的困境分析及对策探讨

期刊:《经济师》 | 2021 年第 004 期

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5.【期刊论文】两晋士人金钱观初探

期刊:《保定学院学报》 | 2020 年第 001 期

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6.【学位论文】初中生金钱观现状及教育探讨--以扬州市某中学为例

目录

封面 声明 目录 摘要 英文摘要 绪论 一、研究缘起及意义 二、研究综述 三、研究方法 四、创新与不足 (一)金钱观 (二)金钱观教育 二、加强中学生金钱观教育的重要性、必要性 (一)重要性 (二)必要性 第二章初中生金钱观及其教育的现状分析——以扬州市C中学为例 一、初中生金钱观现状的调查结果与分析 (一)初中生金钱观的特点 (二)初中生金钱观的差异性分析 二、初中生金钱观教育现状调查与成因分析 (一)现存问题  (二)成因分析 第三章加强和改进初中生金钱观教育建议 一、学校层面 (一)思政课程提升初中生的金钱认知 (二)师德示范熏陶初中生的金钱情感 (三)课外活动引导初中生的金钱行为 二、家庭层面 (一)鼓励亲子阅读财经读物,提升初中生的金钱认知 (二)加强家长自身理财教育,熏陶初中生的金钱情感 (三)带领孩子参与经济活动,引导初中生的金钱行为 三、社会层面 (一)加强市场监管力度,规范财富获得行为 (二)重视精神文明建设,优化社会文化环境 (三)优化大众传媒环境,注意正确舆论引导 (四)引入银行金融机构,开辟金钱教育新路 第四章主题班会设计 结语 参考文献 附录 攻读学位期间取得的研究成果 致谢

著录项

学科:学科教学(思政)

授予学位:硕士

年度:2020

正文语种:中文语种

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7.【学位论文】论魏晋南朝士人金钱观——以正史史料为中心

目录

封面 中文摘要 英文摘要 目录 引言 (一)选题目的及意义 (二)研究现状综述 (三)相关概念的界定和研究方法 1、士人 2、金钱与金钱观  3、取材范围与方法论 一、魏晋士人金钱观统计分析 (一)曹魏士人金钱观之统计分析 1、金钱冷漠者 2、金钱豁达者 3、金钱崇拜者 4、曹魏士人金钱观之量化分析 (二)两晋士人金钱观之统计分析 1、金钱冷漠者 2、金钱豁达者 3、金钱崇拜者 4、金钱拒斥者  5、两晋士人金钱观之量化分析 二、南朝士人金钱观统计分析 (一)刘宋士人金钱观之统计分析 1、金钱冷漠者 2、金钱豁达者 3、金钱崇拜者 4、刘宋士人金钱观之量化分析 (二)萧齐士人金钱观之统计分析 1、金钱冷漠者 2、金钱豁达者 3、金钱崇拜者 4、萧齐士人金钱观之量化分析 (三)萧梁士人金钱观之统计分析 1、金钱冷漠者 2、金钱豁达者 3、金钱崇拜者 4、萧梁士人金钱观之量化分析 (四)陈朝士人金钱观之统计分析 1、金钱冷漠者 2、金钱豁达者 3、金钱崇拜者 4、陈朝士人金钱观之量化分析 三、金钱观的纵向分析 (一)总数的差异性 1、金钱冷漠者的数量特征 2、金钱拒斥者的数量特征 3、两晋和刘宋时期金钱崇拜者的数量特征 (二)寒门士人金钱观的时代特征 (三)高门士人金钱观的时代特征 结语 参考文献 攻读学位期间的研究成果 致谢 声明

