建筑研究论文(硕士研究生建筑类毕业论文文献有哪些)

2023-11-24 05:00:00 来源 : haohaofanwen.com 投稿人 : admin

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建筑研究论文

本文是为大家整理的硕士研究生建筑主题相关的10篇毕业论文文献,包括5篇期刊论文和5篇学位论文,为硕士研究生建筑选题相关人员撰写毕业论文提供参考。

1.【期刊论文】新工科背景下建筑与土木工程专业学位硕士研究生培养现状及改革措施

期刊:《科技风》 | 2021 年第 012 期

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2.【期刊论文】建筑与土木工程专业硕士研究生培养改革研究与实践

期刊:《大学教育》 | 2020 年第 003 期

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3.【期刊论文】"双一流"背景下建筑环境与能源类专业型学位硕士研究生培养模式探讨

期刊:《高等建筑教育》 | 2020 年第 003 期

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4.【期刊论文】建筑与土木工程领域专业型硕士研究生实践环节质量保证的探索——以暖通空调方向为例

期刊:《高等建筑教育》 | 2020 年第 006 期

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5.【期刊论文】建筑与土木工程领域硕士研究生实践能力重要性研究

期刊:《科教导刊-电子版(中旬)》 | 2020 年第 002 期

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6.【学位论文】教育学跨学科硕士研究生专业身份认同的叙事研究

目录

著录项

学科:教育学;教育学原理

授予学位:硕士

年度:2021

正文语种:中文语种

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7.【学位论文】平衡形成性评价和终结性评价:基于硕士研究生英语写作课的体验

目录

封面 英文摘要 中文摘要 致谢 目录    LIST OF ABBREVIATIONS    CHAPTER 1 INTRODUCTION        1.1 The Research Background        1.2 The Research Problems and Objectives of This Study        1.3 The Significance of This Study        1.4 The Structure of This Thesis    CHAPTER 2 LITERATURE REVIEW        2.1 The Definitions:Formative Assessment VS Summative Assessment        2.2 Formative Assessment VS Summative Assessment        2.3 Students’ Experience        2.4 Summary    CHAPTER 3 METHODOLOGY        3.1 The Research Questions        3.2 The Context        3.3 Mixed Method        3.4 Instruments        3.5 Data Collection        3.6 Data Analysis    CHAPTER 4 FINDINGS        4.1 Students’ Responses to Feedback        4.2 Students’ Responses to the Score    CHAPTER 5 DISCUSSION        5.1 Discussion as Related to Question One        5.2 Discussion as Related to Question Two        5.3 Discussion as Related to Question Three        5.4 Discussion as Related to Question Four    CHAPTER 6 CONCLUSION        6.1 Conclusion        6.2 Implications of This Study        6.3 Limitations 参考文献 攻读学位期间取得的研究成果 个人简况及联系方式

著录项

学科:外国语言学及应用语言学

授予学位:硕士

年度:2021

正文语种:中文语种

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8.【学位论文】跨学科背景硕士研究生学习成效影响因素研究——以G大学为例

目录

著录项

学科:教育经济与管理

授予学位:硕士

年度:2021

正文语种:中文语种

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9.【学位论文】J大学硕士研究生自主性学习现状及其影响因素研究

目录

著录项

学科:高等教育学

授予学位:硕士

年度:2021

正文语种:中文语种

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10.【学位论文】高校硕士研究生隐性逃课问题研究——以H省高校调查为例

目录

著录项

学科:教育经济与管理

授予学位:硕士

年度:2021

正文语种:中文语种


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