著录项

学科:中国史

授予学位:硕士

年度:2020

正文语种:中文语种

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8.【学位论文】新时代大学生金钱观教育路径研究

目录 封面 声明 中文摘要 英文摘要 目录 1绪论 1.1.3金钱观教育丰富了思想政治教育的途径 1.2研究意义 1.3.1国内研究现状 1.3.2国外研究现状 1.4研究思路与方法  1.4.2研究方法 2大学生金钱观教育概述 2.2金钱观教育的理论依据 2.2.2马克思主义经典著作中的金钱观 2.2.3中国社会主义金钱观 2.3金钱观教育与思想政治教育的关联性 2.3.2金钱观与价值观的关系 2.3.3金钱观与道德观的关系 2.3.4金钱观教育与思想政治教育的关系 3大学生金钱观教育现状研究  3.2.1调查情况分析 3.2.2现状总结 3.3.1高校金钱观教育的深度和广度不足 3.3.2家庭金钱观教育重消费轻价值观教育 3.3.3大学生金钱观教育自我培育不系统 4大学生金钱观教育存在问题的原因分析 4.1.3公众人物行为约束不力,助推“高消费” 4.3.1传统观念阻碍家庭金钱观教育 4.4.1大学生金钱观意识淡薄 5新时代大学生金钱观教育的主要路径 5.1.3发挥公众人物表率作用 5.2高校加强大学生金钱观教育的系统实践 5.2.2强化校园文化对大学生金钱观的正向作用 5.3重视开展大学生家庭金钱观教育 5.3.2更新教育理念,积极开展家庭金钱观教育 5.4强化大学生金钱观自我教育 5.4.2在实践中树立正确的金钱观自觉 结语 致谢 参考文献 附录 攻读学位期间发表的论文

著录项

学科:思想政治教育

授予学位:硕士

年度:2020

正文语种:中文语种

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9.【学位论文】《经济生活》中的金钱观教育

目录

封面 声明 摘要 英文摘要 目录 导言 一、研究的缘由和理论依据 (一)研究的缘由 (二)理论依据 二、国内外关于金钱观教育的研究综述 (一)国外的研究 (二)国内的研究 三、研究方法与创新之处 (一)研究方法 (二)创新之处 第一章《经济生活》中金钱观教育的内涵与意义 一、主要概念的界定 (一)金钱与金钱观 (二)金钱观教育 (三)《经济生活》中的金钱观教育 二、《经济生活》中金钱观教育的重要价值 (一)有利于学生培养核心素养树立正确的金钱观念 (二)有利于学生提高实践能力促进自身的全面进步 (三)有利于社会保持和谐稳定推动其协调健康发展 第二章《经济生活》中金钱观教育存在的问题及成因 一、高中生金钱观现状 (一)高中生对金钱基本理论的认知水平比较高 (二)高中生对金钱的情感态度不一波动性明显 (三)部分高中生平时的消费行为时常缺乏理性 二、《经济生活》中金钱观教育存在的问题 (一)某些家庭和学校对金钱观教育不够重视 (二)教育中错误的金钱观教育方式 (三)金钱观教育停留在理论观念认知层次 (四)金钱观教育出现功利化倾向 (五)前高中阶段学生的金钱观教育缺乏明晰的目标和完整的体系 三、影响高中生金钱观教育的因素 (一)市场经济的影响 (二)传统文化中“重义轻利”观念的负面影响 (三)高中学校课程设置的影响  (四)高考的导向对教育主管部门和学校的影响 (五)教育者因素的影响 第三章教育者利用《经济生活》改善金钱观教育现状的策略 一、教育者提升素质确立目标精准研发金钱观教育的素材 (一)教育者转变观念完善知识结构 (二)依据《经济生活》课程标准制定科学合理的金钱观教育目标 (三)以《经济生活》教材为蓝本开发课程资源建立校本教材 二、教育者采用多种形式进行金钱观教育 (一)课堂教学 (二)课外活动 (三)社会实践 附录 参考文献 致谢

著录项

学科:学科教学(思想政治)

授予学位:硕士

年度:2018

正文语种:中文语种

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10.【学位论文】《经济生活》教学中的金钱观教育研究

目录

封面 声明 摘要 英文摘要 目录 导论 (一)研究的缘起和意义 1.研究的缘起 2.研究的意义 (二)研究现状综述 1.金钱观的内涵 2.金钱观教育的作用  3.金钱观教育的内容 4.金钱观教育的途径 (三)研究思路与研究方法 一、《经济生活》教学中金钱观教育的必要性 (一)学校德育的需要 1.学校引导的金钱观教育的失利 2.符合思想政治学科新课程标准的要求 (二)学生个人形成正确的金钱价值观,实现人生价值的需要 (三)维护基本经济制度,发展市场经济,实现中国梦的需要 二、《经济生活》教学中金钱观教育的主要内容 (一)理性的金钱价值观 (二)合法的劳动致富观 (三)低碳的绿色消费观 (四)有意识的金钱理财观 (五)适当的金钱分享观 三、《经济生活》教学中金钱观教育的主要方法 (一)读书指导法 (二)案例分析法 (三)合作探究法 (四)情境教学法 (五)榜样示范法 结论 参考文献 致谢

著录项

学科:学科教育·思政

授予学位:硕士

年度:2014

正文语种:中文语种


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